江苏省常州市教育会2022-2023学年化学九年级第一学期期中综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列有关水的说法中正确的是( )A往水中加活性炭可使硬水软化B长期饮用纯净水有利人体健康C肥水可以鉴别硬水和软水D过滤得到的无色透明的水是纯水2下列化学实验操作中,正确

2、的是()ABCD3下列用途中,主要利用物质化学性质的是A铜作导线B食品包装袋中充入氮气C干冰用于人工降雨D竹炭除冰箱中的异味4打开汽水瓶盖,有大量的气泡逸出,下列说法错误的是A溶质减少B溶解度减小C浓度减小D饱和溶液变成不饱和溶液5过氧乙酸(C2H4O3)是一种常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是( )A过氧乙酸分子中含有1个O3分子B过氧乙酸中共有9个原子C碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3D过氧乙酸中氧元素的质量分数最大6下列叙述前者是物理性质,后者是化学变化的是A氧气具有氧化性 氧气液化B将煤块粉碎 煤块燃烧C铁具有导电性 铁生锈D食盐具有咸味 食盐在水中溶解7下列化学符号中的数

3、字“2”表示一个分子中所含原子个数的是()AB2HCD8绝大多数原子的原子核中含有 ( )A质子、中子、电子B质子、电子C中子、电子D质子、中子9葡萄糖在人体组中缓慢氧化,放出热量,供给人体所需能量,这是人类生命活动所需能 量的重要来源之一。若 R 代表葡萄糖,所发生的氧化反应为 R+6O26CO2+6H2O,则葡萄糖 的化学式为AC6H12 BC6H12O6 CC6H10O5 DC5H6O210为预防甲状腺疾病,人体应补充的元素是()A碘元素B氟元素C硒元素D氯元素11归纳知识能使学习达到事半功倍的效果。下列是李雷整理的知识内容,其中有错误的一组是( )A 化学与生活B 物质结构生活中常用加

4、热煮沸的方法软化硬水氧气可以用于急救造成酸雨的主要物质SO2、NO2分子、原子和离子是构成物质的三种粒子分子一定比构成它的各原子都大不同元素的原子的本质区别是质子数不同C 化学与安全D 化学之最炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭点燃氢气前需要检验氢气的纯度发现天然气泄漏应立即关闭阀门最清洁的燃料氢气空气中含量最多的气体氮气地壳中含量最多的金属元素氧元素AABBCCDD12葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是A葡萄糖由碳、氢气、氧气组成B葡萄糖由三种元素组成C葡萄糖由24个原子构成D葡萄糖分子由碳原子和水分子构成13化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的

5、是( )A用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃B用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气C用燃着的木条区分氧气和二氧化碳D用燃着的木条区分氧气和氢气14下列实验操作中,有明显错误的是( )A稀释浓硫酸B测溶液pHC闻食醋D检查装置气密性15通过实验测定了空气组成的科学家是A拉瓦锡B达尔文C道尔顿D牛顿二、填空题(本大题共1小题,共6分)16根据如图所示实验回答下列问题:(1)实验一为蒸发食盐水的实验。加热时若不搅拌,造成的后果是_:当观察到_时,停止加热。(2)在实验二中,红磷必须足量的原因是_。(3)由实验三可知A为电源的_极,通过该实验可得出结论:水是由_组成的。三、简答题(

6、本大题共2小题,共25分)17(8分)碳酸氢铵(碳铵)是一种土壤适应性好的常用化肥,其化学式为 NH4HCO3。(1)碳铵的相对分子质量是_,碳铵中氢、氮元素的质量比为_。(2)碳铵中氮元素的质量分数为_,质量分数最大的元素是_。(3)_kg的碳酸氢铵中含有7kg的氮元素。现测得某碳铵样品中氮元素的质量分数为16.8,则该碳铵样品中碳铵的质量分数为_。(4)某地区部分化肥的销售价格如下:碳铵480元/吨,尿素CO(NH2)22400元/吨,某农民用500元钱去购买化肥,为了使所购化肥得到的氮最多,你建议他购买_。(5)碳酸氢铵受热易分解,写出一条保存碳铵化肥的注意事项:_。18(8分)维生素C

