新人教统编版三年级上册语文 22课 读不完的大书 教学课件_第1页
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1、精品教学课件新人教统编版小学语文 读不完的大书22第一课时第二课时语文 三年级 上册 有一本书很大，读也读不完，这是本什么书呢？这本书里有哪些知识呢？让我们带着这些疑问走进今天的课文。第一课时 自由读课文，读准字音，读通句子。想一想：“读不完的大书”是什么？初读课文z tixunpisncn姿态雀旋盘佩敬笋寸春几副f一爽shung快拼音开关m麻学认字不jn仅树l梨温柔蚂蚁麻雀梨树读书识字游戏青蛙过河寸蚁麻栽短半包围 结构上下 结构蚁寸梨蚂册读麻柔短栽摇勇 朗读课文，思考：“读不完的大书”是什么？课文围绕“大书”写了哪些内容？边读边圈画相关词句。自读提示大自然引出全文动 物植 物赞美自然植 物

2、默读第1自然段，说一说：“我”在大自然中找到了哪些好玩的东西？省略号，强调大自然还有许多好玩的东西。自读提示 自由朗读第2自然段，想一想大自然带给“我”怎样的乐趣？圈画出生动的语句并想象画面。自读提示好玩的动物动物的样子给人留下的印象旋（）塘（） 册（ ）族（） 唐（）朋（ ）辨字组词。盘旋民族池塘唐代一册朋友课堂演练1.自主积累本课的生字新词。2.观察大自然中那些“好玩的东西”。课后作业 读不完的大书22第二课时语文 三年级 上册形状颜色读完你的脑海出现了怎样的画面？接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。暑寒荣枯:夏天花草树木茂盛繁荣,冬天花草树木枯萎凋零。季节不断变化,草木有荣有枯。你能联想到我

3、们学过的诗句吗？停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。墙角数枝梅，凌寒独自开。返回花儿有红的、黄的、紫的、蓝的形状有单瓣的、重瓣的草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。“我”家的果树读完你的脑海出现了怎样的画面？梨树桃树橘子树柚子树它们开不同的花，结不同的果。“我”最喜爱的树读完你的脑海出现了怎样的画面？我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。 竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。长得快叶声轻柔叶子大蒲扇 池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼

4、在倒影间游玩，又是另一种境界。比喻 读课文最后一个自然段，体会“我”对这本“大书”的理解。点出主题，读不完的大书自读提示麻雀、老鹰、蚂蚁总结 读不完的大书大自然引起沉思和遐想分述花草树木总写竹子、棕榈大自然有无尽的奥秘，无穷的乐趣。结构梳理 本文通过对大自然植物和动物的仔细观察，写出了大自然无穷的奥秘和无尽的乐趣。主题概括 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。拓展延伸一、连线。一丛一株一本一部大书画册棕榈竹子课堂演练二、联系课文内容和

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