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文档简介
1、化 学人教九年级(全一册)第五单元 化学方程式课题3 利用化学方程式的简单计算课前准备学习重点 根据化学方程式计算。学习难点 根据化学方程式计算的要领及关键点。学习方法 习题训练,提高解题技巧,培养思维能力。学习目标 在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算; 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用教学内容01情景引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结点我喔情景引入神州八号发射 “神舟八号”用长征系列火箭发射升空时,若火箭燃料是液氢,助燃剂是液氧,当火箭点火升空时会发生什么反应?写出化学反应方程式。2H2+ O2 2H2O点燃互动新授例题1 加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气 的质量
2、是多少?(计算结果保留一位小数)分析:这道题是已知反应物的质量来求生成物的质量。互动新授互动新授 在实际运算过程中,我们常常会把过程简化些。例题2工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取5.6t氧化钙,需要碳酸钙的质量是多少?互动新授巩固扩展练一练氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100 g氢气需要氯气的质量是多少?生成氯化氢气体的质量是多少?巩固扩展巩固扩展【典例】6.5 g锌和98 g稀硫酸恰好完全反应,生成氢气的质量是多少?(提示:锌和稀硫酸反应的化学方程式为:Zn H 2 SO 4 =Zn SO 4 H 2 )【错解分析】在计算H2的质量
3、时,不可直接将98 g稀硫酸的质量作为反应物的质量代入化学方程式进行计算。稀硫酸是由硫酸和水组成的混合物,其中硫酸参与反应,而水不参与反应。巩固扩展【正解分析】解:设生成氢气的质量为 。Zn H 2 SO 4 =Zn SO 4 H 2 65 26.5 g 65 2 = 6.5 , = 6.52 65 =0.2g答:生成氢气的质量为0.2 g。【答案】0.2 g巩固扩展注意化学方程式反映的是纯净物间的质量关系,因此遇到不纯物,要先把不纯的反应物或生成物的质量换算成纯净物的质量,再代入化学方程式进行计算。 涉及到的公式为: 纯度= 100%; 若带入量为气体体积,也应该换算成质量,公式为m=V。巩固扩展例 某学生要用一定量的氯酸钾进行实验,制取所需的4瓶氧气(密度=1.43g/L),每瓶250mL,至少需要氯酸钾多少克?(精确到0.01g)分析:此题是给出生成物氧气的体积,求反应物氯酸钾的质量,应先把氧气的体积换算成质量,然后利用化学方程式中的质量关系进行计算。巩固扩展课堂小结1化学方程式计算的步骤设未知量(用x或y等字母表示);正确书写有关反应的化学方程式(配平、反应条件、“”“”符号都必须写完整);写出有关的相对分子质量和已知量、未知量;列出比例式;简明写出答案。课堂小结2利用化学方程式进行计算,要注意避免的
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