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文档简介

1、2-2 我多想去看看人教版一年级下册 第2课时累计21节课 型新授校风:崇德博学 求实创新 重点难点关键教学目标教学准备板书设计教学反思教学过程备课模块教风:爱生乐教 善导求精课件1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、理解课文内容,利用媒体资源、反复诵读理解课文,帮助学生理解课文内容。激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标教学准备多媒体课件、情境图 教风:爱生乐教 善导求精关 键重 点指导学生有感情地朗读课文。难 点教学重点、难点和关键有感情地朗读课文,激发学生的爱国情感。 。 激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 教风:爱生乐教 善导求精教学过

2、程创设情境导入新课课堂小结把握重点探索发现掌握新知巩固练习拓展延伸课后作业熟练运用教风:爱生乐教 善导求精创设情境 导入新课主备人备课二次修改教师活动一、创设情境,激趣导入。1、出示生词卡。2、指名朗读课文,回忆课文主要内容。3、师:北京和新疆相距遥远,究竟是什么吸引两位小朋友呢?这节课,就让我们跟随两位小朋友的步伐,去北京和新疆看看吧!学生活动1、认读生词卡。2、朗读课文,交流课文主要内容。计划用时5分钟教风:爱生乐教 善导求精探索发现 掌握新知主备人备课二次修改教师活动 二、理解课文内容,指导学生有感情朗读课文。1、学习第1自然段。(1)指名朗读,并思考:自己从这一段的三句话中知道了什么。

3、(2)根据学生交流情况师适当讲解并指导。(3)指导朗读。2、学习第2自然段。(1)引导学生按照学习第1自然段的方法自主学习第2自然段,并与同桌轻声交流收获。(2)生汇报自己的收获,根据学生交流情况师适当补充指导。(3)指导朗读。由扶到放,加强学生学法指导。学生活动1、朗读课文。2、汇报读书收获。3、多种方式练习感情朗读。计划用时20分钟教风:爱生乐教 善导求精巩固练习 拓展延伸主备人备课二次修改教师活动1、拓展练习,渲染情感。出示:我多想去看看,多想去看看看看 , 。学生根据自己的生活和想法自主进行表达。2、出示:20页“读读记记”。请写上读一读,说说读着这些短语你的眼前好像看到了什么。拓展提

4、升,丰富学生语言积累。学生活动1、根据自己的生活和想法自主进行表达。2、读一读20页“读读记记”,交流读着这些短语你的眼前好像看到了什么。计划用时10分钟教风:爱生乐教 善导求精课堂小结 把握重点主备人备课二次修改教师活动1、这节课我们学习了哪些知识?2、师:同学们,这节课我们游览了壮观的北京和美丽的新疆,希望同学们长大后,能亲自走出家门,到自己想去的地方看看,饱览祖国的大好河山!学生活动学生畅所欲言。计划用时3分钟教风:爱生乐教 善导求精课后作业 熟练运用主备人备课二次修改教师活动把今天的收获与家长进行分享。学生活动学生回家完成。计划用时2分钟教风:爱生乐教 善导求精2-2 我多想去看看板书

5、设计教风:爱生乐教 善导求精我们学拼音四线格:新疆的小朋友 多想去北京看看北京的小朋友 多想去新疆看看教学反思教学反思教师教学中根据文本语言特点,引导学生交流、感悟,有意识的培养了学生对词语的运用能力。赵阳阳教风:爱生乐教 善导求精以下幻灯片为本课的课件资源2.我多想去看看xing绿色圃中小学教育网我多想去看看妈妈/告诉我,沿着/弯弯的/小路,就会走出/大山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式/非常壮观。我对妈妈说,我/多想/去看看,我/多想/去看看。遥远我国的首都是。北京绿色圃中小学教育网天 安 门绿色圃中小学教育网长 城绿色圃中小学教育网天 坛绿色圃中小学教育网鸟巢绿色圃中小学教育网香 山绿色圃中小学教育网欢迎1.2班小朋友我爱北京天安门,天安门上太阳升。伟大领袖毛主席,指引我们向前进。绿色圃中小学教育网我多想去看看爸爸/告诉我,沿着/宽宽的/公路,就会走出/北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着/洁白的雪莲。我对爸爸说,我/多想/去看看,我/

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