小学重阳节关爱老人的活动方案收藏(8篇)

1、Word 小学重阳节关爱老人的活动方案收藏(8篇) 学校重阳节活动方案。 一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，这个时候我们会习惯性的预备一些活动方案，活动方案是将详细行动实施方法细则等，那活动方案需要怎么写好呢？下面是我为大家整理的“学校重阳节关爱老人的活动方案”，供您参考，盼望能够关心到大家。 学校重阳节关爱老人的活动方案(篇一) 一、活动目标 【学问目标】 1、初步了解有关重阳节的由来。 2、了解重阳节的习俗。 3、了解重阳糕的由来。 4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。 【学问目标】 1鼓舞同学自己动手，做礼物送给老人，提高动手力量。 2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考

2、工具书，培育主动探究的力量 【情感目标】 1感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。 2在日常生活中，能以实际行动关怀老人、敬重老人，主动为老人做事。 3培育儿童敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 二、活动预备 1.老师预备。 （1） 印发邀请函、做好宣扬预备工作（施蕾、贾燕琴、高亭等） （2） 布置班级文化墙（各班班主任） （3） 排练节目： 一1班 诗朗诵 负责老师：艾黎英 一2班 快板 负责老师：戚翊淼 一3班 英语儿歌 负责老师：季新六 班级节目 歌舞 负责老师：孟晓蕾 队列训练 负责老师：张睿琪 （4）活动用品

3、预备 x折纸活动： 爱心树庄敏霞 爱心折纸（180张）施蕾 活动裁判：施蕾 庄敏霞 x喂蛋活动： 白煮蛋（36只）、小碗（12个）施蕾 课桌椅（12套）布置孟晓蕾 背景音乐孟晓蕾 活动裁判：施蕾 孟晓蕾 x“赶猪”活动： 赶猪棒（8根） 球（4只）贾燕琴 活动裁判：贾燕琴、季新六 2.同学预备。 （1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。 （2）会读一首重阳诗 收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展现。 （3）自制一张敬老卡 写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化 。 （4）说两三句敬老话 肯定要当面对老人说，留意配上肢体语言。假如有些老人住得很远，没有方法在重阳节这天相聚

4、，也可以通过打一个热忱洋溢的尊老电话来表达敬意。 （5） 敬一杯敬老茶 先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点 （6）做一件力所能及的事 在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人谈天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出漫步 、赏花，放风筝给老人看。 三、活动时间：20 xx年10月30日（周四）上午 四、活动过程： 九九话重阳，感恩在我心 主持稿：陶夏珠 一 生（合）：友爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！ 田林学校九九话重阳，感恩在我心主题活动现在开头。 师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。” 中华民族一年一

5、度的传统节日重阳节又来到了。小伴侣，那你们知道重阳节是哪一天吗？ 生（男）：知道，是每年农历的九月初九。 师：你真聪慧。 生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。 师：没错，由于重阳节有长期长寿的含意，所以又称“老人节”， 成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。 你们看，今日我们邀请了那么多的家长来到田林学校做客，和小伴侣们一起庆祝重阳佳节。让我们用热闹的掌声欢迎他们。 （鼓掌） 二 生 （男）：1重阳佳节就是好， （女）2民俗民风气氛妙。 （男）1敬老爱幼美传统， （女）2文明和谐风格高。 （男）1重阳老少聚一块， （女）2欢天喜地乐陶陶。 生（合）：祝全部的爷爷奶

6、奶节日欢乐，健康长寿。 师：你们真了不起，这么快就学会了这首儿歌。 生（女）：我们的同学也学到了许多本事，他们也要表演给爷爷奶奶看。 师：哦，原来小伴侣们特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。 生（男）：好，下面，请观赏一（1）班小伴侣表演的诗歌朗诵 一（1）班表演 生（女）：除了诗歌，我们还学会了别的本事，下面，请一（2）班小伴侣为我们表演快板 一（2）班表演 生（男）：一（2）班小伴侣表演得ver gd 生（女）：你的英语说的真好，我们再来听听一（3）班小伴侣带来的英语儿歌 一（3）班表演 上学歌音乐响起 生（男）：你听，这是什么音乐？ 生（女）：这是我们都会唱的上学歌

