2021-2022部编版人教版小学3三年级语文下册全程测评试卷

1、三年级语文（下）第一单元测试卷【新教材】（部编版）（满分：100分时间：90分钟）姓名：得分：一、基础训练营。(37分)1每组中有一个注音是错的，请找出来打“”，并在后面的括号里改正。(6分)(1)惠崇(chng)河豚(tn)(2)翩翩起舞(pin)闲散(sn)(3)小圆晕(yn)疲倦(jun)衣裳(shn)()斑点(bn)()几痕细线(hn)()2选择正确的字填进括号里。(6分)(1)梅枚()子(2)潦缭()乱(3)胀帐饱()(4)融熔消()(5)篷蓬莲()(6)姿资()产3仿写。(6分)(1)例：剪刀似的尾巴剪尾柳叶一样的眉毛()(限两个字)杏子一样的眼睛()(限两个字)(2)例：轻风微微

2、地吹拂着小溪()地()着细雨()地()着4判断：加点字意思相同的打“”，不同的打“”。(3分)(1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()(2)小溪泛尽却山行。在困难面前，他并没有望而却步。()(3)圆点是有定数的，不能瞎点。请动动脑筋，不要瞎猜。()5读拼音，写词语。(10分)6句子练习。(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。_(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。_二、综合展示厅。(6分)7语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的

3、表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。(3分)_8做一份简单的昆虫备忘录。(3分)三、课本直通车。(11分)9课文背记。(9分)(1)泥融飞燕子，_。(2)_，春江水暖鸭先知。(3)日出江花红胜火，_。(4)一身_，一双_，一对_，凑成了那样_。(5)蜻蜓飞过来，告诉我_。小鱼在脚下游过，告诉我_。10判断正误。(2分)(1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。()(2)三衢道中是宋朝曾几的一首纪行诗。()(3)“能不忆江南？”是一个反问句。()(4)“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。()四、阅读检阅台。(21分)11课内阅读。(11分)二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天

4、上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。(1)解释下面的词语。(2分)赶集：_(2)词语仿写。(4分)生趣：_如毛的细雨如()的白花如发的()如()的()(3)根据自己的理解写描写春天的四字词语。(3分)写春风：_写柔柳：_写春天色彩丰富：_写春雨：_写花：_写春天充满生机：_(4)请概括这一自然段的段意。(2分)_12课外阅读。(10分)窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与

5、柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。槐花开

6、过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些轻松。(有删改)(1)根据内容连线。(3分)嫩芽银色视觉甘甜淡雅、撩人心脾花苞雪白嗅觉甜津津、凉丝丝花瓣隐绿味觉如一只只浅绿色的蜻蜓(2)解释下列词语。(2分)若有若无：_跃跃欲飞：_(3)判断。(2分)“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。()“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。()文中画“”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙一些。()“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。()(4)填空：短文按()顺序写了()，表达了()。(3分)五、习作百花园。(25分

7、)13按下面的要求写一篇作文。题目：校园里的_树要求：写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。第一单元参考答案一、1.【答案】(1)shnshn(2)snsn(3)junjun2【答案】(1)梅(2)缭(3)胀(4)融(5)蓬(6)资3【答案】(1)柳眉杏眼(2)静静流淌斜斜洒落4【答案】(1)(2)(3)5【答案】偶尔仿佛舞蹈纤细花瓣6【答案】(1)这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。(2)这句话表现了燕子飞行的速度之快。二、7.【答案】示例：养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。这正是在实践中增长知识，这样的学习比单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在

8、体验中学习，并不是玩。而且，我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。8【答案】略。三、9.【答案】(1)沙暖睡鸳鸯(2)竹外桃花三两枝(3)春来江水绿如蓝(4)乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀可爱的活泼的小燕子(5)清早飞行的快乐昨夜做的好梦10【答案】(1)(2)(3)(4)四、11.【答案】(1)到集市上买卖货物。生活的情趣。(2)示例：雪柔柳火红云(3)示例：微风轻拂细雨如丝杨柳依依百花争艳万紫千红生机勃勃(4)燕子加入春天的盛会，为春光平添了许多生趣。12【答案】(1)嫩芽银色视觉甘甜淡雅、撩人心脾花苞雪白嗅觉甜津津、凉丝丝花瓣隐绿味觉如一只只浅绿色的蜻蜓(2)这里形容香味不太浓，似乎

