忻州一中2022-2023学年物理高三第一学期期中复习检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，上表面水平的圆盘固定在水平地面上，一小物块从圆盘边缘上的P点，以大小恒定的初速度v0，在圆盘上沿与直径PQ成不同夹角的方向开始滑动，小物块运动到圆盘另一边缘时的速度大小为v，则v2cos 图象应为() ABCD2、如

2、图所示，比赛中足球被踢出后在空中飞行时受到的力有（ ）A重力、空气阻力B重力、脚对球的作用力C重力、脚对球的作用力、空气阻力D重力、惯性力、空气阻力3、如图所示，某中学新校区装修时，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石施加方向竖直向上、大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为，则磨石受到的摩擦力大小为A(F - mg)cosB(F - mg)sinC(F - mg)cosD(F - mg)4、如图，固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，并且处于原长状态现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长

3、为L，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L（未超过弹性限度），则在圆环下滑到最大距离的过程中（ ）A圆环的机械能守恒B弹簧弹性势能变化了2mgLC圆环下滑到最大距离时，所受合力为零D圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先变小后变大5、关于曲线运动的性质，以下说法中正确的是( )A曲线运动一定是变速运动B变速运动一定是曲线运动C曲线运动一定是变加速运动D物体运动的加速度数值、速度数值都不变的运动一定是直线运动6、如图所示，在动摩擦因数=0.2的水平面上有一个质量m=lkg的小球，小球左侧连接一水平轻弹簧，弹簧左端固定在墙上，右侧连接一与竖直方向成= 45角的不可伸长的轻绳，轻绳另一端固定在天花板上，

4、此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零在剪断轻绳的瞬间（g取10m/s2），下列说法中正确的是( ) A小球受力个数不变B小球立即向左加速，且加速度的大小为a=8m/s2C小球立即向左加速，且加速度的大小为a=l0m/s2D若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小a= l0ms2二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示为一物体被吊车用钢索竖直向上提升过程的简化运动图象下列判断正确的是()A036s内物体被吊起的高度为25mB010s内的平均速度等于3

5、0s36s内的平均速度C30s36s内物体处于超重状态D前10s内钢索最容易发生断裂8、图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的，平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角为。AO的拉力F1 和BO的拉力F2的大小是（ ）AF1=mgcosBF1=mgcotCF2=mgsinDF2=9、如图甲所示，轻弹簧竖直固定在水平面上，一质量为m0.2 kg的小球，从弹簧上端某高度处自由下落，从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中(弹簧始终在弹性限度内)，其速度v和弹簧压缩量x之间的函数图象如图乙所示，其中A为曲线的最高点，小球和弹簧接触瞬间机械能损失不计，取g10 m/s2，则下列说法正确的是(

6、 )A小球刚接触弹簧时速度最大B当x0.3 m时，小球处于超重状态C该弹簧的劲度系数为20.0 N/mD从接触弹簧到压缩至最短的过程中，小球的加速度先减小后增大10、如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P栓接，另一端与物体A相连，物体A静止与光滑水平桌面上，右端接一细线，细线绕过光滑的轻质定滑轮与物体B相连，开始时用手托住B，让细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B获得最大速度，下列有关该过程的分析正确的是（ ）AB物体的机械能一直在增大BB物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和CB物体机械能的减小量等于弹簧的弹性势能的增加量D细线拉力对A做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的

7、增加量三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒定律，m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，毎相邻两计数点间还有4个点（图中未标出）计数点间的距离如图所示已知m150g、m2l50g（g取9.8m/s2，交流电的频率为50Hz，所有结果均保留三位有效数字）(1)在纸带上打下记数点1时的速度v1_m/s(2)在打点04过程中系统动能的增量Ek_J，系统势能的减少量EP_J1

8、2（12分）在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示.有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线，另一位同学实验测出了如图丙中的B图线. 试分析：（1）A图线不通过坐标原点的原因是_；（2）A图线上部弯曲的原因是_；（3）B图线在纵轴上有截距的原因是_.四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，水平地面上相距x=40m的A、B两点，分别放有质量为m1=2kg和m2=1kg的甲、乙两物体（均视为质点），甲与水平地面间的动摩擦因数为=0.5，BCD是半径为R=0.9m的光滑半圆轨道，O是圆心，DO

9、B在同一竖直线上甲以v0=25m/s的水平速度从A点向右运动，与静止在B点的乙发生碰撞，碰后粘在一起沿轨道BCD运动，从最高点D飞出，落在水平地面上的P点（图中未画出），取g=10m/s2，求：（1）甲运动到B点时的速度大小；（2）甲与乙碰撞过程中系统损失的机械能；（3）落地点P与B点间的距离14（16分）如图所示，光滑斜面固定在水平地面上，质量 m=1kg 的物体在平行于斜面向上的恒定拉力 F 作用下，从 A 点由静止开始运动同时开始计时，到达 B 点时立即撤去拉力 F，物体到达 C 点时速度刚好为零。每隔 0.2s 通过传感器测得物体的瞬时速度，表给出了部分测量数据。t/s0.00.20.

