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文档简介

1、 语文三年级上册第一单元测试题语文三班级上册第一单元测试题 在现实的学习、工作中,很多人都需要跟试题打交道,借助试题可以更好地对被考核者的学问才能进行考察测验。那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?下面是我帮大家整理的语文三班级上册第一单元测试题,欢迎大家共享。 语文三班级上册第一单元测试题1 一、看拼音写汉字(10分) chun(ji(di)zhung)zho(gun(ch)hu)knghdi(qu(czhung)fn)(l(sh)yu)x()jn() 二、选择正确的读音,在字音下打“”(4分) (假(jiji)装. 白发(f.f) 好(hoho)奇. 似(sh.s)乎 朝(zho.cho

2、)霞 盛(chngshng)饭. 照相(xingxing). 摇摆(hunghung). 三、辨一辨,组一组(5分) 峰(蜂()瓣(辫()钓(钩()绿(录()耍(要() 四、照样子,写词语。分,每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。 (4)ABB例:笑呵呵) ABAC例:又高又陡(ABCC例:白发苍苍(AABB例:安宁静静 五、照样子变一变,给词语穿新衣。(6分) 1.例:铜钟(古老的铜钟)蜜蜂(芳香()手掌(花瓣()力气(决心() 2.例:草地(一片草地)【提示:填数量词】绒毛(照片()学校(歌声()台阶(小路() 六、给词语写近、反义词。分) 1、写出近义词装扮()认真

3、()吸取()漂浮() 2、写出反义词甜美()竟然()宠爱()艳丽() 七、照样子,用带点的词语造句。 1、女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飘舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。有的像有的像 2、我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬一会儿一会儿 3、要不是你的士气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在竟然爬上来了!.竟然 4、小路上走来了很多学校生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。有有有还有 八、句子仿照秀。 1、例:欢乐的漂浮着孩子们田野里歌声 组句:田野里漂浮着他们欢乐的歌声弟弟组句: 2、例:姑娘把槐米塞进了篮子。改句

4、:槐米被姑娘塞进了篮子。那艳丽的民族服装,把学校装扮得更加绚丽多彩。改句: 3、例:孩子们进入了梦乡。填充:(劳累一天的)孩子们(带着甜美的微笑)进入了梦乡。草地上盛开着花儿。填充:()草地上(争先恐后地)盛开着()花儿。草地上经常我玩耍在和。 4、例:八月,天多热。把句子写详细:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。雨,真大。天,真冷。他(她),真好。同学们读书真仔细。 在给出的句中,任意选一句,把句子写详细: 语文三班级上册第一单元测试题2 一、比一比,再组词。(每题,共24分) 坡()坪()坡()行() 波()平()坡()族(

5、) 彩()劲()嘲()假() 采()颈()朝()暇() 绒()袋()扰()辫() 戎()装()拢()瓣() 二、给下面加点的字注音。(每字1分,共15分) 山峰()相像()仰仗()苍老()山顶() 英勇()居住()陡峭()颤抖()攀登() 呵护()鲫鱼()相片()都市()都是() 三、请在表格中填写下列词语的近义词和反义词。(每词两分,共10分) 词语 摇摆 喧闹 合拢 认真 盛开 近义词 反义词 四、找出并改正句子中的错别字。(每字2分,共10分) 1.啊,锋顶这么高,在云彩上面哩!()() 2.再看笔陡的石级,石级边上的铁链,好像从天上桂下来的。()() 3.弟弟也假装打合欠。()() 4

6、.我和弟弟经常在草地上玩要。()() 5.我们住在乡下,窗前是一大遍草地。()() 五、读句子,联系我们学习的课文,解释加点的词。(每题2分,共10分) 1.我奋力向峰顶爬去。奋力的意思是:。 2.我和老爷爷,还有爸爸,最终都爬上了天都峰。 最终的意思是: 3.“要不是你们的士气鼓舞我,我还下不了决心哩。”“现在竟然爬上来了。” 鼓舞的意思是: 竟然的意思是: 4.他错了,不能再偏向他了。偏向的意思是: 六、按要求回答问题。(共10分) 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。 1.上面一句话中,总起句是: 2.将语段中消失的动物用“

