小学庆祝元旦活动方案15篇

1、 小学庆祝元旦活动方案15篇学校庆祝元旦活动方案15篇 为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的学校庆祝元旦活动方案，盼望能够关心到大家。 学校庆祝元旦活动方案1 “缤纷社团，展我风采” 20 xx年元旦即将到来，为丰富校内文化生活，进展同学的爱好与特长，促进同学的全面进展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推动和谐校内建设的纵深开展，为同学的终身可持续进展奠定基础。经学校讨论，打算在全体师生中开展墟黄中心学校“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关

2、详细工作支配如下： 一、指导思想 庆祝活动讲求既隆重热闹，又简朴活泼，安全有序，让社团成为每个孩子张扬共性的沃土；让社团成为每位老师彰显特色的舞台。 二、活动领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 三、参与人员：全体师生 四、时间支配:20 xx年12月31日下午1：303：30 五、详细分工： 1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的预备。（zz及六班级同学全体男生负责） 2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。（zz老师负责） 3.教育处、教科室负责同学观看场地支配及进出场。（zz、老师负责） 4.调度组负责整台节目的上、下场挨次。（zz及各参演社团负责老师） 5.安全组负责舞台安全及舞台工作。（

3、zz老师负责） 6.宣扬组负责营造氛围，预备标语等宣扬材料。（z、德育处、后勤） 六、留意事项 1.各班级、处室要充分熟悉这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必需周密支配，做到安全第一，防患于未然。 2.活动期间，全体老师必需和同学一起观看演出，做到安全、有序、欢快、祥和，共同庆祝元旦佳节。 3.各班主任要仔细组织同学观看，加强“欣赏之礼”教育，教育争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，留意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢！ 4.值日老师乐观进行检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动安全。 望各级部处室接到通知后，仔细组织发动，乐观做好活动开展前的组织宣扬工作，进

4、一步激发广阔师生工作与学习的乐观性、制造性，呈现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满胜利，努力营造一个安全祥和、热闹喜庆的节日气氛。 学校庆祝元旦活动方案2 一、指导思想： 为激发同学喜爱祖国、喜爱学校、喜爱生活、喜爱艺术；丰富同学的课余生活，呈现我校校内文化风采；培育同学团结合作的精神，提升同学的综合素养；促进校内文化建设，推动和谐校内的建设进展。经学校讨论打算进行全校同学合唱竞赛，特制定本活动方案。 二、活动主题：迎新春，庆元旦 三、竞赛时间、地点： 时间：20 xx年12月28日（上午8:00） 地点：学校操场 三、参赛人员： 一到六班级同学 四、竞赛要求： 1、各班自选两首歌曲参与

5、竞赛，歌曲内容要健康、乐观向上，集思想性和艺术性于一体，适合学校生演唱。 2、本次竞赛实行团体表演唱竞赛形式。以班级为单位，全体参与。 3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由本班同学担当。 4、出场挨次由一班级至六班级。 五、竞赛评分标准： 1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏精确、动作美丽、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。 2、指挥节奏精确，动作大方、到位。 3、演出服装整齐美观，充分展现当代同学乐观向上的精神风貌。 4、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。 六、评奖方法： 1、评分总分为100分，计算得分时，综合其他的评委得分平均为参赛班级的最终得分

6、。 2、竞赛以班级为单位，低、高班级各设设一、二、三等奖一名。 3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担当；黄燕烨老师清点人数；麦明雪老师统计总分；麦明军副教育负责奖状。 4、拍照：龙云芳教育 七、活动程序： （一）新队员入队仪式 1、全体起立，出旗； 2、唱队歌； 3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾； 4、新队员入队；新、老队员讲话； 5、校长致辞； 6、退旗。 （二）大合唱竞赛 八、其它事项： 1、主持人由六班级的陈永圣、麦正浩同学担当。 2、会场布置由学校后勤组负责。 3、详细工作由大队部负责协调。 学校庆祝元旦活动方案3 一、活动目的： 为庆祝xx年的元旦，为丰富同

