学前儿童卫生保健第八章课件_第1页
学前儿童卫生保健第八章课件_第2页
学前儿童卫生保健第八章课件_第3页
学前儿童卫生保健第八章课件_第4页
学前儿童卫生保健第八章课件_第5页
已阅读5页,还剩42页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第八章 托幼机构物质环境卫生 学习目标 主要内容 实践与训练 案例分析 重点内容网络图了解托幼机构物质环境的构成 明确托幼机构场地、房舍的卫生要求明确托幼机构常用设备的卫生要求 掌握托幼机构的平面设计 3412主要内容第一节 托幼机构场地、房舍的卫生要求 第二节 托幼机构设备的卫生要求第三节 托幼机构的平面设计第一节 托幼机构场地、房舍的卫生要求 本节点睛讲授小结1987年9月3日,我国城乡建设环境保护部与国家教育委员会共同颁布了托儿所、幼儿园建筑设计规范。讲授一、托幼机构基地选择 二、托幼机构的建筑卫生三、托幼机构环境绿化要求 一、托幼机构基地选择1应避开污染源及交通要道2 应设在空气清新、

2、绿化较好的地段3应保证日照充分,避免处于高层建筑的缝隙之中4 应设在地势适宜,排水良好的地方5 应配合城市规划,保证足够的用地面积,并要考虑将来发展6 应考虑可利用的社会条件,以及方便家长二、托幼机构的建筑卫生 (一)托幼机构房舍配置的原则 (二)托幼机构房舍的卫生 (三)托幼机构房舍室内的通风与采暖 (四)托幼机构房舍室内的采光与人工照明(一)托幼机构房舍的功能分区生活用房 活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间(含厕所、盥洗、沐浴)、衣帽贮藏室、功能活动室等服务用房 医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室(包括收发室)、教职工厕所、浴室等供应用房 厨房

3、、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等(二)托幼机构房舍的卫生1托幼机构房舍配置的卫生原则 (1)以儿童为中心,符合儿童特点,确保为儿童一日生活的正常进行提供便利条件。 (2)应能有效控制传染病在机构内蔓延或流行。 (3)应有安全防范措施。2 托幼机构各室的卫生要求活动室 人均占地面积为2.5平方米以上,房屋净高不低于2.8米 ;朝南,日照方位好;窗地面积比 1/4-1/2为宜 ,窗台距地面高度不宜大于0.60米,窗高不低于2.8米;每间活动室要有两个出口,其宽度不应小于1.20米 ,门扇要向外开,不要有门槛,应采用较为坚固的木制门,双面均宜平滑、无棱角,设有儿童专用拉手;活动室的天棚、墙壁和课桌椅

4、宜采用反射率高的浅色调,尤其是天花板和内墙壁应选择反射率最高的色调;地板要保暖、富有弹性,最好是木地板;墙面用乙烯基材料、可洗性墙纸、油漆涂料、瓷砖做其表面较为合适;墙窗之下可做成壁橱;墙壁上应装置黑板、夹板或绒布板 。寝室 净高不低于2.8米;床头间距应为0.5米,两行床间距应为0.9;墙面色调宜用淡色;应配置颜色比较深、质地比较厚的窗帘;最好铺设木地板;要注意防潮,尽量开窗通风;被褥应经常清洗、曝晒,并及时更换;应安装紫外线灭菌灯;儿童睡觉时,应避免穿堂风或让风直接吹到儿童身上;儿童起床后,应将被子掀开,待通风透气10分钟以后再叠整齐。卫生间应临近活动室和寝室,每班一间,面积15平方米,内

5、设大小便槽、盥洗池和淋浴池;厕所和盥洗池应分间或分隔,并应有直接的自然通风;无论采用沟槽式还是坐蹲式大便器,都应有1.20米高的架空隔板,并加设儿童扶手;每个班应保证有大便器或沟槽4位、小便槽4位。盥洗池一般高度为 0.500.55米,宽度为0.400.45米,水龙头的间距为0.350.40米,每班至少有水龙头68个。炎热地区各班应设独立的冲凉浴室。热水洗浴设施宜集中设置,集中浴室的使用面积一般为 204O平方米;独立的浴室每班保证淋浴2位。卫生间应有独立的、专门的污水池。 厨房应将厨房和生活用房分开单独设置,但又不宜过远。可分设为主副食加工间,一般是3045平方米;主食间,1015平方米;副