9、有又似乎没有。形容急切地想要飞起来。(3)(4)时间洋槐在春天里的长叶开花过程作者对洋槐的喜爱之情五、【答案】思路点拨：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。如果它的花叶或果实可以食用，它的味道是怎么样的。将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。例文略。三年级语文（下）第二单元测试卷【新教材】（部编版）（满分：100分时间：90分钟）姓名：得分：一、选择正确的汉字填入田字格中，注意书写工

10、整、美观。(3分)待侍捧棒传转等木说二、给下列加点字选择正确的读音，画“”。(5分)1因释(shsh)其耒(lili)而守株。2我就知道你不敢，懦(nulu)弱(rru)的东西！3陶罐说：“我们还是和睦相(xingxing)处(chch)吧。”4啊！我的身段多么匀称(chnchng)。5鹿不敢犹豫，撒(ss)开长腿就跑。6那是因为我遵(zhnzn)循(xnshn)着这条规律。三、看拼音，写词语。(6分)四、按要求完成词语练习。(15分)1.照样子，写词语。(3分)(1)源源不断(AABC式)：(2)自由自在(ABAC式)：(3)忙忙碌碌(AABB式)：2将下列成语补充完整。(6分)邯郸()()

11、滥竽()()杞人()()()()盗铃()()矛盾刻()求()画()添()井()之()杯()蛇()3“住嘴！”铁罐恼怒了。()3写出下列句子中加点词的反义词。(3分)(1)愚蠢的人才会在同一个地方摔倒两次。()(2)陶罐还是那样光洁，朴素，美观。()(3)“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说。()4选词填空。(3分)发明发现发展(1)近几年来，我的家乡()得很快。(2)鲁班()了锯子。(3)有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，()了那个陶罐。五、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)恼：生气；使生气，触怒；烦闷，心里不痛快。1优美的歌声驱散了他心头的烦恼。()2他生气地对同伴喊：“

12、你别恼我！”()六、读句子，完成练习。(10分)1给下列句子选择正确的描写手法。(6分)语言描写动作描写神态描写(1)捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。()(2)铁罐带着更加轻蔑的神气。()(3)“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”()2注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(4分)(1)鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得土这两只美丽的角呢！”他：“你怎么这么不开窍呀！”(2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“这次我终于爬上天都峰顶啦！”妹妹。七、回忆课文内容

13、，填一填，选一选。(6分)1宋人有耕者。兔走触株，。2陶罐和铁罐的故事，让我们明白了“”的道理。3守株待兔告诉我们()。A不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。B不主动努力，就能得到意外收获。八、根据以下内容，写一则通知，注意通知的格式。(5分)少先队大队部通知各班班长明天下午放学后去总务处领取新校服。九、阅读理解。(22分)(一)陶罐和铁罐(节选)“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”和你在一起我感到羞耻你算什么东西铁罐说走着瞧吧总有一天我要把你碰成碎片

14、(作者：黄瑞云)1在文中的空白处填上恰当的标点符号。(2分)2解释下面的词语。(4分)(1)相提并论：(2)和睦相处：3选段主要运用描写来突出它们的性格特点：铁罐，陶罐。(3分)4铁罐的优点是；陶罐的特点是，但易碎。(1分)(二)蜡烛佚名一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在屋里也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，

15、谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了几下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，蜡烛发出的光芒立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但蜡烛没有为此而卖弄自己，仍谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有为人类做出更大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，直到生命之火熄灭，才悄悄离

16、开人间。台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。1在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个反映蜡烛很谦虚的词语。(3分)(1)台灯：(2)蜡烛：2“台灯觉得世界上什么东西都比不上它”的原因是什么？(2分)3台灯的短处是：。(2分)4我们要学习蜡烛的什么精神？用“”在文中画出来。(1分)5“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”生活中，有很多这样的人，请你举两个这样的例子吧！(3分)十、习作。(25分)提示：1根据第1和第4幅图，想象第2、第3幅图中可能会发生什么，并画下来。2根据这四幅图的内容，编写一

