平等民主师生关系的重要性我对平等师生关系的理解

1、Word - 3 -平等民主师生关系的重要性，我对平等师生关系的理解师生关系，这不是个容易的名词，而是老师与同学天天在所处教学环境下共同建立、改善和维护的社会人际关系。时代在长进，但师生关系这个话题却从未被忽略。人本主义视域下师生关系的构建一文中就明确论述教导要求以人为本,以同学的进展为本,召唤建立以民主、平等为前提的新型的和睦的师生关系，这句话即突出平等、民主是构建和睦师生关系的基础。作为新老师，刚站上讲台两个月，要去深刻地理解如何做到平等、民主地对待同学，我似乎还差的有的远，但我深知平等民主师生关系的重要性。可以从以下几点来论述我对平等师生关系的理解。（1）平等的师生关系调动同学学习乐观性

2、，提升学习效率，也有助于提升老师的工作效率。当教师乐于教，同学乐于学，良好师生关系会渐渐形成。而魏书生就做到了，他对同学十分友好，对同学的学习，他不强迫，而是协助同学努力学习，会与同学共同商议天天的作业，平等友善的关系激活了同学学习的热烈，促使同学仔细有效地完成作业，提升了同学学习的主动性。（2）平等的师生关系有助于年级工作开展的井然有序。如老师可以按照同学状况对年级建设讲出自己的观点和意见，而同学也可以对老师的看法举行批评甚至否定，在这一过程中，大家的思维火花不断碰撞，利用相互建言献策，具有新意和制造性的观点和主意不断产生，因此可以做到师生共建班集体。（3）平等的师生关系有助于同学的身心健康

3、进展。孩子的身心进展离不开与学生和老师的密切交往。而我们常说教学相长，一方面，同学利用沟通猎取学问，不断提升技能，而另一方面，师生间的情感态度会相互影响，促成良好的师生关系，也益于老师与同学身心的共同进展与长进。（4）平等民主的师生关系凝结集体才智与力气。师生间的融洽关系会使师生团结全都，当面向困难的时候大家会齐心协力，共同克服困难和完成目标，既培养了同学的集体意识，也协助同学提升责任感，懂得树立目标以及付诸实践的重要性。而两个月的班主任工作让我对处理好师生之间的平等关系有了一定的熟悉和感悟。首先，因为对同学心理特征及思维认知水平的熟悉存在不足，我会主动去与同学沟通交流，观看和了解他们的实际状

4、况，也就是要敬重每个同学，对他们做到一视同仁，且能正视他们的差异。不管是家长还是孩子，其实都希翼教师能够多关怀孩子，做到平等民主，而往往我们的能力和时光都有限，所以需要我准时了解孩子的问题，有需要准时与家进步行交流，浮现问题要交流解决，不将问题扩大化。第二，当浮现问题的时候，不能盲目听取某一个孩子的说法，而是要全面去了解孩子们的实际状况，做到平等、民主，而仔细认真地聆听问题，是解决问题的基础和前提。低班级的孩子对于是非对错的理解还不够深，心智发育仍然处于进展中，所以在解决问题时要多从孩子角度动身，适当理解和宽容他们的不成熟行为，为他们能够改善自身的不足做好老师应有些正确领导，让他们体味一些错误不该犯，要逐步培养他们的自控能力。在这一点上我采纳课间同学之间相互监督的方式，要求孩子努力做到不打闹，能文明歇息和嬉戏。最后，我们常说同学是进展中的人，既然在进展，不免会存在问题和不足，但每个孩子都是自立的个体，能力特点也就相应有所不同。这似乎印证了加德纳的多元智力理论，也就是优缺点并存。所以对待孩子，不能只看到优点而忽略缺点。对于优等生和后进生应当平等对待，往往我们一句不经意的话同学会记在心里，会对他们的心理产生影响，所以要立足同学本身，协助他们发挥优点的同时引领他们改善缺点，相互协助，努力去实现因材施教。