《多媒体技术》教学大纲

1、多媒体技术（Multimedia Technology）课程代码：5261061学分：2学时：32（其中：课程教学学时：20，实验学时：12）先修课程：计算机导论、程序设计基础适用专业：计算机科学与技术、软件工程教材：多媒体实用技术（第3版），张小川，邵桂芳编著，电子工业出版社，2016年5月第 3 版第5次印刷。开课学院：计算机与软件学院一、课程性质与课程目标（一）课程性质多媒体技术是高等工科院校计算机类相关专业的一门专业选修课。本课程主要研究各种媒体的数据格式、处理方法，包括对各种媒体数据进行压缩的方法，是多媒体应用系统创作的重要理论和实践基础课程。（二）课程目标课程目标包括知识目标和能力

2、目标，具体如下：课程目标1：使学生掌握多媒体技术的基本理论知识和系统分析能力，掌握使用多媒体应用软件完成多媒体应用系统创作的能力，为本专业后续课程的学习及进一步的软件开发打下良好的理论及实践基础。课程目标2：了解计算机领域及行业的发展趋势，能够理解各种数字媒体的数据格式，掌握常用的多媒体数据压缩算法，为后续的工程设计及算法研究奠定坚实的基础。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中的毕业要求指标点2.2和10.2。毕业要求指标点2.2：应用计算机领域专业知识，能够根据给出的实际工程案例，运用草稿、图表、流程表等工程方法发现问题、提出问题及分析问题。毕业要求指标点10

3、.2：对计算机领域及行业的国际发展趋势有初步了解，了解计算机专业相关的技术热点，并能够发表观点。课程目标毕业要求指标点课程目标1课程目标2毕业要求2.2毕业要求10.2二、课程内容及教学要求（按章撰写）本课程教学内容包括：媒体、多媒体、多媒体技术的基本概念和基础知识，多媒体系统的组成，声音、图像及视频等各种媒体的数据组成及处理技术，多媒体数据的压缩算法。本课程基本要求是：了解多媒体技术的形成与发展；理解声音、图像及视频等媒体数据的结构，掌握多种媒体处理软件的使用；掌握常见的多媒体数据压缩算法；了解超文本、超媒体的基本知识；了解基于内容的检索技术及方法。第1章基本概念和基础知识教学内容1. 多媒

4、体的基本概念。2. 多媒体的应用和发展。3. 多媒体的研究内容。（二）教学要求1. 掌握数据、信息、媒体和多媒体的概念。2. 熟悉多媒体技术的概念。3. 理解多媒体的特性。4. 了解多媒体技术的主要应用领域、发展状况和主要研究内容。5. 理解多媒体中“多”的具体含义。（三）重点与难点1. 重点媒体及多媒体的概念；多媒体的特征。2. 难点数据与信息之间的关系。第2章多媒体计算机系统（一）教学内容1. 多媒体计算机系统的组成。2. 多媒体硬件设备。3. 其他多媒体扩展设备。4. 多媒体软件系统（二）教学要求1. 掌握声卡、视频卡、CD-ROM光盘驱动器的功能、技术指标和基本工作原理。2. 熟悉多媒

5、体软件系统的分类。3. 理解多媒体软件系统应用领域。4. 了解常见数码设备的技术指标和基本工作原理。5了解触摸屏的功能、技术指标和基本工作原理。（三）重点与难点1. 重点声卡、视频卡、CD-ROM光盘驱动器的功能及技术指标。2. 难点见数码设备的技术指标；声卡、视频卡、CD-ROM光盘驱动器的基本工作原理。第3章多媒体音频技术教学内容1. 概述（声音的基本特征，声音的三要素）。2. 声音的数字化过程。3. 音频文件。4. 音频处理软件（二）教学要求1. 掌握音频的基本概念、声音的数字化过程。2. 熟悉一种音频处理软件的使用方法。3. 理解影响数字音频质量的技术指标。4. 了解常用音频文件格式。

