论文考核制度_第1页
论文考核制度_第2页
论文考核制度_第3页
论文考核制度_第4页
论文考核制度_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、明代考核制度:考满、考察、稽查引言古代文官考核制度是通过对官吏的工作和业绩状况的考核,确定其品级和升迁 的一种行政管理制度。我国古代文官考核制度历史悠久,关于考核制度的记载,肇始于尧舜时期;战 国时期的“上计”是古代官员考核制度的滥觞;秦汉时期,在“上计”的基础上 又增加了 “刺察”制度,古代官员考核制度正式确立。隋唐是其鼎盛时期,唐代 的“善最”为后世考核制度的完备奠定了基础;明、清的“考满”、“考察”、“京察”、“上计”从政功和劣迹两个方面考核管理,官员考核制度的各环节渐 趋成熟。同时,由于封建制度已发展到晚期,其本质固疾及共方面弊端也充分暴 露,于是作为一种补救措施,管理考核制度也因此更

2、加趋于完善。在中国古代文官考核制度的发展过程中, 考核机构逐渐专门化,考核的标准更 为合理科学,坚持“德才兼备”的原则,创立分类治理的思想,并以立法的形式 保障制度的严格实施。文官考核制度为中国古代的管理治理贡献了重要力量。一方面,其为封建政府 选拔出大量优秀的人才,巩固了皇权,维护了封建统治阶级的利益;另一方面, 由于其自身缺陷,如,考核标准多而杂,考核过程中出现营私舞弊、弄虚作假的 现象,考核过程中不可避免的专制主义等,加之官场腐败,其具有的历史局限性, 导致了最终流域形式,随着封建王朝的毁灭而灭亡。但我们不能完全抹杀其积极作用,应用辩证的眼光来看待它,作为古代管理制 度的重要环节,具虽有

3、诸多弊端和缺陷,但仍有许多值得今天的官吏管理制度借 鉴的地方。在明清发展成熟的封建官吏考察制度中,其中较为有趣的是明万历初年的张居 正改革措施之一的考成法,其“三大簿”的绩效管理和“大破常格,扫除廓清” 般的高度执行力,较之历史上的商鞅变化、桑弘羊变法、王安石变化等几次重大 改革相比,个人认为,发生在明神宗万历年间的张居正变化,是改革范围最广, 收效最广的一次,究其原因在于张居正首先进行的政治体制的改革,这为以后实 行一条鞭法等经济改革提供了组织保障。效绩评估与职位升降挂钩,并严格执行, 不讲人情。使原本摇摇欲坠的大明王朝有了气象。下文将以考成法为核心,研究明朝的官员考核制度,期冀对现在官吏管

4、理制度 有所启示。.明朝官员考核制度考满定义:通过考察官员在一定任期内完成本职工作情况,决定是否予以升级、加 薪或者升职的制度。程序:依据任官的类别、职务高低;京官、外官;高级、中下级。种类:据明会典:“凡在京堂上,正佐官考满三年、六年,俱不停俸,在任给由, 不考核,不拘员数,引至御前,奏请复职。”可知六部及都察院、大理寺等机关 的首长,他们的考满是由皇帝直接掌管,不需要考评,其程序随意。至于六部五品以下的官员以及太常寺、 光禄寺、通政司、大理寺等衙门的下属 官员,其考满程序较为严格,他们在任3年,由其所在衙门首长按照相关文件考 察其任期政绩和个人勤懒,并作出称职、平常、不称职三种结论之一,之

5、后由其 送监察御史考核,再由吏部复查。另外,在京城的军队文官,全由监察御史考核, 其期间为九年。对于左右春坊、司经局、六科给事中和各道监察御史以及尚宝司 和中书舍人的考满,则直接由吏部考核,而不需要都察院。在外布政、按察使司的官员的考满,各处的布政司、按察司首领官、属官的考 察,由其衙门正官考核。按察司首领官由监察御史考核。布政司中四品以上,按 察司五品以上的,视为正官的副官,三年考满,给由进牌。其他衙门,由都察院 考核,本部复考,将结果奏上级,由上级裁决。布政、按察司正官副级的考核与 京官中六部五品以下官员的考核基本相同。布按二司以下各府、州、县官,其考满程序比较复杂:”。先行呈部、移付选