7、学的校内生活，使全体同学过一个充实而又有意义的节日，学校特进行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操；在游园中猎取学问；在游园中培育活动力量，促进孩子全面健康的成长，给孩子一个美妙的童年回忆。为使活动有序顺当实施，详细支配如下： 二、活动时间： 12月31日周五下午1：40 上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，同学物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴嬉戏名称及嬉戏规章。 1、1：20前各班级做好预备，全部负责活动的老师、同学到位。 2、1：402：10进行家长委员竞职演讲。 3、2：203：30同学游园，每个嬉戏结束后直

8、接领取礼品。 4、各班打扫好卫生，搬回桌凳。 三、活动参加人员： 全班级师生及家长 四、活动的形式： 以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参加、同学感爱好，并考虑安全因素和活动成本，比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。 五、活动场地区域支配： 1、游园活动在各班教室进行。 2、等候区：二楼走廊各教室门前。 六、活动的预备： 1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣扬海报，介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规章等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参加。 2、活动道具各班自行预备。 3

9、、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并赐予这十名家长发放优先票，分两组参与游园活动，活动时优先支配，以便于省出时间关心各班维持秩序。 七、活动要求： 1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进行游园。 2、活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追赶打闹、上下楼梯靠右走等），仔细进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。 3、为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目每人只准参加一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己依据喜好选择游艺项目参与另外5个班级的

10、活动。 八、活动当天二班级老师分工职责： 1、总协调人员：付巧丽、山英 2、各班教室由班主任及跟班老师详细负责。 3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。（家长佩戴红领巾） 4、摄影：家长委员会成员 5、各班教室负责老师：xxx 6、活动项目： 1、穿针引线 2、两人三足跑 3、运西瓜 4、踏石过河 5、吹乒乓球 6、托球接力 备注：如有未尽事宜，另行通知。 学校庆祝元旦活动方案4 一、活动主题 红歌大家唱 二、活动目的 为庆祝中华人民共和国建国60周年，为了加强班级组各班同学之间的沟通，展现同学间的分散力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶同学的情操，提升同学

11、的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。盼望在一首首慷慨激扬的歌曲中，同学们能更加坚决共创和谐校内的信念。 三、活动时间、地点 12月31日上午8：30在校中操场进行。 四、活动预备工作及有关分工 （一）活动前期： 1、充分利用班级组资源，开动脑筋，每个班级组报送一个节目，以大合唱的形式参加，同学参加面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康乐观向上，能够激发同学的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、同学指挥均可。（班级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签） 2、按抽签

12、挨次进行一次彩排活动。（时间：12月30日下午班会课） （二）活动期间： 1、音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地，支配好同学观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各班级组负责。 2、评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担当，总负责：余建红。收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。 3、活动主持人：两名同学（主持人训练由童巧燕负责）。 4、场内调度：教育处。班级组长必需看好自己班级组节目的参赛挨次，组织好同学，提前2个节目到台下预备，并组织好同学上场、下场。竞赛结束后，组织好同学马上回班。

13、 五、评分标准及设奖 1、评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，嘹亮美丽，有感染力。（2分）演唱节奏精确鲜亮。（2分）。精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场、退场过程宁静、整齐、有序。（2分） 2、设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。 六、活动议程 1、主持人宣布活动开头，升国旗，奏国歌。（主持人） 2、校领导致辞。（程国营校长） 3、 “庆元旦”活动开头。（竞赛挨次：抽签打算各班级节目的竞赛挨次。） 七、留意事项 1、请全校老师以乐观的仆人翁精神参加到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态呈现本班级组同学的精神风貌。 2、各班班主任、下班班主任组织好各班同学，留

14、意各项安全。 3、留意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫洁净，学校将进行检查。 八、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出珍贵看法。 学校庆祝元旦活动方案5 一、活动目的： 为了丰富校内文化艺术氛围，极力打造高质量的其次课堂，全面提高同学的素养和综合素养，促进同学全面和谐的进展。 通过亲子才艺展现，为家长和孩子搭建一个展现特长的舞台，充分呈现家庭健康乐观的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20 xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校讨论，现打算进行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。 二、活动主题： 大手牵小手