7、 (C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C会引起坏血病,中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题: (写出计算过程)(1)维生素C中碳、氧元素的质量比是_。(2)维生素C的相对分子质量是_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容(1)碳元素的化学性质与其原子的_关系密切(2)如图1为元素周期表中的一格,下列说法正确的是_(填标号)A碳元素属于非金属元素B碳原子核内质子数为6C碳元素的原子结构示意图为D碳的相对原子质量为12.01g(3)甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质,它们之间有如图2

8、所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素种类相同,乙能引起“温室效应”,则乙的化学式为_,甲转化为丙的途径有多种,写出通过化合反应的方式,甲转化为丙的化学方程式为_,从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是_(4)实验室用图3装置来制取二氧化碳,检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到_现象,即可证明装置不漏气,实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是_(5)称取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,完全反应结束后放

9、出4.4g气体,试计算石灰石中杂质的质量分数_参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、往水中加活性炭是为了吸附水中的色素和异味,不可以软化硬水,故错误;B、纯净水中缺少人体需要的很多营养元素,故长期饮用纯净水不利人体健康,所以说法错误;C、加肥皂水后,生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水,故正确;D、过滤后的水中可能还含有可溶性杂质,不属于纯水,故错误。故选C。2、B【解析】A、给试管里的液体加热时,不能接触焰心,焰心的温度很低,会使试管因骤冷而炸裂;故错误;B、用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内;

10、故正确;C、过虑时,为防止液体洒落到烧杯外,应用玻璃棒引流;故错误;D、用托盘天平称量药品时,应把称量物放在左盘,砝码放在右盘,但氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品,应放在玻璃器皿里称量,故错误;故选B。3、B【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。【详解】A、铜作导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故不符合题意;B、食品包装袋中充入氮气是利用氮气的稳定性,属于化学性质;故符合题意

11、;C、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华,属于物理性质;故不符合题意;D、竹炭除冰箱中的异味是利用碳的吸附性,属于物理性质;故不符合题意;故选B【点睛】本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关铜、氮气、干冰、竹炭的性质,并能够在比较的基础上进行应用。4、D【解析】汽水中溢出的大量气泡其实就是碳酸分解,产生水和二氧化碳气体;【详解】A、碳酸是汽水的一种溶质,当打开瓶盖时,大量的碳酸分解,溶质质量减少;故选项正确,不符合题意;B、当瓶盖打开时,瓶内压强减小,二氧化碳气体随压强的减小溶解度降低;故选项正确,不符合题意;C、当打开瓶盖时,碳酸分解,溶质质量减小,浓度降低;故选项正确;不符合题意

12、;D、当打开瓶盖时,压强变小,碳酸分解,溶解度降低,此时仍为饱和溶液;故选项错误,符合题意;故选:D。5、D【解析】A分子是由原子构成的,过氧乙酸分子中不含臭氧分子,故错误;B过氧乙酸是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;C过氧乙酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为(122):(14):(163)6:1:12,故错误;D过氧乙酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12,可见其中氧元素的质量分数最大,故正确。故选D。6、C【解析】A、氧气具有氧化性属于化学性质,氧气液化属于物理变化,故选项错误;B、将煤块粉碎属于物理变化,煤块燃烧属于化学变化,故选项错误;C、铁具有导电性属于物理性质

13、,铁生锈属于化学变化,故选项正确;D、食盐具有咸味属于物理性质,食盐在水中溶解属于物理变化,故选项错误。故选C。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成;变化是指正在发生的过程,性质是物质表现出来的特性,一般加上能或不能、易或不易等。7、A【解析】一个分子中所含原子个数的是在化学式中元素符号的右下角加上数字2,观察选项:A、正确;B、表示2个氢原子,故错误;C、表示1个镁离子带2个单位的正电荷,故错误;D、表示镁元素的化合价是+2价,故错误。故选:A。8、D【解析】本题考查的是原子的构成,要根据原子的组成,原子核的构成解答本题。原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的

14、电子构成的,而原子核是由质子和中子构成的。因此一般来说,构成原子的微粒有三种,即质子、中子、电子,但氢原子特殊,氢原子核内无中子,只有1个质子。所以应当理解为绝大多数原子的原子核中含有质子、中子、电子。点评:原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,一个原子核中一定由质子,不一定有中子。9、B【解析】根据质量守恒定律:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,反应后的生成物中含有6个C、18个O、12个H,反应物中有12个O,所以葡萄糖的化学式为C6H12O6。故选B。【点睛】在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。10、A【解析】人体内缺乏碘元素易患甲