7、。让我们一起给家长们唱支歌。 （全班级合唱） 师：小伴侣真了不起，学会了这么多本事，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。 别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？ 生（女）：好，我们跟爷爷奶奶一起玩赶猪。 请每个班级选派四对选手来参与竞赛。 学校重阳节关爱老人的活动方案(篇二) 一、活动目的。 重阳节是我国的传统节日，敬老爱老也是中华民族的传统美德，为了让同学了解和感受传统节日，学习经典，传颂美德，*学校特组织开展重阳节系列活动。 二、活动支配。 1、诗歌献重阳。五（2）班的小播音员将为大家带来一期重阳诗歌鉴赏特殊节目。 时间：*月*日写字课 2

8、、孝心敬重阳 请同学们回家为家长们做一件暖心的事情，例如：为爷爷奶奶捶一捶背，为爸爸妈妈洗一次脚等等，并且留下照片，每班精选3张发送给*老师，照片传送截止日期*月*日之前。 3、糕饼庆重阳 中高班级同学到食堂做重阳糕，体验传统节日的欢快。 时间：*月*日3点开头 4、登高感重阳 请同学们利用国庆假期，在家长的伴随下去登高望远，并留下快乐一刻，每班精选3张照片发送给*老师，照片传送截止日期*月*日之前。 三、人员支配 诗歌广播排练：* 做重阳糕主要负责人：* 新闻稿：* 拍摄及微信：* 学校重阳节关爱老人的活动方案(篇三) 20 xx年10月26日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处

9、和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。现将有关支配如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现龙王学校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，乐观投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动呈现新世纪学校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课

10、，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈； 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行；可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以关心爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先

11、队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请同学叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。 6、孝歌我会唱。组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选； 三、总体要求 1、高度重视，乐观参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，乐观动员

12、，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织，周密支配。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效 四、活动地点 各班教室 五、活动对象 一至六班级全体同学 重阳节活动方案二 活动主题：爱在重阳 活动对象：五（3）班 活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的哺育之恩开头，从小让孩子对老人心存感谢、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。 活动时间：20 xx年10月1日11月1号 活动目标： 1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

13、2、学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。 3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4、培育同学敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动预备：（国庆假期作业） 1、回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。 2、了解重阳节的来历及意义（查阅搜集资料、问别人等）。 活动实施过程： 一、收集资料 1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。 2、老师向同学推举与老人有关的书籍、报刊，同学利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们仔细阅读并将典型故事登记来，结合自己的感想，预备沟通。 3、上网收集资料。利用“酷站漫游”供应的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老

14、的资料，为活动的开展做好充分的预备。 二、观看回忆 1、教学中充分联系同学的家庭生活实际同学细心观看自己的爷爷、奶奶的生活起居状况，用自己喜爱的方式记录观看所得。 2、利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真实感受他们的辛苦。 3、引导同学回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发同学对老人的尊敬。 4、了解同学对爷爷奶奶的关爱程度，老师有意识引导同学利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。 三、调查访问 为了全面把握地区老人的生活状况，提高同学的尊老意识，老师指导同学分组开展调查、访问、参观等活动。 1、老师指导同学依据调查的目的设计调查表，

15、开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行沟通反思，准时登记调查后的感受。 2、依据调查反馈状况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导同学依据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，仔细写好采访日记。 3、各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人谈天、谈家常，了解对方状况，深化开展体验活动。 4、同学调查访问活动结束后，指导同学结合自己的亲身体验，依据各自的特长把所见所闻准时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣扬报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。 值得留意的是：在调查访问阶段，同学虽是活动的主体，但老师的指导还是不必可少的。老师