15、，欢乐助成长 三、组织机构 为确保本次才艺展现活动的顺当开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下： 组 长：鲍宗武 副组长：廖凤标、陈俊玲 成 员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏 主办方：校音乐组 四、竞赛时间：20 xx年12月29日、30日下午 五、竞赛地点：多功能厅 颁奖典礼及优秀节目展演：20 xx年12月31日下午在操场上进行 六、参赛对象： 16班级班级成员(家长、老师、孩子随便组合)，也可邀请其他近亲属一起参与。 七、参赛要求 1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参与。 2、第一阶段，1

16、2月4日20日，由班级自行组织进行初评。 其次阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学校竞赛。上报时间截至：20 xx年12月20日。 第三阶段，评比出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演 3、每个节目表演时间在5分钟之内。 4、节目内容健康新奇、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展现家庭特点。 5、主办方供应音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好预备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。 6、决赛按抽签挨次进行，没有特别状况不得调换。 八、奖项设置及嘉奖方法 1、奖项设置： 1)班级范围内评奖，依据节目数

17、量，分别评比一、二等奖 2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。 2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。 3、获奖节目将有机会代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。 学校庆祝元旦活动方案6 在20 xx年元旦到来之际，由学校工会牵头组织广阔教职工开展有益身心的系列活动，感谢全体教职工一年来为学校的进展所付出的辛勤劳动，给大家营造一个健身强体、愉悦心情、喜迎新年的和谐氛围，活动内容丰富多彩，欢迎广阔教职工乐观参加。 一、活动目的： 1.愉悦心情，缓解工作压力。 2.增加教职工之间的沟通和沟通，增加工会小组的分散力、向心力。 3.增加教职工体质。

18、二、活动要求： 全体教职工依据所设立的项目并结合自己的身体状况自主报名，每位教职工除了可以参与集体项目或者合作项目以外，还可以选报1至2项个人项目，各校依据老师的报名状况适当统筹支配，由工会依据教职工报名状况合理编排活动秩序册。 三、活动地点： 阳罗镇中心学校篮球场、多媒体教室 四、活动内容： 1.个人项目：（女子项目）一分钟跳绳、乒乓球来回跑；（男子项目）沙包投准、自行车慢骑；（男女不限项目）教职卡拉oK竞赛。 2.合作项目：两人行竞赛、螃蟹背西瓜 3.集体项目： （1）拔河竞赛； （2）男子篮球赛 五、参与人员： 全镇学校教职工 六、日程支配： 1.篮球竞赛： 时间：20 xx年12月30

19、日上午8:00 地点：阳罗学校篮球场 2.其它竞赛项目： 集合时间：20 xx年元月1日7：40在阳罗镇中心学校篮球场集合。 活动时间：8：0011：00。 七、活动原则 重在参加、贵在坚持；公正竞争、公正评判；团结合作、乐于拼搏。 八、安全保障措施 1.对全体老师进行专题的活动安全教育，增加安全防范意识。 2.加强安全管理和爱护措施。 3.参赛人员尽可能穿平跟鞋，备用急救用品。 4.提前进入活动现场进行仔细勘察，并对活动可能发生的状况做好充分的估量和应变预备。 九、活动规章 1.个人项目 女子项目 一分钟跳绳：在一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最

20、终成果，竞赛可以实行“双飞”或者“三飞”，但在竞赛前应当告知裁判，否则无效。 乒乓球来回跑：起跑前，手持球拍，于胸前平端，将乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球，队员单手端乒乓球，在长20米的跑道上进行来回跑一次，依据竞赛成果录用名次，中途若乒乓球掉落，则捡起乒乓球后在掉落地稳定后重新开头起跑，不得在受益位置捡起乒乓球就地起跑，否则将判竞赛终止，不计成果。运动员在跑动途中，因串道而影响他人竞赛，则视其情节，赐予警告，严峻影响他人，则取消其竞赛资格；在跑动中，另一手、持拍手或者用胶水固定乒乓球，则取消其竞赛资格。 男子项目 沙包投准：每名参赛者在五米线外朝塑料筐里投掷，限投10次，2分