6、部作缺锭注、司勋开黄、仍令给由。其见任官、将本官任内行过事迹、保勘覆实 明白、出给纸牌、攒造事迹功业文册、纪功文簿、称臣签名、交付本官、亲自给 由。如县官给由到州、州官当面察其言行、办事勤惰、从实考核。称职平常不称 职词语。州官给由到府、府官给由到布政司、考核如之。以上俱从按察司官覆考。 仍将考核覆考词语、呈部考核。”另外,特别提出教官的考满。洪武二十六年“各处府、州、县学训导与教官, 一体历俸,九年考满给由,其训导给由到部出题考试,并将考卷送翰林院批,以 确定其通经情况。”从中可知参与覆考的不是都察院而是翰林院。考满的期限,据明会典系带:国家考课之法,内外官三年为一考,六年再考,九考通考黜陟

7、”明史也记载:“考满之法,三年给由,日初考,六年再考,九年通考。”因此,官员考满总计 9年,三个阶段,每个阶段3年。期 限按月计算,期间改除仍要满期限。明代的考满十分重视期限,这也导致了明中叶以后,官场偏重资历,使考满流 于形式。官员考满标准除了严格要求时限,其他并不一致。任职性质不同的官员, 其标准不同,甚至性质相同官员处于不同环境中, 其标准也不一致。六部及都察 院首长无须考核,也无标准可言;其他官员的考核,例如府州县官,洪武元年的 标准是“户口增,田野辟”为上,到了宣德五年则变为“天下官员三、六年考满 者,所欠税粮,立限追征;九年考满,任内钱粮完足,方许给由。”又如教官考 满,明初以九年

8、人中举生员为标准,同时参考其对经的掌握程度决定升降, 这一原则在朱明一代成为定制,但是考取的人数在不同时期又屡次变更。 总体而 言,考核标准以各官员的具体职务为基础, 同时结合考核当时的历史条件灵活确 定。其目的在于从实际出发,通过考满,敦促官员圆满地完成分内工作,并切合 时代所产生的特殊要求。但由于其难以在实际生活中得到理想的贯彻, 导致其虎 头蛇尾,最后不得不背离初衷,转而注重形式而忽视内容。这是考满到最后流于 形式的又一原因。内外官考满以后,需要将考评与职责的繁简及记录情况综合起来考察, 然后 决定黜陟。其考评为九年考满的总评,考核等级从上往下分为称职、平常、不称 职。三次考核中,二次称

9、职,一次平常,认为其为称职。两次称职,一次不称职 或者两次平常,一次称职或者称职、平常、不称职都有都认为平常;两次平常, 一次不称职,评为不称职。职责繁简的评定标准则是:“在外,府以田粮十五万石以上,州七万石以上,县三万石以上;或亲临王府、都司、布政司、按察司并有 军马守御、路当骚道边方、冲要供给去处,俱为事繁。府、州、县田粮在十五万、 七万、三万石之下,偏静去处俱为事简。在京彳门,俱补繁例”其记录分为无过、 有过、有罪等。(1)繁而称职无过,升二等;有过,开一等;有记录徒、流罪, 一次本等用,二次降一等,四次降三等,无此以上杂职内用。(2)繁而平常无过,升一等;有过,本等用;有记录徒、流罪,