6、5. 初步了解常用的音频处理软件及音频处理方法。（三）重点与难点1. 重点音频的基本概念；声音的数字化过程；音频处理软件的使用。2. 难点影响数字音频质量的技术指标；音频数据量的计算。第4章多媒体视频技术教学内容1. 彩色空间。2. 图形与图像。3. 数字视频技术。（二）教学要求1. 掌握色彩空间、图形、图像、数字视频的概念。2. 熟悉色彩形成的原理。3. 理解视频的数字化过程。4. 了解几种常见的色彩空间及其转换方法。5. 初步了解常用的图像文件格式。（三）重点与难点1. 重点色彩空间；图像及视频的数字化。2. 难点色彩形成的原理；图像数据量的计算；视频数据量的计算。第5章多媒体数据压缩技术

7、教学内容1. 多媒体数据压缩的必要性和可能性。2. 量化3. 多媒体数据压缩编码方法。4. 多媒体数据压缩编码的国际标准。（二）教学要求1. 掌握数据冗余的概念和冗余的种类。2. 熟悉霍夫曼（Huffman）编码的原理和方法。3. 理解多媒体数据压缩编码的内涵。4. 了解多媒体数据压缩编码的国际标准。（三）重点与难点1. 重点数据冗余的概念及种类；霍夫曼编码的原理和方法；压缩编码技术的种类。2. 难点预测编码、变换编码的基本原理；多媒体数据压缩编码的国际标准。第6章图形与图像处理技术教学内容1. 图形与图像的获取与处理。2. 图像处理软件。3. 动画的制作。4. 虚拟现实（二）教学要求1. 掌

8、握图形和图像的获取技术。2. 熟悉图形和图像的处理技术。3. 理解计算机动画的基本概念和分类。4. 了解常用的图像、动画和视频处理软件的使用。5. 了解虚拟现实技术的相关知识。（三）重点与难点1. 重点图像处理的基本原理；图像处理软件的使用。2. 难点动画设计的基本原理；计算机动画制作软件的使用。第7章超文本与超媒体技术教学内容1. 超文本。2. 超媒体与流媒体。3. 超媒体系统的构成。4. Web超媒体系统（二）教学要求1. 掌握超文本、超媒体的基本知识。2. 熟悉超媒体系统的构成。3. 理解超媒体、流媒体的基本概念。4. 了解Web超媒体系统的构成。（三）重点与难点1. 重点超文本、超媒体

9、的基本概念；流媒体的基本概念。2. 难点超媒体系统的构成。第8章多媒体数据库与基于内容检索教学内容1. 多媒体数据库。2. 基于内容检索。（二）教学要求1.理解多媒体数据库的基本概念和基本结构。2.了解基于内容的检索技术和方法。（三）重点与难点1. 重点多媒体数据库的基本概念。2. 难点基于内容的检索技术。三、本课程开设的实验项目编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标1音频数据的采集、使用、编辑和转换2设计性必做课程目标1，22图像素材采集2设计性必做课程目标1，23图像处理与编辑2设计性必做课程目标14视频编辑软件的使用2设计性必做课程目标1，25Flash基本动画制作2设计性必做课程目

10、标16Flash制作多媒体作品2设计性必做课程目标1实验1：音频数据的采集、使用、编辑和转换1. 实验目的及要求1）掌握利用多媒体计算机及声音处理软件录制语音的操作；2）对录制声音文件的音质进行处理；3）根据特定需要修饰声音；4）能将不同的声音素材进行混合编辑；5）能利用声音软件实现不同声音格式的转换。2. 实验主要内容1）用计算机录制一段朗读的语音；2）对录音效果进行处理；3）将录制的声音保存为数字声音文件。3. 重难点声音文件的音质处理，不同的声音素材混合编辑。实验2：图像素材采集1. 实验目的及要求1) 掌握从因特网搜索图像素材的基本方法；2）掌握利用数码相机获取图像素材的基本方法；3）

11、掌握利用扫描仪获取图像素材的基本方法。2. 实验主要内容1）从因特网获取图像素材；2）使用数码相机获取图像素材；3）使用扫描仪获取图像素材；3. 重难点数码相机的结构和操作使用方法，扫描仪的工作原理和使用方法。实验3：图像处理与编辑1. 实验目的及要求1) 掌握Adobe Photoshop编辑图像的基本方法；2）能利用合适的选择工具制作选区；3）掌握Adobe Photoshop合成图像的基本方法；4）掌握图层的使用技术及特效工具的使用；5）掌握图像处理技术在教学中的应用。2. 实验主要内容1）利用选择工具制作选区；2）使用Photoshop编辑图像；3）使用Photoshop合成图像。3.