6、食间,1015平方米;冷藏室,48平方米;配餐间,1018平方米。如果厨房内设有主副食品加工机械时,应注意适当增加主副食加工间的使用面积。厨房内应有各种必备的烹调设备,洗切食物、贮存生熟食物和洗刷食具的设备以及防蝇、防鼠、防蚊、防蟑螂等卫生设备。保健室、隔离室和晨检室 全园应设保健室一间,使用面积一般为1418平方米。保健室内应有盥洗设备和简单的医疗器械及常用药品。 隔离室供隔离传染病患儿及临时观察治疗病儿所用,故出入口要远离活动室,使用面积一般为1016平方米,设有13张床位, 并有专用的盥洗用具和独立的厕所。 保健室和隔离室宜相邻设置,与儿童生活用房应有适当距离。 晨检室应设在建筑物的主出

7、入口处。 (三)托幼机构房舍室内的通风和采暖1通风(1)通风的概念。 (2)通风的形式:自然通风和人工通风。 (3)通风的措施:平时尽可能打开门窗.2 采暖 (1)集中式采暖。包括热水式采暖和蒸汽式采暖。 (2)局部式采暖。如北方的火墙和地炕、其他地区常用的火炉等 。2(四)托幼机构房舍室内的采光和人工照明1采光 (1)采光的概念。 (2)采光系数的概念。 (3)影响采光的因素 2 人工照明 (1)人工照明的概念。 (2)利用人工照明应注意的问题 2三、托幼机构环境绿化要求1应有充足的绿化面积,理想标准是达到全园总面积的40%-50%2 要与建筑物相衬,并与户外场地的分布相协调 3应充分考虑本

8、地气候特点,种植适宜的花草树木 4 应考虑儿童活动场所的采光的要求 5 严禁种植多刺、有臭味、有毒汁、毒果的树种以及会引起过敏反应的树木,以免引起不良反应,诱发事故,如夹竹桃。6 要适合教育上的要求 本节首先介绍了托幼机构物质环境的概念以及托幼机构基地的选择,然后介绍了托幼机构的建筑卫生和环境的绿化要求。第二节 托幼机构设备的卫生要求本节点睛讲授小结 托幼机构设备的基本卫生要求是适合儿童身心发展特点,安全耐用,感觉舒服。讲授一、托幼机构日常生活用具的卫生要求 二、托幼机构玩教具的卫生要求一、日常生活用具的卫生要求橱柜毛巾架等桌椅 床具饮食用具盥洗用具(一)桌椅1 桌椅的尺寸 (1)桌子的大小和

9、规格 (2)桌面 (3)桌下净空 (4)椅高(或椅面高) (5)椅深 (6)椅宽 (7)椅靠背 (8)桌椅距离 (9)桌椅高差 儿童坐着时身体的姿势取决于高差 2 桌椅的颜色 从光学和心理学考虑,应选用反射率高,能给人以舒适、宁静、安定感的色彩,如浅米色、木本色等。但不宜用白色,因白色反射率太高,易伤眼睛,同时极易污染,不易清洁。 3 桌椅的管理 桌椅要配套使用,考虑到一个班儿童的身高参差不齐,应准备两三种不同尺寸的桌椅。儿童身高相差10厘米以内的,可以使用同一尺寸的桌椅。要定期对儿童的桌椅进行卫生评价,为每位儿童配备合适的桌椅。桌椅面要每天擦抹消毒,其余部分要定期擦抹消毒,以保证清洁、卫生。