21、钟内投完，2分钟内投不完的不得再投。必需在五米线后投掷，若踩线或过线则不计算，可以跳投。 自行车慢骑：场地在篮球场，自行车自备，行驶距离20米，以到达终点所用时间为依据记名次，所用时间最长者为胜。竞赛过程中，脚落地者取消成果，乱道者取消成果。 男女不限项目 教职卡拉oK竞赛：场地在阳罗学校多媒体教室，老师可以自主报名，自备伴奏带。 2.合作项目： 两人行竞赛：竞赛场地在篮球场，距离20米。两人为一组（要求男女各1人），两人将挨着的腿用绳子捆住（选手自己捆），跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开，若松开，则必需退回起点重新竞赛，竞赛根据所用时间多少取名次。 螃蟹背西瓜：竞赛场地在篮球场，距离20米，

22、两人为一组（要求男女各1人）。要求两人背对背，双手向后相互勾紧，中间夹一个篮球，听裁判号令，一齐向前跑，球若落地则需重新夹起从落地处（由裁判确认）重新动身，按所用时间排名，时间少者为胜。 3.集体项目： （1）拔河竞赛：实行分片报名的方式，选手每片支配14人（8男6女）。 每一局胜败判定：当中心红绳被拉到一方的2m黄色线时，即绳子向一方移动2m，竞赛结束(主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，始终到能推断胜败为止。 主裁判可视危急程度，宣判在进行中的竞赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜败。 竞赛中，主裁判作出竞赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，竞赛

23、必需连续进行。 竞赛中途不得更换队员。 采纳三场两胜制。 竞赛中发生有关抗议问题，立刻向其竞赛的主裁判提出口头申请。 （2）男子篮球竞赛： 实行分片报名的方式，选手每片支配10人，竞赛形式实行淘汰制。 以上竞赛要求请各校肯定要和全体教职工宣扬到位，并乐观预备，统筹支配，于20 xx年12月22日前将各项报名表上交到工会，不得延误。 学校庆祝元旦活动方案7 一、活动目的： 1丰富校内文化生活，让师生感受新年的欢快和喜悦。 2突出班级特点，推动班集体建设，增加班级分散力。 3为同学供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会，进步同学的自信念。 4增进家校联系，增进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和

24、联系，增进彼此的感情。 二、活动主题：展我风采喜迎新春 三、活动时间：20 xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00 四、活动地点：各班教室 五、活动内容： 1进行一班级新队员入队仪式。 2各班绽开“展我风采,喜迎新春”活动。 六、备注： 1各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。 2各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参加活动的家长，车辆可进入校内，要听从工作职员的支配（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校内。】 3活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织绽开活动。 4教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动

25、标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。 5同学可带肯定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 6按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。 7元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引同学度过一个文明、安全、有意义的假期。 七、摄影：xx,报导：xx xx中心学校德育处 12月23日 学校庆祝元旦活动方案8 一、活动目的 20 xx年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高同学的综合素养，进一步加强校内文化建设，大力推动素养教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进同学行为习惯养成。经学校讨论打算，于20 xx年元旦到来临之际，进行系列活动，特制定此活动方案

26、。 二、活动主题：“和谐奋进、畅想将来” 三、汇演时间：20 xx年12月28日低班级部，29日中班级部，30日高班级部（初定） 四、汇演地点：多功能教室 五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类 六、详细支配： （一）艺术表演类 1、参加人员：全体师生 2、节目内容及形式。 （1）节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力气，尽可能让更多的同学参加，不提倡“个人秀”。 （2）节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。 （2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戏曲类：表演形式不限。 （4）相声、小品。（贴近