10、一次降一等,二次降二等;三次 将三等,四次以上杂职内用。(3)简而称职与繁而平常同。(4)简而平常无过, 本等用;有私笞公过,降一等;有记录徒、流罪,一次降二等,二次杂职内用, 三次以上罢免。(5)初考不称职,繁处降二等,简处降三等,若有记录徒、流 罪者俱杂职内用。但是特殊人才,由皇帝裁决。京官的考满程序与外官有既有显著区别,其考满的法律后果也自然有极大的差 别,虽然是满九年,升迁由皇帝裁决,但通常是循例给与姜尚:” 一、二品官员 考满,赏赐羊酒钞锭。尚书、都御史六年考满,加太子少保;九年,加太子太保。 吏部尚书,到三年就可以加太子少保和六年加太子太保的。内阁三、六、九年考 满,应升官秩(职位

11、或俸禄),由皇帝裁决。具一品九年考满,可以赐宴或者赐 敕书奖励;关于诰命,荫子等,俱出特恩。或者奉旨查例,议拟奏请。“明代的考满制度,因过分注重资历,导致其渐渐流于形式,到中后期,已不论 官员政绩的优劣,所有官员全部考核称职,称职、平常、不称职的界限已经模糊。 万历初期,张居正推行改革路线,要求”各官给由,两京堂上官、在外抚按官务 要考其治行优劣,据实开报,吏部、都察院仍要严加考核,分别称职、平常、不 称职,照例施行。”而且万历四年(1576)四月,又明令“抚按严核,明注称职、 平常、不称职三等报部,以便复核”,也只收效于一时而已。万历十一年(1583), 左副都御史邱橘论考满弊端时说:“像京

12、官的考满,河南地区全是考核为称职。 外官给由(政绩得失),抚按官概予保留。以朝廷甄别之典,为人臣交市之资, 敢徇私而不敢尽法。不能惩恶扬贤。”考察考察指于特定的时间就官员的德行和能力进行考察,以决定其去留。显然,考 察与考满虽然它们的基本目标都在于督查百官、 整肃吏治,但两者的重心和方法 各不相同,因此明史成其相辅而行。考察依被考察对象的不同而分为京察与 外察两种。外察又称朝觐考察,是指对首都之外官员的考核。明代建国初期,外官每年均 需朝见皇帝,洪武十一年(1378),太祖命令吏部甄别朝觐的官员,结果“察其 言行功能第为三等,称职而无过者为上,赐坐而宴;有过而称职者为中,宴而不 坐;有过而不称

13、职者为下,不预宴,序立于门,宴者出,然后退。”这是考察的 最初形式。到洪武十九年(1386),开始以辰、戌、丑、未年为朝觐之期;洪武 二十六年( 1393)又补充若干规定,外察制度遂基本确立。外察之初,先由各布政司、按察司、盐运司、府、州、县及士官个衙门正职带 首领官吏各一,按照到任须知所规定的内容依式对款,填造文册,然后连同 原领敕谕及各司掌管的事迹文薄,在当年12月25日亲自送到京师上缴,作为考 核的凭证。接着由吏部会同都察院仔细考核, 评定等级。此时处于下等的认为有 失公允,准其中诉;而科道等官认为吏部考察适当,也可指名纠劾。最后由吏部官员将众人带至皇帝面前,由皇帝决定其去留为了保证考察

14、结果的公正性,从弘治八年(1595)起由各处巡抚官在朝觐之年, 写下不称职官员的”揭帖“,密报吏部,由吏部自己掌握。到嘉靖十六年(1537), 又以“考察全据考语,未免失当“为由,命吏部、都察院”先事秉公查访,旌别 黜陟故而考察制度演变的结果,是在朝觐考察开始以前,在吏部和都察院这 一方具体的工作早就展开了。外察的内容据明史记载:”考察,通天下内外官记之,其目有八 :日贪、 日酷、日浮躁、日不及、日老、日病、日罢、日不谨又说:”至三岁,抚按 通核其事状,造册具报,丽以八法因此考察的内容就是查验官员是否具有上 述八种情状,然而从历朝考察的具体情况而言,似又不限于此。如天顺四年(1460),令:”