10、(二)床具1、床 一般以木板床、藤绷床或棕绷床为好,应避免使用帆布床或钢丝床,以免造成儿童身体下陷,使胸部受压,导致儿童脊柱发育异常。同时儿童站立在床上也不易保持平衡。为节省空间,通常使用双层床、折叠床、伸缩床。但处于儿童安全考虑,要尽量避免使用双层床,尤其是小班不宜采用。表 61幼儿园卧室幼儿床具尺寸表 ( 单位:厘米)班别长(L)宽(W)高(H)小班1206030中班1306535大班1407040 2 床垫 儿童不宜睡柔软的床垫,睡过软的床垫易造成脊柱变形。通常选择加强型或超强型的席梦思床垫,以保证儿童健康地成长。 如将床垫直接铺在木地板上,要注意垫高,与地面保持一定的距离,避免寒气、湿

11、气侵害儿童的身体。同时应注意铺床垫前要擦地板。为避免通铺及儿童按同一方向睡眠时而引起直接的呼吸传染疾病,应交错方向睡眠,最好能分块搭设床垫以减少相互影响。 (三)柜橱 柜厨通常有玩具柜、教具柜、饮水杯子柜、牙刷杯子柜、衣帽柜、鞋柜、书包柜和被褥橱等。 柜橱的结构、高矮以及深度,应适合儿童的身材,以便方便儿童自己取放和整理。一般高度可相当于儿童的平均身高,约100115厘米,深度约相当于儿童的手臂长,约为3550厘米。 为了避免柜橱底下积灰尘或日常打扫的方便,可将柜橱底直落在地板上。且避免可能伤害学前儿童的棱角,最好制作成小圆角;柜厨的表面应光滑,避免有木刺或钉子露出;柜橱门上的拉手也应注意安全

12、性。 儿童的柜厨最好是为每名儿童设计不同的标记。应定期清理、消毒。(四)饮食用具 托幼机构儿童常用的饮食用具有碗、碟子、勺子、筷子、饮水杯等。 饮食用具质地要好、坚固耐用、光滑无毒,易于清洗与消毒,不起化学反应,防止烫伤儿童的嘴和手,其大小、重量及结构等要适合儿童手部发育的特点,方便儿童用手操作。 碗、碟子、勺子、饮水杯等最好是耐高温、不容易破碎的塑料餐具或不锈钢餐具。碗最好是选双层隔热的。筷子最好是选圆柱体的原木头或竹子制的,长度约20厘米左右,外表不要涂油漆。且要及时清洗、消毒 。(五)挂衣架、毛巾架和镜子 挂衣架常用的有隔离式挂衣架和敞开式挂衣架两种。隔离式挂衣架,每名儿童一格,无门,分

13、上中下3层,衣钩安装在中层后壁的上方。敞开式挂衣架不分格子,可将若干个挂衣钩安装在架子的上部,挂衣架无后壁,也无门,架底离地 10-15厘米处可设一层搁板放置鞋子。 毛巾架一般是敞开式的,高低不同设置4层左右,每一层设有挂衣钩10个左右,离地100120厘米,最好是不锈钢或木制的,轻便,并且可以自由挪动。最好是搁置在靠近窗户空气流通的地方。平时要多利用太阳光对毛巾架和毛巾进行暴晒消毒。 镜子最好是安在墙体内,可离地高25-30厘米。(六)盥洗用具 常用的盥洗用具有肥皂、毛巾、牙刷、牙膏、洗屁股的盆、洗脚的盆、浴巾、护肤剂、手纸等。除肥皂外,其他的都要专人专用。 儿童使用的肥皂、护肤剂等适宜选用

14、刺激性比较小的儿童型的化学用品。毛巾最好是选用质地柔软的纯棉制品。洗脸、洗脚、洗屁股的毛巾以及浴巾要分开使用,每次使用后应立即搓洗干净并分开晾挂,以保持毛巾的清洁和干燥。 儿童应使用结构和毛的质量适合的儿童型牙刷。刷牙后,要将牙刷上残留的细菌彻底清洗干净,甩干后把牙刷毛端朝上、牙刷把柄朝下放置保持干燥。最好是选用普通的儿童型牙膏。要提醒儿童将牙膏沫刷洗干净,不要吞食。牙刷杯应定期清洗、消毒,牙刷应定期更换,最好是每个月换一次。 洗脚和洗屁股的盆要分开,并每次用后应清洗,分开晾,定期消毒。最好是用流水给儿童清洗外阴,除洗澡的日期外,男孩、女孩每天都要清洗。 儿童应选用卫生、柔软的手纸,并要教会儿