27、同学生活，具有肯定的教育意义） （5）时装表演 （6）乐器演奏 （7）配乐诗朗诵 （8）其他形式 （请各级部主任和班主任结合班级同学实际，确定本班级节目形式和内容） 3、活动筹备： 第一阶段（20 xx年12月2日）：下发活动通知，征集节目 1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣扬，发动同学乐观参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演预备工作。 其次阶段（20 xx年12月20日26日）：各级部进行同学节目的选拔、训练工作 1、各级部、各班级在12月27日上午将参与汇演的节目单报少工部（填写附件1、2） 2、选拔、确定节目主持人并进行培训。 第三阶段（20 xx年12月28、29、30日下午第一节

28、开头）：按低中高班级挨次进行庆元旦文艺汇演。 1、各级部适当布置多功能教室，支配各班级教室、黑板报，营造节日气氛。 2、各级部任课老师参与所任级部和班级的汇演活动。 （二）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。 （三）艺术作品类 1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评比。 四至六班级每班上交15份手抄报；一、二班级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。 2、庆元旦，硬笔书法作品展评。 同班级班主任共同确定书写内容（比犹如一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评比出10名优胜同学，再推举5名同学参与学校评比。请各班主任将10名优胜同学名单及推举的5名

29、同学的作品于12月30日上交少工部。 七、活动要求 1、各班主任要严密组织，严防安全事故的发生。 2、厉行节省，不得借汇演名义要求同学购买彩带、贺卡等物品。 3、各班主任要乐观指导和关心同学。为同学供应伴奏曲、视频资源等，指导同学排练，提高节目质量。 4、艺体老师按所任课班级，负责总体指导各班级节目训练。 5、学校届时将实地查看各级部汇演状况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容详细请见附件3），计入本学期班主任考核。 6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理洁净。 7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。 学校庆祝元旦活动方案9 一、活动组织、安全管理机构 组长：x

30、xx 副组长：xxx 成员：xxx 二、活动时间、地点 时间：20 xx年12月31日（下周二）下午其次节第三节课 地点：学校操场 三、元旦庆祝活动主要内容形式 形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀同学两方面。 文艺表演内容及挨次： 1、鼓号队表演（负责人：xxx） 2、三（5）班童话剧英勇的小白兔（负责人：xxx） 3、三（4）班舞台剧魔仙珍宝（负责人：xxx） 4、三（2）班歌曲我的古诗我的歌（负责人：xxx） 5、校“银铃”合唱队歌曲爱在我们身边（负责人：xxx） 6、优秀同学表彰方案待定 四、人员分工支配 1、活动总策划：xxx 2、活动预备：xxx 2、活动现场舞台布置：

31、全体男老师 3、音箱：xxx 4、摄像照相：xxx 五、其它工作： 请各节目负责人做好表演预备，并按节目挨次提前预备。同时做好紧急疏散预案及应急通道预备工作。同学如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。 学校庆祝元旦活动方案10 一、指导思想 为了强健老师体魄，愉悦身心，呈现团队精神，增加青年老师的组织分散力，在20 xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。 二 、活动主题 全员参加，喜迎新年，展现风采 三 、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体老师过上一个庆祝的新年，我校预备组织庆

32、祝元旦文体活动。本次活动为老师供应展现风采的舞台，通过参加有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增加老师集体荣誉感和合作精神，使老师成为多才多艺，全面进展的合格人才。 四、活动时间 20 xx年12月8日至20 xx年1月1日。 五、活动内容和负责人 1、体育活动： （1）、乒乓球竞赛由张献梁负责； （2）、象棋竞赛由尹修林负责； （3）、拨河竞赛由陈立汉负责； （4）、排球竞赛由陈改中负责 2、文艺汇演由尹廷洋负责。 六、报名组织时间 1、宣扬发动：20 xx年12月8日至20 xx年12月12日； 2、乒乓球、象棋竞赛：20 xx年12月12日至1

33、2月19日报名， 20 xx年12月25日至12月30日预赛，20 xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20 xx年12月12日分组，20 xx年12月25日至12月30日预赛，20 xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20 xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20 xx年1月1日汇演。 七、活动相关要求 1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前四名； 2、拨河竞赛：按实力分两组实行三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前两名； 3、排球竞赛：按班级组分组，后勤人员和体育老师据状况安排到各班级组，抽签分两组三局两胜循环

