2022年人教版信息技术第九册第1课《认识Frontpage》word教案2

1、名师精编 优秀教案第 1 课 登堂入室熟识 frontpage 老师： 李晓峰 教学目标 ：1、懂得网站,网页,首页 主页 ,导航,超级链接等术语；2、把握 FrontPage 的启动 / 退出,明白 FrontPage 窗口的组成；3、把握在 FrontPage 中插入文字和图片的方法, 并会储存网页；4、明白 FrontPage 的三种网页模式,会预览制作好的网页；教学重、难点：1、把握在 FrontPage 中插入文字和图片的方法, 并会储存网页；2、明白 FrontPage 的三种网页模式,会预览制作好的网页；教学课时： 1 课时 教学过程：1、课堂引入：在学习本册教材前, 同学已经能

2、够娴熟上网, 对网络世界有着强 烈的奇怪心和深厚的爱好, 对于同学来说, 网络上那些出色的网页具 有神奇的颜色, 同学想不到有一天自己也可以制作网页；针对这种情 况,在课堂的引入部分,老师可以这样设计 : 第一出示几个用FrontPage 软件制作的网页, 请同学观赏, 让学生争论这是怎样制作出来的； 然后用 FrontPage 软件打开其中的一个 网页,让同学观看窗口,并说一说这个窗口与学习过的哪个软件相像；由于 FrontPage 与 Word软件在界面的风格上和功能上有很多相像之 处,因此同学很快能在这个窗口中找到熟识的面孔；此时,老师可以告知同学,这个软件叫名师精编优秀教案Word 软

3、件同属于FrontPage ,与学习过的Office 软件家族的成员,但它的主要功能是制作网页；由于同学在Word 软件中对插入文字,图片进行编辑排版的操作特别娴熟,因此可以采纳自主探究的学习方式让同学熟识FrontPage；老师可以给出制作网页的素材,让同学尝试在 FrontPage 中输入文字,插入图片；让同学在学习这个软件的初始,自己去探究这两个软件的相同与不同；2、重点内容：在学习本课前,同学已经把握Word软件的使用,而本节课是初步熟识 FrontPage 软件,因此本节课可以把重点放在让同学通过已把握的学问来初步分析FrontPage 与 Word 的相同与不同,这样可以削减同学对

4、学习新软件的生疏感, 尽快熟识新软件,降低学习的难度,同时也培育了同学自主学习的才能；相同 : 常用工具栏与格式工具栏中的大部分工具都一样,编辑文 字和图片的方法一样；不同 : 与 Word 软件相比, FrontPage 窗口多了视图栏 ; 在编辑区 左下角有三种网页模式 ; 储存网页文件时, 图片是采纳嵌入式储存的,即同一个网页中的图片和文字被分开储存；当然, Word 与 FrontPage 的不同仍有很多,对比两种软件的不 同可以贯穿在整册教材的学习中； 用对比的方法学习, 会让同学知道,很多软件的一些操作都具有相同的地方,把握这种学习方法, 会提高同学自主学习的才能,对学习新学问起到

5、事半功倍的成效；名师精编 优秀教案3、归纳提高：本节课涉及到的学问可以归纳为以下几点 : 1 懂得网站,网页,首页 主页 ,导航,超级链接等术语；2FrontPage 是一种制作网页的软件,由于它与 Word 同属于 Office 家族的成员,与 Word软件在很多地方相像,如编辑图文等,以及它具有所见既所得的特点,因此很简单被把握；3 把握 FrontPage 的启动 / 退出,明白 FrontPage 窗口的组成；4FrontPage 有三种不同的网页模式 : 一般,预览和 HTML；在普通模式下可以编辑网页,在预览模式下可以预览网页成效,在 HTML 模式下可以看到网页的 HTML代码；

6、5 把握在 FrontPage 中插入文字和图片的操作, 并会储存网页；需要留意的是, 网站中的文件夹和网页的名称通常使用英文,汉语拼音来命名； 三 教学补充：1、到下面几个网站去观赏一些出色的网页；请你观看网站的首 页,看看首页上一般都包含哪些信息；东方少年 雏鹰网 e 童网 毛毛先锋网 儿童综合网 2、在 FrontPage 中插入 来自文件 的图片时,与 Word有些不同 : 名师精编 优秀教案执行 插入 图片 来自文件 命令,弹出 图片对话框,在这个对话框中供应了四种猎取图片的方式,件 使用 web浏览器来挑选网页或文件 打开剪贴画库,插入剪贴画 通过照相机或扫描仪猎取图片从运算机上挑