15、状腺疾病,所以为预防甲状腺疾病,人体应补充碘元素。故选:A。11、D【解析】A生活中常用加热煮沸的方法软化硬水;氧气能够够供给呼吸,所以可以用于急救;造成酸雨的主要物质是SO2、NO2,完全正确;B分子、原子和离子是构成物质的三种粒子;分子一定比构成它的各原子都大;不同元素的原子的本质区别是质子数不同,完全正确;C炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭,隔绝氧气而灭火;点燃氢气前需要检验氢气的纯度,以防氢气不纯,点燃发生爆炸;发现天然气泄漏应立即关闭阀门,完全正确;D地壳中含量最多的金属元素是铝元素,不完全正确。故选D。12、B【解析】A. 由化学式可知葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,错误;B. 葡萄糖由

16、碳、氢、氧三种元素组成,正确;C. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,一个葡萄糖分子由24个原子构成,错误;D. 葡萄糖分子由碳原子和氢原子、氧原子构成,错误。故选B。【点睛】熟记化学式的意义。元素符号表示物质的组成元素,数字表示一个分子中原子的个数。13、A【解析】A、蜡烛刚熄灭时产生的白烟中存在石蜡,用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛不能复燃,改用燃着的木条,蜡烛复燃,符合题意;B、氧气具有助燃性,能使用带火星的木条复燃,能使燃着的木条燃烧更旺,都能检验氧气不符合题意;C、燃着的木条在氧气燃烧更旺、在二氧化碳中熄灭、在空气无明显变化,用带火星的木条或燃着的木

17、条都能检验氧气,不符合题意;D、氢气能燃烧,氧气能使燃着的木条燃烧更旺,用燃着的木条区分氧气和氢气,不符合题意。故选A。14、B【解析】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,此选项正确,不符合题意;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,此选项错误,符合题意;C、闻气体的气味时,应用手在瓶口处轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,此选项正确,不符合题意;D、检查装置气密性的方法:把导管

18、的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气,此选项正确,不符合题意。故选B。15、A【解析】试题分析:通过实验测定了空气组成的科学家是拉瓦锡。故选A考点:化学常识二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、局部温度过高,液体飞溅出来 有较多固体析出 保证把瓶内氧气消耗完 正 氢元素和氧元素 【解析】本题从蒸发食盐水、测定空气中氧气的含量和电解水三个实验进行考查。【详解】(1)实验一为蒸发食盐水的实验。加热时若不搅拌,造成的后果是蒸发皿局部温度过高,液体飞溅出来:当观察到观察到有较多固体出现时,停止加热。(2)在实验二中,红磷必须足量的原因是保证把瓶内的氧气消耗完。(3)

19、由实验三可知,与A相连的试管收集的气体比较少,收集的气体为氧气,所以A为电源的正极;在该实验中水通电生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,所以该实验可得出结论:水是由氢元素和氧元素组成的。【点睛】在电解水实验中总以下规律:正氧负氢,氢二氧一。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、79 5:14 17.7% 氧元素 39.5 94.9% 碳铵 密封保存,注意避免高温和强光照射 【解析】化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比,相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和。【详解】(1)碳铵的相对分子质量为,碳铵中氢、氮元素的质量比为。 (2)碳铵中氮元

20、素的质量分数为,碳铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为,故其中氧元素的质量分数最大。(3)含有7kg的氮元素需要碳铵的质量为;该碳铵样品中碳铵的质量分数为 (4)碳铵中N元素的质量分数为,尿素中N元素的质量分数为,碳铵480元/吨,尿素2400元/吨,则500元钱购买氮肥中氮的质量分别为:碳铵中为吨,尿素中为吨,故碳铵中N元素的质量大,应买碳铵。(5)碳酸氢铵受热易分解,保存碳铵化肥的注意事项是密封保存,注意避免高温和强光照射。【点睛】元素的质量=化合物的质量化合物中该元素的质量分数18、(1)(126):(18)=3:4 (2)126+18+166=176【解析】(1)维生素C中碳、氧元素的质量比是:(126):(18)=3:4;(2)维生素C的相对分子质量是:126+18+166=176。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、最外层电子数ABCO

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