15、童便后正确使用手纸的方法。 二、托幼机构玩教具的卫生要求玩具文具黑板 体育用品书籍电视(一)玩具 从玩具的质地来看 从玩具的颜色、大小、轻重、形状来看 从玩具本身的功能来看 从玩具的管理和使用来看 2341(二)书籍 儿童的图书常以图画为主,并配以必要的文字说明。书籍中的图画,要形象生动、线条清晰、颜色鲜明、大小合适;文字要大而清晰可见,且年龄越小、字应越大,排版要便于阅读;所用的纸张要洁白、光滑,不反光、不耀眼,并且要有一定的厚度,避免印刷的字体透过纸的背面。 要注意培养儿童看书的良好卫生行为和习惯。 要及时清理,定期消毒。过脏过破的书籍最好作废,不再继续使用。被有传染病的儿童污染过的书籍要

16、彻底消毒。 (三)文具 文具包括蜡笔、水彩笔、油画棒、铅笔、练习纸、书包等。练习纸的纸张要致密,纸质应比较结实。铅笔、蜡笔、绘画用的彩色笔等都不应含有有毒色素或其它有毒物质。笔杆上的颜料表面应有一层不易脱落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜。 要教给儿童正确使用文具的方法,培养儿童使用文具的良好卫生习惯。 儿童的书包,主要是用来装一些换洗的衣物,一般不宜超过儿童体重的 1/10,最好是使用双肩背包。(四)黑板 最好是使用可移动的磁性黑板,磁性黑板既平整、无裂缝、不反光,使用方便卫生。在使用黑板时,要注意字体、符号、贴绒教具等的颜色与黑板颜色之间的反差度以及避免反光,以便儿童能看得清楚。(五)电视

17、 看电视既能扩大儿童的视野,丰富儿童的生活,又有利于儿童智力的发展。但无选择地、长时间看电视,对儿童会产生不利:影响儿童的视力;导致内脏受挤压,血液循环不畅,身体容易疲劳,尤其是饭后马上电视,会影响食物消化;会减少儿童的户外活动时间,减少身体能量的消耗,容易导致肥胖;若不注意坐姿,脊柱容易弯曲变形;电视内容会影响儿童的行为。 为此,必须精选电视节目内容,教师应与儿童一起看并讨论所看的内容;要把握时间,一般每周以12次,每次34岁1015分钟、57岁2530分钟。电视机应距地面11.2米高,儿童距电视机25米为宜。且要控制音量,太大、太小都不宜。 (六)体育用具 体育用具按运动的性能可分为摆动类

18、、攀登类、旋转类、滑引类和颠簸类等五类。 要适合儿童的身心特点,能促进儿童身体素质的发展;要竖固、耐用、平滑、安全;要简单、轻巧、 美观,并容易修理和保养。 体育用具要有专人定期检修,尤其是关键部位,以加强安全和清洁管理。活动场地以草地或泥地为宜,必须清洁、平坦,不得留有任何会给儿童带来损伤的异物, 场地内不得留有积水。每次使用前,要仔细检查;儿童进行活动时,保教人员应加强指导,防止意外发生。 本节主要介绍了托幼机构常用设施、设备的卫生要求,重点在于了解和掌握这些卫生要求在实际中的具体操作和运用。【实践与训练】 托幼机构的平面设计一、托幼机构平面设计要点二、托幼机构平面设计案例一、托幼机构平面设计要点1 出入口 :一般设两个,一个主要供家长接送儿童用,另一个供运送货物及工作人员出入用 。2 建筑物:一般为两层比较合理。3 户外活动场地:分为班级场地和公共场地两种。4 道路 5 绿化带 2345二、托幼机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论