16、要准时与相关单位、个人联系，保证同学活动得以有效开展。采访之前，老师要指导同学留意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质预备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培育同学合作、沟通、表达的力量，老师还应对同学的各项阶段性活动赐予确定性的评价。 四、合作沟通 1、老师要组织同学沟通收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。 2、小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组详细谈谈活动方案的实施步骤。 3、同学出示调查统计结果，沟通采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。 4、展现参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。 5、在各组组长沟通时，老师要和其他同学一起共享他们的活动成

17、果，并建议同学把感爱好和感受深的内容记录下来，仔细收集资料，分类整理。 6。分为六个小组，争论沟通，依据每组要求预备节目参与班级“爱在重阳”主题队会。 五、成果展现 学校重阳节关爱老人的活动方案(篇四) 为丰富教职工的校内文化生活，缓解老师工作压力，愉悦身心，增进广阔教职工的沟通与友情，学校工会拟在五月底端午节来临之际组织开展的健身趣味活动。实施方案如下： 一、活动目的： 围绕学校的中心工作，立足和谐校内的建设，培育教职工的阳光心态，提高老师的幸福指数，营造生动活泼、乐观向上的校内氛围，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。 二、活动主题： 强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校内。 三、活动

18、内容： 1、阳光伙伴齐步走，2、背向夹球来回接力赛，3、瞎子敲锣，4、拔河竞赛 四、活动时间： 5月27日下午（同学下午放假半天） 五、活动地点： 学校操场。如遇下雨天，场地改在老师宿舍负一楼 六、活动要求： 在校在职在岗教职工分成两个小组全员参加。详见分组名单。 七、详细支配： 1、阳光伙伴齐步走竞赛规章 1）各工会小组选5人参赛，绑腿齐步走，两组并排站在起跑线上，听到哨声，各队齐出，以计时方式进行，速度最快的队伍为胜。 2）竞赛过程中，假如绑腿的布带消失脱落，需绑好后再进行竞赛，否则视为犯规。 评委： 2、背向夹球来回接力赛规章 1）各工会小组6人参赛，分两组进行20米接力赛，两人为一组，

19、相背而立，中间夹一气球，侧向移动来回接力，距离为20米。 2）如移动中消失球掉落，需捡球后在球掉处开头连续竞赛。 3）以两组接力完成时间少者为胜。 评委： 3、瞎子敲锣：每组派5人参赛，蒙眼后原地转三圈，走到四米外敲锣，敲中者计1分，计算两组总分，高分组获胜。 评委： 4、拔河竞赛：每组派8人参赛。 评委： 八、嘉奖方法： 1）每项竞赛获胜方成员各嘉奖肥皂一块。 2）每位参加活动者嘉奖洗衣粉一包。 九、其他活动 竞赛活动结束后，全体老师集中包粽子，共进晚餐。 备注： 1、活动期间无重要事情，老师不得请假。 2、活动中，各成员之间应加强沟通、协调。未参赛的成员应帮助参赛成员做好参赛预备。 2、名

20、单中加粗的为每组的工会小组长，请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参与活动； 3、未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。 4、竞赛裁判： 5、摄影及宣扬：刘丽容 学校重阳节关爱老人的活动方案(篇五) 一、活动主题：“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我” 二、活动时间：20_年10月_日 三、活动地点：柳滩天府敬老院 四、活动人员： 带队人员： 男同学： 女同学： 五、活动目的： 丹桂飘香，金菊怒放，10月_日我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特殊的日子里，我们打算到民族中专志愿者活动基地之一天府敬老院探望操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝愿，并通过与老人们的沟通，学习

21、做人的道理，达到完善自我的活动目的。 六、活动内容： 1、与老人们谈天，沟通彼此对生活一些问题的看法，重点应当放在对老人们的倾听上。 2、在谈天过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人们)做一些小事，如帮老人按摩、倒水等，在点滴细节上关怀老人，给老人们送去暖和。 3、关心敬老院工作人员打扫敬老院卫生，如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。 4、表演自己预备的节目(有唱歌，相声等才艺表演)。 七、活动流程： 1、_日上午8：30到学校门口集合，人员到位后，步行三非常钟左右到达敬老院，并买水果(利于老人身体健康的水果并且便利老人们吃的水果)。 2、到达敬老院后把人员分成若干组，分别到各个房间与老人们谈天，

