山东省枣庄市部分重点高中2022-2023学年物理高三第一学期期中质量检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、磁性车载支架（如图甲）使用方便，它的原理是将一个引磁片贴在手机背面，再将引磁片对准支架的磁盘放置，手机就会被牢牢地吸附住（如图乙）。下列关于手机（含引磁片）的说法中正确的是（ ） A汽车静止时手机共受三个力的作用B只要汽车向前加速的加速度大小合适，手机可能不受支架对它的摩擦力作用C当汽车以某一速度匀速运动时，支架对手机的作用力为零D汽车静止时，支架对手机的作用力大小等于手机的重力大小2、建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料质量为71.1kg的工人站在地面上，通过定滑轮将

3、21.1kg的建筑材料以1511ms2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取11ms2)A511 NB491 NC891 ND911 N3、在物理学的重大发现中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法，极限思想法、类比法、科学假说法，建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述中正确的是（）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫极限思想法B根据速度定义式，当非常非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了假设法C将一个铁球放在墙角处直接判断两个接触面处的形变比较困难，若在两个接触面处加

4、放海绵垫，通过观察海绵的凹陷来判断就比较容易，这里采用的是转化和控制变量的方法D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法4、 “太空涂鸦”技术就是使低轨运行的攻击卫星在接近高轨侦查卫星时，准确计算轨道向其发射“漆雾”弹，并在临近侦查卫星时，压爆弹囊，让“漆雾”散开并喷向侦查卫星，喷散后强力吸附在侦查卫星的侦察镜头、太阳能板、电子侦察传感器等关键设备上，使之暂时失效。下列说法正确的是()A攻击卫星在轨运行速率大于7.9 km/sB攻击卫星进攻前的速度比侦查卫星的速度小C攻击卫星完成“太空涂鸦”后应减速才能

5、返回低轨道上D若攻击卫星周期已知，结合万有引力常量就可计算出地球质量5、一质量为m的小球从高度为H的平台上以速度水平抛出，落在软基路面上出现一个深度为h的坑，如图所示，不计空气阻力，对从抛出到落至坑底的过程中，以下说法正确的是( )A外力对小球做的总功为B小球机械能的减少量为C路基对小球做的功为D路基对小球平均阻力的大小为6、如图所示，质量为M的楔形物体静止在光滑的水平地面上，其斜面光滑且足够长，与水平方向的夹角为.一个质量为m的小物块从斜面底端沿斜面向上以初速度v0开始运动当小物块沿斜面向上运动到最高点时，速度大小为v，距地面高度为h，则下列关系式中正确的是( ) Amv0(mM)vBmv0

6、cos(mM)vCmghm(v0sin)2D (mM)v2mv02+ mgh二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（ ）AB与水平面间的摩擦力变大BA、B静止时，图中、三角始终相等C悬于墙上的绳所受拉力大小不变D绳子对B的拉力不变8、如图所示， 、为平行金属板，两板相距为，经电源充电后与电源断开两板的中央各有一

7、小孔和，有带电质点自板上方相距为的点由静止自由下落(、在同竖直线上)，空气阻力忽略不计到达孔时速度恰好为零，然后沿原路返回则以下说法正确的是( )A把板向上平移一小段距离，质点自点自由下落后仍能返回B把板向下平移一小段距离，质点自点自由下落后将穿过孔继续下落C把板向上平移一小段距离，质点自点自由下落后仍能返回D把板向下平移一小段距离，质点自点自由下落后仍能返回9、在“探究功与速度变化的关系”实验中，得到了一条如图所示的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间较疏但间隔不均匀，出现这种情况的原因可能是A电源的电压不稳定B木板倾斜程度太大C没有使木板倾斜D小车受到的阻力未完全平衡10、图是某绳波形成过程

8、的示意图质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动，带动质点2、3、4， 各个质点依次上下振动，把振动从绳的左端传到右端t=T/4时，质点5刚要开始运动下列说法正确的是AtT/4时，质点5开始向下运动BtT/4时，质点3的加速度方向向下C从tT/2开始的一小段时间内，质点8的速度正在减小D从tT/2开始的一小段时间内，质点8的加速度正在减小三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势E及电阻R1和R2的阻值。实验器材有：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为3V，内阻很

9、大），电阻箱R（099.99），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2.，导线若干。（1）先测电阻R1的阻值。请将该同学的操作补充完整：A闭合S1，将S2.切换到a，调节电阻箱，读出其示数R0。和对应的电压表示数U1。B保持电阻箱示数不变，_，读出电压表的示数U2。C则电阻R1的表达式为R1=_。（2）该同学已经测得电阻R1=3.2，继续测电源电动势E和电阻R2的阻值，其做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图乙所示的1U-1R图线，则电源电动势E=_V，电阻R2=_。12（12分）某同学用如图所示装置验证机械能守恒定律。

10、绕过定滑轮的细线连接物块A和B，A和B的质量相同，B上套有一铁环C，A的下端与穿过打点计时器的纸带相连。开始时固定物块A，当地的重力加速度为g，打点计时器所接交流电的频率为50Hz。(1)接通电源，再释放物块A，物块B在下落过程中穿过圆环D时，铁环C与B分离落到圆环D上.如图是该过程打出的一条纸带，已测出了纸带上离第一个点O较远的一些点到O点的距离。由纸带可知，铁环C运动到圆环D处时的速度大小为v=_m/s（保留3位有效数字）.(2)要验证机械能守恒，还需要测量的物理量为_。A开始时，铁环C和圆环D间的高度差hB铁环C的质量mCC物块A和B的质量mA、mBD铁环C运动到D所用的时间t(3)实验