7、”画下来。 3.仿照上面的句子,把下面总起句写详细。 冬天,天很冷。 4.我们的民族学校描写学校生的学校生活,体现了我国各族儿童之间的、。 七、补充下面的句子。(前5题每题2分,第6题5分,共15分) 1.春潮带雨晚来急,。 2.,只缘身在此山中。 3.终南阴岭秀,。 4.洛阳亲友如相问,。 5.,西出阳关无故人。 6.江南春的是朝诗人。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”中“啼”的意思是:。这首诗的名句是:“南朝四百八十寺,”。 八、阅读,并抄写加下划线的部分。(共6分) 读书须用意,一字值千金。 释义:读书需要下苦功夫,要知道书中字字值千金。 解析:书中有许多精妙的地方,但假如读书时不留意是

8、难以发觉的。想从书中学到真正的道理,就必需“用意”。 抄写: 语文三班级上册第一单元测试题3 一、看拼音写汉字(10%) chundi() zhohu() hdi() czhung() shjn() jizhung() gunch() yuq() fnl() yngq() 二、选择正确的读音,在字音下打“”(7%) 假(jiji)装好(hoho)奇朝(zhocho)霞似(shs)乎 白发(ff)照相(xingxing)摇摆(hunghung) 三、辨一辨,组一组(5%) 峰()瓣()钓()绿()耍() 蜂()辫()钩()录()要() 四、选择合适的词填入括号中。(5%) 突然、竟然、果真 1。

9、这本书我丢了好多天了,没想到,今日()让我找到了。 2。气象预报说今日午后有雨,()吃完午饭,下起了大雨。 3。冷不丁,()从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。 奇怪、惊奇 1。放在桌上的花瓶可真(),我忍不住()地观看起来。 五、照样子,写词语。(8分) 白发苍苍()()()() 笑呵呵()()()() 六、我会填(9%) 古老的铜钟做嬉戏白发苍苍 ()的草地跳()() ()的石级爬()() ()的天空想()( 七、给完整的句子加上标点,把不完整的句子补充完整。(6%)(1)古老的北京城(2)寒风刮起来(3)我们在教室里全神贯注地 八、按事情进展的挨次,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号

10、里标上序号。(5%)()小船顺着水流向前漂去。()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:小纸船,盼望你漂到大海去。()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。()我们拍着手,沿着小溪追着小船。()我们用五颜色纸折成一只只小船,放在水里。 九、阅读填空(6%) (一)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,好像是从天上挂下来的,真叫人发颤! 1。这段话写出了天都峰的两个特点:()和(),我能分别用“”和“”来表示。 2。这时候,“我”的心情是怎么样的?() (二)路人借问遥招手,_。(胡令能:小儿垂钓) 十、课外大挑战(12%) 一天,妈

11、妈买菜找回来一张20元的假币,她叫我花掉,说是小孩子,不简单被发觉(jujio)。 但是往哪儿花呢?我苦苦思考。这时我观察不远处有个卖草莓的老奶奶,她眼睛好像花了,看什么东西都要眯起眼睛。 我心中暗喜,走过去递上20元假币,买了一斤草莓,还找回18元。 我紧急地往回走,原来是暖洋洋的春风,但吹在脸上感到很不舒适。我心里难过得像火烧一样。我左右犯难(nnnn):是回家跟妈妈“领赏”,还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢?最终,我回到老奶奶那儿恳切地道了歉,要回了我那张假币。 走在回家的路上,我的心里踏实多了。回到家里,我对妈妈说:“_。” 听了我的话,妈妈说:“_。”说完把那张假币撕掉了。 1。在

12、文中括号里正确的读音上打“”。 2。用“”画出文中的比方句。 3。小伴侣,你读短文时,留意到当心情的变化了吗?开头“我”暗喜,是由于_。后来_,心里难过得_,最终_,由于_。 4。回到家,小该怎么向妈妈说呢?妈妈又会说些什么呢?请把这些话写在短文中的横线上。 5。读了这篇短文后,我的感受是:_ _。 十一、写一写你课余参与的一项活动,留意写清活动的时间、地点和活动的过程,还要留意写出自己参与活动时的感受。(27分 语文三班级上册第一单元测试题4 一、比一比、再组词。 仰( ) 潮( ) 篮( ) 绸( ) 柳( ) 朝( ) 蓝( ) 稠( ) 渡( ) 飘( ) 骄( ) 耍( ) 度( )