10、41.41.61.8v/ms10.01.02.07.06.95.7求：（1）斜面的倾角 ； （2）恒力 F 的大小；（3）前 2s 内物体的位移大小.15（12分）做功与路径无关的力场叫做“势场”，例如引力场和电场。在这类场中可以引入“场强”和“势能”的概念来分别描述势场中力和能的性质。可以类比电场强度的定义，将质点放在引力场中所受到的引力与质量的比值定义为引力场的场强。如图甲所示为某势场的场强E的大小随x的分布，图中E0为已知量。在该势场中，一个质点仅在场力作用下，以x = 0为中心，沿x轴做周期性运动。已知质点的质量为m，受到的场力可表示为F = kE（k为常量），场力方向平行于x轴。取x

11、 = 0点为O点。（1）请从力和加速度的角度，分析说明质点在x0区域和xmg，故此时物体的加速度向上，物体处于超重状态，选项B正确；对小球进行受力分析可知，其合力是由mg逐渐减小至零，然后再反向增加的，故小球的加速度先减小后增大，选项D正确；故选BCD.【点睛】解答本题要求同学们能正确分析小球的运动情况，能根据机械能守恒的条件以及牛顿第二定律解题，知道从接触弹簧到压缩至最短的过程中，弹簧弹力一直做增大，弹簧的弹性势能一直增大10、BD【解析】由于绳子的拉力对B做负功，所以B物体的机械能在减小，A错误；B物体受到绳子的拉力和重力作用，重力做正功，拉力做负功，根据动能定理可得B物体的动能的增加量等

12、于它所受重力与拉力做的功之和，B正确；将AB和弹簧看做一个整体，B物体的重力势能转化为AB的动能和弹簧的弹性势能，故B物体机械能的减小量等于弹簧的弹性势能的增加量与A动能增加量之和，C错误；将A和弹簧看做一个整体，绳子的拉力对整体做正功，所以细线拉力对A做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量，D正确三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、0.480 0.369 0.384 【解析】（1）毎相邻两计数点间还有4个点，因此相邻计数点的时间间隔为0.1s；根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度，可知打第1个点

13、时的速度为：v1=0.480m/s（2）同理，v4=1.92m/s系统的初速度为零，所以动能的增加量为：Ek=（m1+m2）v420=0.369J；系统重力势能的减小量等于系统重力做功，即为：EP=W=（m2m1）gh=0.19.8（2.4+7.2+12.01+16.79）102=0.376J；点睛：此题关键能根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度求出打下记数点时的速度；根据系统的初末动能大小可以求出动能的增加量，根据系统重力做功和重力势能之间的关系求出系统重力势能的减小量12、没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够； 未满足拉车的砝码质量m远小于小车的质量M； 在平衡摩擦

14、力时，长木板的倾角过大，小车沿斜面向下的分力大于摩擦力，使尚未对小车施加拉力时，小车已有加速度. 【解析】（1、2）小车质量M一定时，其加速度a与合力F成正比，图象应该为一条经过坐标原点的直线；由于实验中用钩码的重力代替小车的合力，故不可避免的会出现系统误差，乙图中，由于小车受到摩擦阻力，其合力小于绳子的拉力，所以不经过坐标原点；同时，钩码加速下降，处于失重状态，拉力小于重力，要使钩码重力接近小车所受的拉力，只有让小车质量远大于钩码质量，否则会出现乙图中的弯曲情况；则A图线不通过坐标原点的原因未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；A图线上部弯曲的原因是小车质量没有远大于钩码质量（3）由丙图看出，不挂钩

15、码时已经有加速度a，说明平衡摩擦力时，右端垫的过高；长木板倾角过大（平衡摩擦力过度）【点睛】在“验证牛顿第二定律”的实验用控制变量法，本实验只有在满足平衡摩擦力和小车质量远大于勾码质量的双重条件下，才能用钩码重力代替小车所受的合力！四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）15m/s（2）75J（3）4.8m【解析】（1）甲从A到B过程由动能定理有： 解得 甲运动到B点时的速度大小 （2）甲和乙碰撞过程中，系统的动量守恒，则 系统损失的机械能 解得 （3）组合体从B到D过程由动能定理有 组合体从D到P做平抛运动，则

16、 水平方向有： 竖直方向有： 联立解得落地点P与B点间的距离【点睛】本题主要考查动量守恒定律、动能定理与平抛运动的规律14、 (1) 37(2) 11N (3)8.625m【解析】(1) 减速阶段加速度大小为减速阶段中由牛顿第二定律得：mgsin=ma2代入数据得：=37(2) 加速阶段由加速度的定义知，加速度加速阶段中由牛顿第二定律得：F-mgsin=ma1代入数据得：F=11N(3) 设拉力作用的时间为t，由于在撤力瞬间速度最大，则：a1t=v0+a2（t-t）（其中：v0=5.7m/s；t=1.8s）解得t1=1.5s前1.5s内位移此时速度后0.5s内位移所以总位移15、（1）在x0区域，质点受到的场力F = kE0，加速度a =-kE0m，加速度恒定，质点做匀变速直线运动。在x0区域，质点受到的场力F = kE0，加速度a =-kE0m，加