17、则童话故事。参考答案第二单元测试卷三年级语文（下）第三单元测试卷【新教材】（部编版）（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：参考答案第三单元测试卷三年级语文（下）第四单元测试卷（部编版）（满分：100分时间：90分钟）姓名：得分：一、基础训练营（39分）1看拼音写词语。（8分）【新教材】（2下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。4分）比较（jio）陌生（m）灼伤（zhu）口吻（wn）怒放（l）适应（sh）花圃（p）逆风（l）腹部（f）（1）_（2）_（3）_（4）_3加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。6分）（1）且：（）国（2）乔：（）傲（3）佥：（）查

18、（4）余：沿（）4写反义词。（3分）干燥（）激烈（）（）成（）嫩（）蛋（）法遥远（）减少（）（）妹（）梁（）拾（）改陌生（）安静（）5把下列四字词语补充完整。（6分）争（）斗（）含苞（）（）昙花（）（）五颜（）（）鲜花（）（）确（）实（）6句子练习。（12分）（1）照样子，把两句话合并成一句话。例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。_（2）我们讨论并阅读了草房子这本书。（用修改符号修改病句）（3）牡丹花开了。（改成拟人句）（_（4）从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上

19、。缩句）_（5）小鸡破壳而出。（扩句）_（6）淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？（仿写句子）_二、综合展示厅（5分）7做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。观察记录卡时间地点观察对象观察方法观察结果三、课本直通车（11分）8根据课文内容填空。（7分）（1）_，野渡无人舟自横。（2）_，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（3）下午三点，万寿菊_。（4）听说蜜蜂有_的能力，无论飞到哪里，它总是可以_。通过实验，“我”知道了它靠的不是_，而是一种“我”无法解释的_。9判断。（4分）（1）植物的开花时间只与光照有关。（）（2）蜜蜂的作者法布尔是英国著名的昆虫学

20、家、文学家。）（3）虾是一种卵生动物。（）（4）关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。）四、阅读检阅台（20分）10课内阅读。（10分）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞

21、回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢（1）给选文中加点的词换个意思相近的词。（1分）推测（）激动（）（2）在选文最后一段的方框里加上标点。（2分）（3）在蜜蜂身上做记号的原因是：_（2分）（4）根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。5分）叫小女儿在蜂窝旁等着捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了来到离家四公里远的地方在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂顺序是：_11课外阅读。（10分）在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？别急，

22、你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而

23、深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！（1）文中一共举了_个例子来说明

24、日常生活中的科学。（2分）（2）第四自然段主要写的是（）（2分）A夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。B冬天，人们喜欢穿深色的衣服。C人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。（3）如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。2分）（4）背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是_。（2分）（5）下列选项中，比较适合作为短文题目的是（）（2分）A生活的乐趣B趣味大揭秘C日常生活的乐趣D趣味科学大揭秘五、习作百花园（25分）12生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻的一件事情写下来。题目自拟。第四单元参考答案一、1【答案】蜜蜂阻力实验苏醒芬芳辨认展示修建2【答案】（1）n（2）sh（3）n

25、（4）f3【答案】（1）祖组姐（2）骄娇桥（3）检脸捡（4）途除涂4【答案】潮湿附近熟悉平静增加热闹5【答案】奇艳一现六色待放盛开确实6【答案】（1）他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。（2）（3）示例：牡丹花绽开了笑脸。（4）阳光洒落。（5）示例：毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。（6）示例：同样的作业，龙龙半小时就完成，正确率还很高；亮亮却需要一个小时，还错误百出。这是什么原因呢？二、7【答案】略。三、8【答案】（1）春潮带雨晚来急（2）凌晨四点（3）欣然怒放（4）辨认方向回到原处超常的记忆力本能9【答案】（1）（2）（3）（4）四、10【答案】（1）推想兴奋（2）：“！，。”（

26、3）为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。（4）11【答案】（1）6（2）C（3）你只要拿起鸡蛋的一头否则就肯定是生的。（4）加大书包带的面积（5）D五、12【答案】略。三年级语文（下）第五单元测试卷【新教材】（部编版）（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：参考答案第五单元测试卷三年级语文（下）第六单元测试卷【新教材】（部编版）（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：参考答案第六单元测试卷三年级语文（下）第七单元测试卷（部编版）（满分：100分时间：90分钟）姓名：得分：一、基础训练营（38分）1看拼音写词语。（8分）【新教材】（2下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画上“_”，并