34、赛，预决赛第三局都实行15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。 4、文艺汇演活动：在全校老师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和老师代表示场投票评出前三名。 5、各项竞赛规章按国家规定相关竞赛项目规章执行。 八、裁判组委会： 总裁判长：* 副总裁判长：* * * 1、乒乓球组裁判长：* 裁判员：* * * * * 2、象棋组裁判长：* * * 裁判员：* * * 3、排球组裁判长：* * * 裁判员：* * * 4、拨河组裁判长：* * * 裁判员：* * * 九、奖项设置： 参赛获奖老师颁发物质奖品，参赛未获奖老师颁发纪念品。 学校庆祝元旦活动方案11 一、活动主题 展现风采喜迎新年

35、二、活动目的 为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工： 参与活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子 活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任 活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任 活动照相、录像： 四、活动内容、时间及负责人 活动时间：20 xx年月12月30日下午 活动内容及负责人： 1、新年致辞郝校长 2、同学演讲负责人： 3、优

36、秀同学颁奖负责人： 4、校猜谜活动负责人： 5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任 6、同学主持负责人：同学主持： 7、同学主持词： 五、活动预备： 1、学校主会场地点及布置： 2、音响录像现场直播： 3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任 六、活动留意事项： 1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。 2、开展活动时班主任要仔细组织本班同学，保证全员参加，切实留意安全。 3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。 4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好同学元旦假期安全

37、教育。 活动备注: 1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。 2、黑板上进行简洁布置。 有关庆祝的几个标题大字。其次行小字：班活动。黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。 3、师生到教学楼前参与猜谜活动。 颁奖组长： 1组： 2组： 3组： 4组： 5组： 6组： 7组： 活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位同学在活动中感受集体的欢乐与和谐。 学校庆祝元旦活动方案12 一、指导思想 为了强健老师体魄，愉悦身心，呈现团队精

38、神，增加青年老师的组织分散力，在新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。 二、活动主题 全员参加，喜迎新年，展现风采 三、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体老师过上一个庆祝的新年，我校预备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为老师供应展现风采的舞台，通过参加有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加老师集体荣誉感和合作精神，使老师成为多才多艺，全面进展的合格人才。 四、活动时间 12月8日至1月1日。 五、活动内容及负责人 1、体育活动： （1）、乒乓球竞赛由张献梁负责； （2）、

39、象棋竞赛由尹修林负责； （3）、拨河竞赛由陈立汉负责； （4）、排球竞赛由陈改中负责 2、文艺汇演由尹廷洋负责。 六、报名组织时间 1、宣扬发动：12月8日至12月12日； 2、乒乓球、象棋竞赛：12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。 3、拨河竞赛：12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。 4、文艺汇演：12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。 七、活动相关要求 1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前四名； 2、拨河竞赛：按实力分两组实行三局

40、两胜单淘汰，最终交叉决赛取前两名； 3、排球竞赛：按班级组分组，后勤人员及体育老师据状况安排到各班级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都实行15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。 4、文艺汇演活动：在全校老师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和老师代表现场投票评出前三名。 5、各项竞赛规章按国家规定相关竞赛项目规章执行。 八、裁判组委会： 总裁判长： 副总裁判长： 1、乒乓球组裁判长： 裁判员： 2、象棋组裁判长： 裁判员： 3、排球组裁判长： 裁判员： 4、拨河组裁判长： 裁判员： 九、奖项设置： 参赛获奖老师颁发物质奖品，参赛未获奖老师颁发纪念品。 学校庆祝元旦活动方案13 一年一度的庆“元旦”联欢会于20 xx年12月31日上午8时 30分如期进行，本次活动顺当开展，为20 xx年划上了圆满的句号。这次活动内容支配丰富，布满了同学的欢声笑语，主要支配了以下几个环节： 一、主题班队会 这次别开生面的班队会开得很好，既提高同学的综合素养，又促进同学对学习的爱好，可谓是一举多得。这次有意义的