7、选一个文第 2 课 蓝图设计 个人网站规划 老师： 李晓峰 教学目标：1、依据自己站点的主题,会对自己的站点进行规划,设计；2、会通过多种途径收集资料；教学重、难点：1、依据自己站点的主题,会对自己的站点进行规划,设计；2、会通过多种途径收集资料；教学过程：1、课堂引入：请同学们观赏几个网站的首页, 并以学习小组为单位争论首页一 般包含哪些信息；由此引出要规划个人网站,需要从哪几方面入手；规划个人网站, 主要包括网站名称,网站栏目及主要内容,仍要 考虑应预备哪些素材,收集的素材肯定要环绕网站的主题；名师精编 优秀教案由于制作一个网站工程比较大, 可以采纳小组分工合作的方式进 行；组内的同学共同

8、商讨确定网站名称,结构,然后分工收集相关资 料,并进行分类汇总；通过这种方式不但可以节约时间,仍可以培育 同学合作的才能；2、重点内容：1 规划网站；对于同学来说,建设一个网站,是一件比较浩大 的工程,要完成这个任务,同学会感觉到无从入手,不知道怎么做,因此本节课的重点之一是规划网站；网站的过程；通过规划网站, 让同学明白制作规划网站的过程是 : 确定网站名称规划网站的结构收集素材；网站的名称相当于网站的主题,网站中的全部内容都要环绕这个主题来设计,所以确定了名称,也就确定了网站的大方向；网站的结构指的是网站中的网页存在的层次关系；一个网站是由很多网页组成的,网页之间存在着层次关系 : 主页是

9、最顶层,主页的下一层是网 站的各个栏目,各栏目又能细分,构成第三层,甚至更多层,如下图 所示；3、归纳提高：本节课涉及到的学问可以归纳为以下几点 : 1 在创建网站前,肯定要对网站的内容,结构等进行规划,并 画出网站结构图,使网站层次分明,条理清晰,并确定各个网页的内 容；2 依据网站的结构收集相关的素材,收集素材的途径有多种,名师精编 优秀教案可以利用素材光盘, 数码相机拍照, 网上下载等方法猎取文字, 图片,视频,声音,动画等资料；3 为了便于治理收集到的素材,我们可以把它进行分类整理,放在不同的文件夹中； 分类的方法有两种, 一是依据网站的栏目创建 文件夹,二是依据素材的类型创建文件夹；

10、教学补充：收集到的资料可以依据需要进行适当的修改；如猎取的文字资 料,可以在 Word 软件中进行编辑修改 ; 猎取的图片资料可以用 Windows操作系统自带的画图软件进行修改,也可以用 Photoshop 等 专业绘图软件进行修改,加工 ; 猎取的声音资料,可以用 Windows操 作系统自带的录音机进行修改, 或用超级音频解霸等专业处理声音的 软件进行修改 ; 猎取的视频资料可以用超级解霸,绘声绘影等软件进 行加工处理；第 3 课 花园之匙创建个人网站老师： 李晓峰教学目标：1、懂得网站站点的概念,把握创建站点的操作；2、会用表格规划网页的版面；3、会在表格中插入文字和图片,会设置单元格

11、中的文字格式,会设置文字和图片在单元格中的对齐方式；名师精编 优秀教案4、会储存网页,并将网页中的图片储存到 5、培育同学自学与合作学习的才能；教学重、难点：images 文件夹中；1、会在表格中插入文字和图片,会设置单元格中的文字格式,会设置文字和图片在单元格中的对齐方式；2、会储存网页,并将网页中的图片储存到 教学过程：1、课堂引入：images 文件夹中；创建站点对于同学来说并不是难点,如何规划网页的版面, 对于 同学来说难度更大；因此在课堂引入部分,可以这样设计：1 创建网站站点：在 FrontPage 中供应了 8 种站点类型,我们可以依据需要挑选不 同的类型；需要留意的是, 在 指

12、定新站点的位置 框中,需要输入站 点的位置和名称, 如输入 d:web ,d: 表示位置在 D 盘 上,web表示站点的名称,位置和名称之间用 2 用表格规划网页的版面：创建站点对于同学来说是重点, 隔开,不要错输入成 / ；但不是难点； 如何规划网页的版面,对于同学来说难度更大； 因此本节课的难点放在如何规划网页的版面上；可以应用表格很好地掌握文字和图像在页面上显现的位置,把文字和图像规范地依据行或列对齐,使整个页面看上去紧凑而统一,非常美观大方；而表格对于同学来说并不生疏,在Word 软件中已经学名师精编 优秀教案习过,这就使同学感觉到制作网页的难度大大降低了；本节课涉及到的学问可以归纳为以下几点 : 1 创建网站站点,挑选 只有一个网页的站点 类型；2 通过 文件夹列表 打开要编辑的网页, 明白网站的建设情形；3 用表格来规划网页的版面；依据网站结构对插入的表格进