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文档简介

1、乘法分配律乘法交 换 律： ab = b a乘法结 合 律：(ab ) c = a( b c)说一说乘法交换律下列等式应用了什么定律？80a = a80（ ）说一说乘法结合律下列等式应用了什么定律？（253）4=3（254）（ ）二、在情境中初步感知乘法分配律1.问：一共有多少名同学参加了这次植树活动？（用两种方法）2. 要想解决问题，需要用到哪些条件？监控： “一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。” （4 + 2）25= 6 25= 150（名） 425 + 225= 100 + 50= 150（名）答：一 共 有 150 名 。共？名方法二：25组观察并思考:（

2、4 + 2）25 = 425 + 225 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫做 乘 法 的 分 配 律。(a + b)c =ac+bc 用字母表示是： 讨论归纳：a(b + c)=ab+ac填课本上反过来也成立三、巩固练习，提升认识（课本P26）1. 下面哪些算式是正确的？正确的画“”，错误的 画“”。56（1928）561928 （ ）32（73）327323 （ ）64643664（6436）64 （ ）问题：说一说你的判断理由。11731177117（37）24（512）24174aa5（45）a36（46）36642. 下面哪些算式运用了乘法分配律？三、巩固练习，提升认识 填一填：1234（12+40)3= 3 + 3 15(40 + 8) = 15 + 15 7820+2220=（ + ）20 6628 + 6632 + 6640 =（ + + ）1240406622788283240监控：运用了乘法分配律。 251225225105 02 51 2 2 5 03 0 0 观察下面的竖式，说一说在计算的过程中运用了 什么运算定律。三、巩固练习，提升认识你知道吗？和分别这叫做乘法分配律。先把它们与这个数 相乘，再相加。可以 两个数的 与一个数相乘，(a+b) c = +acbc思考题4 （25 + 30

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