(文档)关于做好期间教师线上教学培训工作方案

1、(文档)关于做好期间教师线上教学培训工作方案对于做好疫情时期教师线上教课培训工作方案为保证我校延缓开学时期教课工作的正常展开，帮助教师掌握网络教课平台的使用和线上教课的组织与实行方法，实现延缓开学时期教课工作的有序进行，依据市县有关文件要求，特拟订本方案。一、培训目标本次培训目标一是保证教师会用，掌握最基本的操作，能够把线上课程开起来；二是在基本操作娴熟的基础长进行提高培训，保证春天有开课任务的所有教师所有学会组织线上教课。培训分两个阶段进行，第一阶段是基本操作培训，使教师掌握网上建课以及组织教课的基本方法，先帮助教师把课建起来；第二阶段是经过事例示范，教会教师怎样把课上好。二、培训方式为了保

2、证培训成效，本次培训采纳“分阶段+网络培训+答疑指导”的方式进行，坚持分层分阶段培训，学校要依照信息技术掌握的娴熟程度，采纳“结对相助”的方式，对计划开课教师实行网络培训。三、培训对象本次培训的对象是春天有开课任务的所有任课教师。四、培训工作组织1.组建培训团队为了保证培训成效，培训采纳“校级”两级分阶段方式展开，在县级培训的基础上组建校级培训团队，分两个阶段实行培训。校级培训团队由教育处、信息技术等有关教师构成，主要负责拟订1/4(文档)关于做好期间教师线上教学培训工作方案全校师生培训方案、网络教课平台技术支持，教课方法指导、咨询与服务；安排培训教师与学生，供给平台培训资料，制作简洁使用操作

3、说明，对教师进行培训及疑问进行答疑与指导各年级培训由各包级领导牵头，由2-3名有信息技术操作基础的年青教师或有网上建课经验的教师构成，帮助本级教师赶快熟习线上教课方案与讲课方法，娴熟地在平台上展开直播讲课、同步讲堂、教学互动、查核评论等教课活动，以及对本级教师在使用中出现的各样疑问进行答疑与指导。对未使用过网络教课平台的教师进行一对一的网上教课方式的指导和咨询，实时帮助解决碰到的问题。2.培训平台采纳次线上教课建议首选陇政钉平台，再者选择微信和QQ等平台，假如教师以前已娴熟掌握了其余教课平台的使用方法，本期教课中可持续使用。考虑到培训的工作量，本次培训主要以“钉钉”平台为主，其余平台为辅展开培

4、训。3.培训内容本次培训内容主要以教师建课和线上教课为主。依据课程性质及教课需求，教师建课需要分为两种状况：（1）“PPT简略建课+讲解式直播”讲课方法。主方法合用于只有PPT课件而没有教课视频的教师，培训其掌握用PPT简略建课和讲解式直播讲课的方法展开线上教课。（2）“简略建课+商讨答疑”讲课方法。培训教师掌握利用PPT、Word等文档在平台上建课，以及展开线上商讨答疑的讲课方法。2/4(文档)关于做好期间教师线上教学培训工作方案4.组织流程实时间安排1）2月17日，校级培训团队成立教师培训群，人员包含校级两级培训团队成员，并上传各种培训文档、视频等资料。2）2月20日，学校培训团队对各年级

5、培训人员和教师实行网上直播、商讨答疑等讲课方法培训。3）2月20-23日，针对教师使用平台，收集典型事例，实行第二阶段的典型示范专项培训。5.应急方案“钉钉”是此次学校线上教课工作的首选平台，各学校为了实现“延缓开学不休学”的目标，基本上都是用这些平台进行远程讲课，因为用户数目巨大且大部分使用的都是视音频教课，届时，可能会出现网络堵塞等问题，造成讲课过程的不连续或中断，为了尽量保证教学的正常展开，应付网络拥挤致使的系列问题，要求各位教师提早做好应付方案。针对网络拥挤问题，建议教师备有录播方案，当讲解式直播教课不可以正常展开时，可通知学生换用“录播+商讨”方式学习，也能够采纳“学生自主学习网上课件+课程活动或作业”的方式进行，教师要组织好整个教课过程，不可以听任学生完整自学。教师网上建课工作，要求建课节数起码保证延缓开学时期的教课需要。五、增强组织领导此次教师培训工作是保障延缓开学时期教课工作能否能顺利展开的一项重要工作，希望学校有关部门高度重视此次培训工作