




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品教学课件新人教统编版小学语文语文园地三 语文 二年级 上册第一课时第二课时第三课时弹 钢 琴 练 舞 蹈 唱 京 戏画 图 画 捏 泥 人 下 围 棋滚 铁 环 荡 秋 千 滑 滑 梯读一读,找规律。这些词语描述的都是学生们熟悉而又喜爱的课外活动,都由表示动作的词+表示事物名称的词构成。第一课时请任选上面的一个或两个词语说一句话。示例: 我会弹钢琴,还会下围棋。我会练舞蹈,还会画图画。我喜欢捏泥人,还喜欢荡秋千。活学活用踢毽子 跳绳 你还知道哪些类似特点的词语?打篮球练书法读一读,认一认。 tn弹gng qn钢琴lin练wdo舞蹈 ni n捏泥gn ti滚铁 hun环dng荡 hu t滑梯
2、比一比,填一填。园 圆花桌“园”主要指花园;“圆”主要指形状。园圆只 支一 笔支一 鸭只“只”和“支”都是数量词,“只”常用来形容小动物;“支”可以用于杆状的东西。进 近远出“进”表示动作;“近”表示距离。近进带 戴领带爱戴“戴”表示穿戴,如“戴眼镜、戴帽子”;“带”一般表示随身携带。读一读,想一想,用加点的词语说一句话。官员们一边看一边议论。爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。老师一边说,一边拿着笔在纸上写。 du “一边一边”表示同时发生的两件事。 小猴子一边 ,一边 。小朋友一边听音乐,一边 。 跳舞爬树摘桃子学以致用 看图说句子。 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子
3、的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。第二课时写话指导 1.首先要告诉大家你喜欢的玩具是什么;接着介绍它的样子,从颜色、大小、外形以及特点等角度具体介绍,写清楚它给你带来了什么乐趣。 2.用上平时积累的好词佳句来形容你的玩具。 3.加入自己的真情实感,要表达出自己的喜爱之情。 4.写话时注意格式:段前空两格,标点符号占一格。写话例文鸡毛毽子 我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。爸爸给我买的毽子有一个圆形的底座,底座上有一根短短的管子,管子里插着几根鸡毛。鸡毛有红色的,有蓝色的,有黄色的非常好看。我常常和小伙伴一起踢毽子,我会单脚踢,会双脚踢,能一口气踢十几个呢。每次小伙伴们都为我叫好!白云 乌云 朝
4、霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋 都是关于大自然现象的二字词语。狂风微风含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园 都是描写春天的四字词语。春暖花开绿草如茵春光明媚莺歌燕舞书籍是人类进步的阶梯。高尔基 关于读书的名人名言。书籍是人类进步的阶梯。高尔基“小儿垂钓”四个字给我们呈现了一幅完整的画面(如图所示):一个孩子在河边钓鱼。第三课时xio r chu dio小儿垂钓 tng h lng nng 唐胡令能 png tu zh z xu chu ln , c zu mi ti co yng shn 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。l rn ji wn yo zho shu ,
5、p d y jng b yng rn路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。朗读古诗。小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 诗意:一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回答过路人。所见清 袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。拓展阅读请同学们自由朗读短文,努力读准字音、读通句子。王二小点图片,听故事理解词语八路军:中国共产党领导的抗日革命武装。放哨:站岗或巡逻。扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。埋伏:在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力,伺机出击。消灭
6、:使消灭;除掉(敌对或有害的人或事物)。“儿童团员”是什么意思?儿童团是全国解放前中国共产党在革命根据地建立的少年儿童组织,凡是愿意为人民贡献力量的少年儿童都可以加入。儿童团员担负站岗、放哨、送信等任务,他们在战争中机智勇敢、随时准备为革命献身。“日寇”是什么意思?指侵华日军,通常指1945年日本投降之前的旧日本军队。梳理结构一边放牛,一边放哨遇敌 带路装作顺从 将敌人带进埋伏圈被敌人杀害八路军消灭全部敌人 王二小机智 勇敢点击播放歌曲歌唱二小放牛郎 这是一篇记叙文,讲述了儿童团员王二小在敌人面前毫不畏惧,诱敌深入,把敌人带进了八路军的埋伏圈,而自己却壮烈牺牲在敌人枪下的故事,赞扬了他机智、勇敢,不怕牺牲的精神。读完短文,你知道了什么?除了王二小,你还知道哪些抗日小英雄?小兵张嘎鸡毛信中的海娃 小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国广西开发区项目可行性研究报告
- 毕业自我鉴定1500字
- 生物质锅炉改造项目报告表
- 2025年互联网医疗平台在线问诊医生工作量与患者用药安全质量控制分析
- 2025年互联网医疗平台在线问诊流程优化与质量控制研究
- 2025年护师类之儿科护理主管护师押题练习试题A卷含答案
- 2025年互联网医疗平台在线问诊服务与患者医疗技术发展报告
- 2025年互联网金融平台用户信任度提升与品牌建设策略报告
- 《全球青年与可持续发展》教学应用说明
- 讲解函数题目大全及答案
- 2025年1月国家开放大学汉语言文学本科《中国当代文学专题》期末纸质考试试题及答案
- 宜良护理考试试题及答案
- 婴幼儿喂养照护人工喂养的回应性照护课件
- 《传奇歌后邓紫棋》课件
- 术后低蛋白血症观察及护理
- 电力营销安全培训
- 矿山承包合同
- 应急预案中的应急预警系统
- 安徽省合肥市肥西县2024-2025学年上学期七年级数学期末测试卷
- 统编版语文四年级上册21古诗三首《出塞》课件
- 2024年07月临商银行2024年校园招考46名工作人员笔试历年参考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论