苏教版五年级下册数学 第8课时 练习九 教学课件_第1页
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文档简介

1、第四单元 分数的意义和性质 第8课时 练习九 （练习课）知识点1：真分数与假分数复习巩固1.分子比分母小的分数叫作真分数，真分数小于1。2.分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数，假分数大于或等于1。（教材63页第1题）复习巩固知识点2：假分数化成整数或带分数复习巩固1.带分数：分子不是分母倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数。这样的假分数通常叫作带分数。 2.假分数化成整数：分子是分母倍数的假分数，可以化成整数。可以根据分数的意义进行转化，也可以直接用分子除以分母计算出结果。3.假分数化成带分数：把假分数化成带分数时，可以借助图示转化；也可以根据假分数的意义进行推想；还可以直接

2、用分子除以分母，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。1.把假分数化成整数。（教材64页第5题）3122101515135295417451467复习巩固2.先把假分数化成带分数，再读一读。（教材64页第6题）211518719411950323复习巩固 五又二分之一 七又三分之二三又五分之三 二又七分之五 二又四分之三 五又九分之五 知识点3：分数与小数的互化复习巩固1.分数化成小数的方法：分数化成小数，直接用分数的分子除以分母，除不尽的按要求保留相应的位数。2.小数化成分数的方法：找分母，把小数化成分数，原来是几位小数，就在1的后面写几个0作分母；找分子，把原来的小数去

3、掉小数点作分子。1.（教材65页第12题）复习巩固（教材65页第13题）2.复习巩固aa是a的倍数拓展提升（教材65页思考题）注：分子比分母小时，是真分数；分子大于或等于分母时，是假分数。课堂练习1.1.课堂练习课堂练习1.（1）（2）（3）表示真分数的点在0与1之间的那一段上，表示假分数的点在大于1的那一段上或在等于1的点上。1.巩固练习例：多云的天数是晴天的几分之几？411课堂练习2.你发现了什么规律？发现：真分数小于1，假分数大于或等于1。3.课堂练习4.在直线上面的 里填假分数，下面的 里填带分数。 课堂练习5.填空。1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）12681=1=2=2=其他大于0的整数也能化成分母是1,2,3,4,.的假分数吗？能课堂练习656.在 里填“”“”或“”。6736210916161413132332课堂练习7.解方程课堂练习7.解方

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