15、朝觐官贤能卓异者,赐宴及衣如例“:万历二年(1574),令” 史部、都察院将来朝官员有贤能超众者,查实具奏,引至御前,面加奖赏,仍赐 宴于礼部。其贪酷异常者,著锦衣卫拿送法司问罪”。由此看来,考察的内容依旧包括贤能与不贤能,只是以“不贤能”为主;考察与考满是融通互补的。考察降黜等地,在宣德以前屡经变更,后始确定为四等,一直相沿不改:年老 有疾病者致仕,罢软无为、素行不谨者冠带闲住,贪酷并在逃者为民,才力不及 者斟酌对品改调。外察又称大计,所谓“计处者,不复叙用,定为永制”,故其法律后果严重。京察至对京官的考察。弘治十七年(1504)奏准,每6年举行一次,此后成为 定制。京察与外察在内容、目的基

16、本一致,其不同点在于:第一,京察在形式上将被 察对象分为两类,各自采取不同的方式一一在京城各衙门堂上官(四品以上京 官),曾经科道纠劾及年老不堪任事、才德不称职者,各自陈致仕,自取上裁; 对于五品以下官员,则由吏部主持一体考察。第二,在法律后果上,凡京察得出 “才力不及”的结论,一律降一级调外任,这一点较外察明显要严厉一些。特别 是在“大臣自陈,去留已定”之后,而“居官有遗行者”,准许给事、御史纠劾, 称为“拾遗”,“拾遗所攻击,无获免者”。止匕外,京察有时并不在规定的年度里举行,称为“闰察”。武宗时,宦官刘瑾 当权期间,吏部尚书张彩为谄媚刘瑾而请求不时考察京官,创下恶例,后来为少数阁臣援用,

17、成为其排除异己、打击政敌的工具。到万历十三年(1585),吏部 尚书杨巍疏称:“六年京察,祖制也,若执政有所驱除,非时一举,谓之闰察, 群情不服,请求挺闰察。”闰察始被停用。稽查稽查是根据上传下达的奏章或来往文簿对百官实行的定期检查、监督制度。据明会典记载,六科每天收到的各个衙门奏本,至于圣旨则交司礼监。同 时编号如册,全送其保管;对于已奏的本状,全部附写文簿。之后五日内,各衙 门写下处理日期,到科注销,对于迟延履行的六科参奏;每年整理一次两京六部 的政务文件并送各科备案,以备查。上述系明初对稽查奏章所作的规定, 到后来 “岁久因循,视为故事。”鉴于嘉、隆年间,朝政涣散,法不能行的状况,万万元

18、年(1573)张居正上请 稽查章奏随事考成以修实政疏,制定考成法。小结考满着意于官员的任职期限及其间的政绩, 考察注重官员的品德及表现,稽查 的重点则在于每件具体事情的完成与否;但三者显然又是相互贯通的:当官员在 任期、德行、处事三方面都无可挑剔时,其定是好官;对于国家来说,若能实现 三方面的有效监督,官僚机器完全可以顺畅地无休止运行。 但事实清楚的让我们 意识到,明中叶以后的考满制度是如何流于形式, 考察制度是如何演变成党争的 工具,稽查制度是如何被永久废止,这套严密的考核制度终应跟不上形势的发展 与实际严重脱节最后无可奈何的衰败了。.考成法考成法制定背景朝廷颁发的法令、章程,案牍劳神,不可谓不多;”置邮而传之四方”,不可谓不及时,但效果如何?大小官员成日办公,其实只是办纸!纸从北京南纸店里出 来,送进衙门,看过之后,再出衙门,经过长短不等的公文旅行后,便进入另一 衙门归档。在这种情况下,你提出再好的改革方案,又有何用 ?考成法内容六部与都察院将所有要办的事,按照道路远近、事情缓急,规定出完成期限, 然后分别记录于三本账簿上。一本留部、院存底,一本送六科以备注销,一套呈 送内阁查。六部与都察院对于所有承办官员,每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论