27、依次改正。4分）呈现（cng）蜡烛（l）模型（xn）海藻（zho）储量（ch）私语（s）笑盈盈（yn）红彤彤（tng）紫檀色（tn）（_3加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。6分）（1）隹：（）备（）刻（）动（2）莫：（）样（）爬沙（）（3）佥：危（）（）蛋刀（）（4）申：（）仙（）手（）吟4词语搭配连线。（4分）奇异的诱人的稀有的宁静的海底景色食物金属夜幕树枝群星树叶颤动闪烁飘落降临（5把下列四字词语补充完整，并选择其中的两个各写一句话。8分）多（）多（）物产（）（）景色（）（）窃窃（）（）（）（）澎湃恍（）惚（）（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫

28、半黄，一_6句子练习。（8分）会儿半灰半百合色。（用带点的词语写一句话）_（2）蝴蝶翩翩起舞。（扩句）_（3）秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句）_（4）海底的动物常常发出声音。（改写成拟人句）_二、综合展示厅（7分）7日积月累。（4分）（1）_，水来土掩。（2）_，焉得虎子。（3）眼见为实，_。（4）_，近墨者黑。8昨天下午第一节课后，李华把红色书包落在操场上了，请你帮她写一个寻物启事，注意格式。（3分）_三、课本直通车（10分）9课文背诵。（7分）一会儿，天空出现_，马头_，马尾_忽然又来了_。那条狗十分_，在向前跑接着又来了_，跟庙门前的石头狮子_。10判断。（3分）（1）海底世界

29、是从动物、植物、矿物等方面来介绍的。）（2）“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。”这一句运用了拟人的手法写出了水洼的美。（）（3）“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”这一句是比喻句。（）四、阅读检阅台（20分）11课内阅读。（8分）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。（1）仿写词语。（2分）窃窃私语（AABC式）：_嗡嗡（拟声叠

30、词）：_（2）填空。（2分）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。这几句话从问句的角度来看，是_句；从在这个段落的作用来看，它是整段话的_句。（3）文中的省略号表示_的省略，请展开想象补充一句：_。（4分）12课外阅读。（12分）慕田峪观云海那天清晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。我们登上了长城，凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪，近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕

31、开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型真是千姿百态，令人目不暇接。我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千：那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影，那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，该有多少云海奇景啊！我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的山坡遮盖了，而连绵起伏的长城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，伏在这茫茫云海上，大有奔腾欲飞之势。烽火台上，一缕青云正徐徐升起，一眼望去，真像是当年御敌报警的“狼烟”。一阵轻风袭来，

32、云雾渐渐淡了，对面的山峰在一线蓝天的映衬下，格外俊秀。白色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，融在蓝天白云之中，构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时，一束阳光透过云层，射到大地上，天晴了。阳光下，山显得更青了，云显得更白了。（1）在文中找出符合下列意思的词语。（1分）沿着台阶一级一级地向上爬。_形容若有若无，空虚渺茫。_（2）文中画线的句子运用了_和_的修辞手法，表现了云_的特点。（3分）（3）根据短文内容填空。（6分）“远处的云雾_，近处的云雾似_缠绕在山腰之中。”这句话是按照_的观察顺序来写的。云雾中的群山像_，阳光下的群山与蓝天白云构成了_。看到眼前的美景，“我们”仿佛置身于_

33、中。（4）置身于云海之中，作者的心情怎样？他联想到了哪些景物？（2分）_五、习作百花园（25分）13写一种你喜欢的动物，留心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。第七单元参考答案一、1.【答案】奇妙变幻普通存在迅速威武轮船凶猛2.【答案】cngxnzhoynChngxngzoyng3.【答案】（1）准雕推（2）模摸漠（3）险脸剑（4）神伸呻4.【答案】5.【答案】种样奇异私语丰富波涛恍惚草丛中的虫子在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。西沙群岛不仅风景优美，而且物产丰富。（6.【答案】1）天上的云变化极多，一会儿变成一匹马快乐地奔跑，一会儿变成一只小蜜蜂辛勤地劳动，一会儿变成小乌龟在