13、 漂( ) 娇( ) 要( ) 二、想一想,连一连。 掀起 脑袋 漂亮的 天地 仰起 呼吸 欢乐的 公主 屏住 城堡 好玩的 潮声 建筑 波浪 轻轻的 活动 三、给下列的字先加部首后再组词。 冒( )( ) 干( )( ) 要( )( ) 宛( )( ) 孚( )( ) 乔( )( ) 四、照样子,在括号里填上适当的词。 例:公园里开满了鲜花。 公园里开满了五颜六色的鲜花。 1、我用肥皂水吹出了好多( )的小球。 2、我们在新建成的广场上( )的耍闹着。 3、教室里,同学们( )地谈论着老师刚出的那道题。 4、小明没有找到丢失的新钢笔,只好( )地回家了。 五、依据课文内容填空。 1、那一个个

14、球儿,是我们自己( )地( )地吹出来的,他们轻轻地飞起,是那么( ),那么( ),那么( ),那么( )。 2、篱落稀稀一径深,( )。 六、给下面的句子加上标点符号。 1、孩子大叫起来 松鼠 一只大松鼠 2、妈妈一面笑 一面说 妈妈怎么能当公主呢 3、强强告知我 他在山上发觉了一个很大的鸟窝 七、阅读短文,完成练习。 标点符号的争吵 一天,字典公公家里发生了一场争吵,一群小伙伴们争的面红耳赤。 掀起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地说:“我表示的感情最剧烈,文章里数我最重要!” 小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,怎能引起读者思索?” 这下又惹恼了小逗号:“是我把句子断开,表示

15、了句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。再说,要是没有我,句子的意思哪能明确?” 省略号不慌不忙,但是声音提的很高:“要不是我那语言该有多罗嗦呀!我的作用嘛” 句号自以为水平最高,听了别人的话,脸都气红了:“只有我才是文章的主角没有我作总结话就得没完没了。” 字典公公制止了这场争吵,说:“孩子们,你们都很重要,少了谁,文章的意思都不能清晰明白。我盼望你们不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好。莫非这个道理你们还不懂吗?” 照样子,改写句子。 例:要是没有我,怎能引起读者的思索? 改为:要是没有我,就不能引起读者的思索。 要是没有我,句子的意思哪能明确? 莫非这个道理你们还不懂吗?

16、 2、用下述方法概括指定段落的段意。 例:其次自然段写了:感叹号以为文章里数他最重要 什么人 做了什么事 第四自然段写了: 第六自然段写了: 第七自然段写了: 3、以下标点符号有哪些作用呢?读懂短文,试着填写。 感叹号表示_句号表示_ 省略号表示_逗号表示_ 4、选择正确的寓意。本文的寓意是( ) 标点符号都很重要。 争吵是无法解决问题的。 哪个标点符号都不是最重要的。 团结合作才能把事情办好。 八、作文。 题目:我最喜爱的嬉戏 要求:1、抓住自己喜爱的一个嬉戏写完整。 2、嬉戏的规章、过程要交代清晰。 语文三班级上册第一单元测试题5 一、读准字音: 倒影倒映洒水晒蔫了 骄阳似火似的健壮青翠乳

17、汁 二、记一记: 骄阳似火一蹦一跳山崩地裂惊涛拍岸意味深长 形态各异结为整体输送养分大雨滂沱草长莺飞 夕阳西下一帆风顺连绵不断湖光山色根深本固 浇树浇根根深叶茂叶落归根 夜书所见(宋)叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 三、填空: 1.我们要养成仔细写钢笔字和仔细写毛笔字的好习惯。 2.让我们荡起双桨是电影祖国的花朵中的一首歌词,是乔羽作词。描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢快的情景,抒发了少年儿童喜爱生活、喜爱党、喜爱祖国的感情。 3.文中红领巾比方少先队员,阳光比方党和人民对少年儿童的关怀。谁给我们支配下幸福生活?是中国共产党。 4.文中“小

18、船儿轻轻漂浮在水中,迎面吹来了凉快的风。”这句话反复消失三次,表达了少年儿童开心的心情。 5.有字词典指的是新华字典、现代汉语词典等工具书。无字词典指生活里的学问。学会查无字词典就是要学会留心观看生活、体验生活,从生活中学习语言。 6.要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的无字词典。也就是说,学习语文,不仅要从书本中学,而且要从生活实践中学。 7.山行是唐代诗人杜牧写的。写的是诗人在山中小路上行走时看到的深秋季节的枫林景色。描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的喜爱之情。 8.诗的意思是:深秋季节,山间一条石头小路弯弯曲曲地伸向远方。在白云缭绕的地方,隐模糊约有几户人家。我停下车不走,是

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