12、 重难点Photoshop合成图像，选择工具的使用，图层的使用。实验4：视频编辑软件的使用1. 实验目的及要求1) 熟悉Premiere的工作界面和主要窗口的使用；2）掌握视频素材的编辑与管理；3）学会视频特效的应用与编辑；4）学会字幕的编辑；5）掌握视频节目的输出方法。2. 实验主要内容1）综合应用所学的知识制作一段2min的教学视频，包括片头、教学内容、片尾；2）对视频添加特效。3. 重难点视频的特效的应用于编辑，学会字幕的编辑。实验5：Flash基本动画制作1. 实验目的及要求1) 熟练掌握工具箱中各种工具的使用；2）掌握各种资源的导入、编辑和处理方法；3）学会形状改变动画的制作；4）学

13、会补间动画的制作；5）学会遮罩效果的制作。2. 实验主要内容1）综合应用所学的知识制作一个完整的Flash动画作品；2）在作品中添加遮罩效果；3. 重难点补间动画的制作，遮罩效果的制作。实验6： Flash制作多媒体作品1. 实验目的及要求1) 掌握Flash制作动画的基本操作；2）掌握文字动画、图像动画的制作方法3）掌握引导层动画的制作。2. 实验主要内容1）利用Flash制作一份声文图并茂的多媒体作品3. 重难点引导层动画的设计与制作。注：本课程为专业课，授课对象为大三学生，实验类型为设计性实验，均需要提交实验报告，实验报告主要包括实验目的、实验内容、实验步骤及结果及实验总结。实验评价内容

14、和评分细则参见附录1。四、学时分配及教学方法章教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第一章基本概念和基础知识22讲授、案例、演示课程目标1，2第二章多媒体计算机系统22讲授、案例、自学、实验课程目标1，2第三章多媒体音频技术325讲授、对比、自学、讨论、实验课程目标1，2第四章多媒体视频技术325讲授、演示、自学、实验课程目标1，2第五章多媒体数据压缩技术44讲授、自学课程目标2第六章图形与图像处理技术448讲授、案例、演示、讨论、自学、实验课程目标1，2第七章超文本和超媒体技术145讲授、案例、演示、讨论、自学、实验课程目标1， 2第八章多媒体数据库与基于内

15、容检索11讲授、案例、演示、实验课程目标2合计201232注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格； 2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。五、课程考核 1. 课程考核方式包括期末考试、平时作业和实验情况考核。考核形式考核要求考核权重备注平时作业及阶段测试课后完成1015个习题，主要考核学生对每节课知识点的复习、理解和掌握度，计算全部作业的平均成绩再按15%计入总成绩；可让学生查阅资料，了解本课程相关技术发展情况，自主学习并完成。15%根据平时作业得分取平均值或结合平时测试情况实验完成6个实验，主要训练学生应用所学知识构建实验系统

16、，并进行实验的能力，最后按15%计入课程总成绩。15%评分细则见附录1期末考试试卷题型包括选择题、填空题、名词解释、综合体4大类，以卷面成绩的70%计入课程总成绩。其中考核基础知识及应用能力的题占90%；考核能针对个人或职业发展的需求，采用合适的方法，自主学习，适应发展占比10%。70%期末考试采用闭卷笔试。六、参考书目及学习资料1沈洪，多媒体技术与应用，人民邮电出版社，2010年。2Ze-Nian Li，Mark S.Drew，史元春等译，多媒体技术教程，机械工业出版社，2007年。3胡晓峰，吴玲达，老松杨，司光亚，多媒体技术教程（第3版），人民邮电出版社，2009年。七、大纲说明1. 主要采用多媒体教学手段，主要知识点板书与多媒体相结合，多种教学手段综合运用。2. 课后共需完成近15道习题作业，以评价学生对所学内容的理解和应用情况。附录1：实验考核方式及评分细则本实验以考查为主，考核的内容包括实验过程的表现（其中包含分析与解决问题的能力）、实验报告的质量等。分析与解决问题的能力采用提问和现场操作的方式进行。实验成绩中出勤、预习占10%，实验过程表现占60、实验报告及思考题占30。成绩组成考核/评价环节分值考核/评价细则对应的毕业要求指标点出勤、预习10%