34、悠闲地散步，一会儿变成小鸟自由飞翔。（2）示例：蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。3）秋天来到了。（4）示例：海底的动物常常在窃窃私语。二、7.【答案】（1）兵来将挡（2）不入虎穴（3）耳听为虚（4）近朱者赤8.【答案】寻物启事昨天下午第一节课后，我把一个红色书包落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三年级（2）班李华5月18日三、9.【答案】一匹马向南向西一条大狗凶猛一头大狮子一模一样10.【答案】（1）正确（2）错误（3）错误四、11.【答案】（1）津津有味鼎鼎大名叽叽喵喵（2）设问中心（3）列举有的像小鸡一样叽叽（12.【答案】1）拾级而上缥缈虚幻（2）排比拟人变幻莫测（3）洁

35、白如雪阵阵轻烟由远及近一个个小岛一幅水墨画仙境（4）他被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千。他联想到了黄山、黄山的迎客松、当年御敌报警的“狼烟”。五、13.【答案】略三年级语文（下）第八单元测试卷【新教材】（部编版）（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：参考答案第八单元测试卷三年级语文（下）期末测试卷【新教材】（部编版）(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、找出每组中加点字读音错误的一个并改正。(2分)1泡沫(m)是否(fu)搏斗(b)选择(z)2怨恨(yun)颤动(zhn)属于(sh)遵循(xn)3破碎(shu)栅栏(zh)优雅(y)贸易(mo)4告诫(

36、ji)旋转(xun)任凭(pn)道歉(qin)二、根据拼音写词语。(8分)1这么多的白荷花，一朵有一朵的zsh。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小linpeng，有的还是花骨朵儿，看起来bozhng得马上要pli似的。2.那两只小mfng飞了四公里路，这还boku了采花粉的时间。尽管它们逆风而飞，ynt都是一些mshng的景物，但它们确确实实飞回来了。三、根据意思写成语。(5分)1好好地了结纠纷，不闹下去。()2形容情绪低落、失望懊丧的神情。()3比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。()4形容轻快地跳起舞来。()5形容读书多，学问大。()四、按要求把词语小精灵带回家。(6

37、分)击落打扫海洋赤褐色碧绿窟窿暗黄湛蓝家具俱乐部打猎街坊观众挑选浪花米老鼠登山漆黑五、把下面句子中不恰当的词语用“”画去。(4分)1另有几只却在波光粼粼的湖面上横(飞掠)着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔(碰沾)了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地(飘荡荡漾)开去。2他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。3那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面(扩散飞散)，好像在寻找回家的方向。4鸟儿为了(建造建设)它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。六、句子训练。(6分)1老师说：“我要仔细检查一下门窗才行。”(用自己的话转述)2.我很着急。(改写成比喻句)3人们掘开厚厚的堆积物。(改为“把”字句和“被”字句)4小

38、珍今天上午要来找她学叠花篮。(改变词序，意思不变)5赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(改为反问句)6通过这次教训，使他明白了认真做事的重要性。(修改病句)七、我给句子排排队。(6分)()风刮了一夜，雨下了一夜，奶奶在院子里守了一夜。()她立即拿上家中所有的塑料袋和雨布跑了出去。()一个夏天的夜晚，风雨交加，电闪雷鸣。()风停了，雨住了，奶奶小心翼翼地把刮倒的花扶起，又一盆盆摆好，美丽的花坛又呈现在大家面前，供人们欣赏。()奶奶爱花胜过一切。()奶奶心急火燎，不能眼睁睁地看着花儿泡在水里或被风刮倒。八、把诗句同作者连起来。(5分)迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳春江水暖鸭先知王安石夜静春山空千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来九、根据课文内容填空。(10分)1一身的羽毛，一双似的尾巴，一对的翅膀，凑成了那样的小燕子。2垂柳把溪水当作，山溪像一样平静。人影给溪水，钓竿上立着一只。忽然扑腾一声，草地上蹦跳着。3.守株待兔一文告诉我们：。4蜜蜂一文中，作者认真研究蜜蜂，给我们的启示是：。5.从海底世界一文，我们知道了海底蕴藏着丰富的、及。十、阅读并答题。(23分)(一)(12分)()，()，()