新人教统编版二年级上册语文 20课 雾在哪里 教学课件

1、精品教学课件新人教统编版小学语文 雾在哪里20语文 二年级 上册第一课时第二课时猜谜语像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。（打一自然现象）雾w雷 霜 雪带“雨字头”的字大多数与天气有关。第一课时白蒙蒙朦朦胧胧模模糊糊 1.朗读课文，读准字音，读通句子。 2.一边读，一边给每个自然段标上序号。初读课文点击图标，听范读12345678910雾 淘 于 暗 岸 街梁 甚 至 切 躲 失w to y n n jilin shn zh qi du sh前鼻音翘舌音学认字街道ji桥梁 “梁”本无“木”，而是在“水”（河流）旁有桥梁的象形。本意是“水桥也”。小篆以后加“木”。 lin 树木、桥梁

2、，甚至行人和小猫，雾把一切都藏了起来。qiqi切切割切断一切多音字雾淘于街甚岸切躲失梁暗至识字游戏于论岸屋yln n w切久散步qijisn b学写字左右 结构岸于切论散久独体字生字归类上下 结构屋步半包围 结构初读课文后，说一说课文中的雾是怎样的？从什么地方可以体现出来？自读课文12345678910雾是个的孩子。 他把 、 、 、 都藏了起来。大海天空连同太阳海岸连同城市自己淘气我要把大海藏起来。我要把天空连同太阳一起藏起来。我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？ 朗读时“我”后面稍作停顿，语气上扬，突出雾孩子的淘气。 “现在”的“在”语音稍微拖长，略作停顿，读出思考的语气。我要把自己

3、藏起来。找一找，看看淘气的雾都说了哪些话？朗读指导学习第3-4自然段，淘气的雾把什么藏起来了？藏起来之后的景色是什么样的呢？用“ ”画出相关句子。互动课堂 “我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。读好雾说话时调皮、可爱的语气。把大海藏起来“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。读好雾说话时调皮、可爱的语气。把天空连同太阳藏起来比较下列句子，说说你发现了什么。 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。句

4、子仿写 雾把_藏起来了。无论_，还是_，都_。用“无论还是都”仿写句子。于 y第二横长竖钩压线重难字书写指导论 ln左窄右宽撇捺伸展一、轻松找朋友。散 屋 切 久 于 论 岸ylnwnqisnji课堂演练论（ ） （ ） 切（ ） （ ）于（ ） （ ） 久（ ） （ ） 生于无论议论一切急切于是很久不久二、我会扩词。 这节课我们读熟了课文，了解到雾是一个“淘气”的孩子，把大海、天空、太阳等藏起来的情形，并且会认会写了一些生字。课堂小结一、把这节课学习的生字注音写三遍并组一个词。二、朗读课文，读好雾说话的语气。课后作业 雾 淘气 于是 无论 变暗 岸边 房屋 街道 桥梁 甚至 一切 不久 散步

5、 躲在 消失生字认读第二课时复习闯关学习第5-6自然段，淘气的雾把什么藏起来了？藏起来之后的景色是什么样的呢？用“ ”画出相关句子。互动课堂 “现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。把海岸连同城市藏起来 第一句是雾说的话，第二句是他把什么藏起来了，第三句是发生的变化。 “甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。 观察第3、4、6自然段，思考并沟通这3个自然段有什么相同的地方。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳

6、一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。第一句都是雾说的话，第二句都是他把什么藏起来了，第三句都是发生的变化。发现：如果你就是这个淘气的雾孩子，你还会飞到哪里？把什么藏起来？雾来到，“我要把 。” 于是，他 。 ，都看不见了。教室和操场藏起来校园里教室、操场连同小学生小组合作说一说把教室和操场藏起来了霎时，校园白茫茫一片学习第7-9自然段，看看淘气的雾接下来又做了什么？读出雾孩子的自

7、言自语吧。78躲藏淘气没想到，淘气的雾藏了这么多东西。它再也没有东西可藏了，现在竟把自己也藏起来了，又会有哪些变化呢？学习第9自然段。和所有藏起来的东西都露出来了。把小黑猫当成人来写，真有意思。说说雾消失后还会有什么变化。发挥想象： 路上走着行人，小黄狗出现了，它。 路上走着行人，也出现了，它 。汪汪地叫着，快乐地唱歌小汽车嘟嘟地叫着，飞快地奔跑雾呢？不知道消失到哪里去了。 思考：雾去哪里了？雾是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象。雾的形成有两个基本条件,一是近地面空气中的水蒸气含量充沛,二是地面气温低。太阳一晒，地面温度升高，空气中的水汽减少了，雾就消失了。雾最害怕太阳，太阳一出来，雾就消失

8、了。岸上短下长撇画伸展n重难字书写指导屋w半包围结构撇画伸展切qi左窄右宽撇画穿插久ji横短撇长捺画起笔在中心点散左右同宽月撇变竖sn步b上短下长斜撇伸展什么都看不见了雾在哪里（淘气）大海海水 船只 远方桥梁 行人 小黑猫自己一切都露出来了天空天空 太阳房屋 街道 树木海岸 城市覆盖范围大变化快浓度大结构梳理 本文是一篇童话，写了雾藏住大海、天空、太阳、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓、变化很快的特点，突出了他的淘气，表现了大自然的奇妙。课文小结雾 霾雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。空气中含有大量的被排放的细颗粒物。拓展延伸 雾是一个的孩子，东躲西藏，它来的时候，很多东西都了，它走了，很多东西。 一、根据课文内容填空。淘气不见又出现了课堂演练二、收集一些描写雾的诗句。1.天接