22、另外支配部份同学到厨房为老人们切水果。 3、9：30左右带各方行动便利的老人们到大厅观看节目。 4、活动结束后与老人们合影留念。 八、留意事项： 1、行为举止大方得体，留意文明用语，切忌在养老院内大声吵闹，活动中留意老人们的心情变化。 2、即使预备好表演用的东西。 3、穿戴整齐。 4、遵守纪律，听从指挥，留意平安。 学校重阳节关爱老人的活动方案(篇六) 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培育我校同学“老吾老以及人之老”的道德风尚。 二、活动时间 20 xx年x月x日 三、活动内容 1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，关心敬老院

23、打扫卫生，陪老人谈心谈天。 2、组织志愿者探望慰问我校部分退休老师。 四、活动支配： 1、到敬老院慰问孤寡老人 时间：x月x日上午8点30分 负责： 参与人员：30名同学志愿者(带备清洁工具) 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：10月x日下午放学前到各班班特长报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委 2、慰问退休老师 时间：x月x日上午8点30分 负责： 参与人员：6名同学志愿者 慰问物品选购： 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：x月x日下午放学前到各班班特长报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委 五、活动要求 1、统一熟悉，高度重视，细心支配，仔细组织，

24、 2、活动过程要留意平安。 3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式准时上报校团委，校团委将通过校内广播、校报等形式进行宣扬，以加强宣扬，扩大影响力。 4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。 学校重阳节关爱老人的活动方案(篇七) 一、活动背景 农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节重阳节。19xx年，我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这个传统的节日被给予了新的含义，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美，由于那是一种对一天辛勤耕作的告辞;是一种期盼，一种蓄势待发，对下一个黎明的期盼。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳，老人便是这轮

25、漂亮的夕阳，世间最美不过是这片夕阳红。二、活动目的 1、在九九重阳节来临之际，结合“情感教育”课程，以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题，组织从我们身边做起，从小事做起的尊老、敬老系列活动，培育青少年尊老、敬老的传统美德。 2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其帮助指导的意义，从而激发祖辈家长参加学校教育的乐观性。 3、通过对重阳节活动内容与形式的互动沟通，增加祖辈家长参加、争论的主动性。 4、选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，学会感恩，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。 5、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己

26、身边的每一位老人，关心弱者，体现与礼同行的教育理念，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。 6、同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 三、重阳诗篇慰问兰江街道老年服务中心活动预备 1、每人制作一张贺卡、写上一句要对长辈说的心里话，送给老年人。 2、选拔有特长的队员，预备好乐器，为老年人表演节目。 3、携带必要的卫生用品，为老年人达到卫生。 活动时间 20 xx年10月22日，下午第三节2课时 出席人员 少先队各中队代表、少先队大队部辅导员、团委 活动支配： 1、活动当日下午2点45分在校门口集合乘车前往。 2、领导致辞。 3、同学代表献词。 4、送礼物，谈天，梳头等。 5、同学文艺节目。 6、打扫卫生。 7、门口集合回校 留意事项： 1、，当日统一乘车前往敬老院。 2、列队进入敬老院，见到老人肯定要微笑打招呼，这是对老人的一种敬重与认可。 3、与老人谈天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多叙述他们的往事。 4、清扫房间时肯定要将物品放回原处，不要转变它们的原来布局。 5、在整个活动的过程中要留意自身平安尤其是交通平安。 6、参与每次活动的同学必需遵守本次活动的时间及支配，听从指挥，准时到达集合地点。 学校重阳节关爱老人的活动方案(篇八) 一、活动目的 【学问目标】