11、只要验证表达式_（用(1)问中的v和(2)问中所测量的物理量的符号表示）在误差允许的范围内成立，则机械能守恒得到验证.在实验中存在误差的原因有哪些？（至少写出一条）_.四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）某兴趣小组让一辆自制小遥控车在水平的直轨道上由静止开始运动，小车先做匀加速运动而后以恒定的功率运动，其运动的图象如下图所示（除时间段内的图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）。小车的质量为，小车在整个过程中所受的阻力大小不变恒为。求：（1）小车匀速行驶阶段的功率；（2）小车的速度为时的加速度大小；（3）小车

12、在加速运动过程中总位移的大小。14（16分）如图所示，质量为mB=2kg的长方体形木板B静止在足够大的水平地面上，质量为mA=lkg的木箱A静止在木板B上，一根细直的轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，与水平面的夹角为=37，己知木箱A与木板B之间的动摩擦因数1=0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数2=0.4，各接触面之间最大静摩擦力等于其滑动摩擦力。现用水平恒力F将木板B从木箱A下面以a=6m/s的加速度匀加速抽出。(sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s)试求：(1)求此过程中轻绳上张力的大小；(2)求此过程中水平恒力F的大小；15（12分）质量为2103kg，额定

13、功率为80kW的汽车，在平直道路上行驶的最大速度为20m/s，假设运动过程中阻力不变，现在汽车从静止开始以额定功率做加速直线运动，经12s汽车达到最大速度求：（1）汽车所受的阻力；（2）012s内汽车运动的位移参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】A. 手机处于静止状态，受力平衡，手机受到重力、支架的支持力、摩擦力以及磁片的吸引力，共受到四个力的作用；故A错误.B. 手机处于静止状态，受力平衡，受到重力和磁片对手机的作用力，根据平衡条件可知，磁片对手机的作用力大小等于重力，方向与重力方向相反；故B正确.C、

14、D、由于磁片对手机的支持力与磁片的吸引力的方向都与支架的平面垂直，它们的合力不能抵消重力沿支架斜面方向向下的分力，所以无论是向前加速还是减速，都必定受到支架的沿斜面向上的摩擦力的作用；故C错误，D错误.故选B.【点睛】手机处于静止状态，受力平衡，对手机受力分析，根据平衡条件分析即可2、B【解析】对建筑材料进行受力分析根据牛顿第二定律有,得绳子的拉力大小等于F=211N,然后再对人受力分析由平衡的知识得,得FN=491N,根据牛顿第三定律可知人对地面间的压力为491N，B对.3、D【解析】A质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故A错误；B为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取

15、时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，故B错误；C将一个铁球放在墙角处直接判断两个接触面处的形变比较困难，若在两个接触面处加放海绵垫，通过观察海绵的凹陷来判断就比较容易，这里采用的是转化法，没有使用控制变量法，故C错误；D在探究匀变速运动的位移公式时，采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动，即采用了微元法，故D正确。故选D。4、C【解析】AB.根据万有引力提供向心力，得，轨道半径越小，速度越大，当轨道半径最小等于地球半径时，速度最大等于第一宇宙速度故攻击卫星在轨运行速率小于攻击卫星进攻前的轨道高度低，故攻击卫星进攻前的速度比侦查卫星的速度大

16、，故AB均错误；C.攻击卫星完成“太空涂鸦”后应减速做近心运动，才能返回低轨道上，故C正确；D.根据万有引力提供向心力，只有周期，缺少其它量，解不出地球质量，故D错误。故选C。5、B【解析】对从抛出到落至坑底的过程中，动能变化量为，根据动能定理，外力对小球做的总功为，故A错误；小球机械能的减少量等于动能和重力势能的减小量之和，动能减小量为，重力势能的减小量为mg（M+h），故机械能的减小量为mg（H+h）+，故B正确；对从抛出到落至坑底的过程中，根据动能定理，有：mg（M+h）+W=0-，故W=-mg（M+h）-，即路基对小球做的功为-mg（M+h）-，故C错误；路基对小球平均阻力的大小为，故

17、D错误；故选B6、B【解析】小物块上升到最高点时，速度与楔形物体的速度相同，系统水平方向动量守恒，全过程机械能也守恒以向右为正方向，在小物块上升过程中，由水平方向系统动量守恒得：mv0cos=（m+M）v，故A错误，B正确；系统机械能守恒，由机械能守恒定律得：mgh+（m+M）v2=mv02；故CD错误；故选B点睛：本题主要考查了动量守恒定律和机械能守恒定律的直接应用，知道小物块上升到最高点时，竖直方向速度为零，水平方向动量守恒，难度适中二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分

18、。7、ABD【解析】AD B向右移动到C位置后，绳与地面的夹角减小，而A、B均处于静止状态，故绳子的拉力等于A的重力；绳子对B的拉力也保持不变，等于A的重力；对B分析，绳子拉力的水平分量增大，而水平方向B受力平衡，摩擦力增大，故AD正确。B对滑轮分析，由于A一直竖直，故绳子与墙平行，故；因拉A的绳子与拉B的绳子力相等，而拉滑轮的力与两绳子的力的合力大小相等，故拉滑轮的力应这两绳子拉力的角平分线上，故、三角始终相等，故B正确。C向右移动时，两绳间夹角增大，而两拉力不变，故悬于绳上的绳子的拉力将减小，故C错误。8、AC【解析】A由题设条件知， ，知电场力做功等于重力做功的大小，把板向上平移一小段距

19、离，质点自点自由下落，根据动能定理知，小球到达点速度为零然后返回，故A正确；B将板向下移动一小段距离，根据动能定理知，小球到达点速度为零然后返回，故B错误；C把板向上平移一小段距离，根据动能定理知， ， ，知小球未到点速度已减为零，然后返回，故C正确；D、把B板向下平移一小段距离后，根据动能定理知， ， ，知小球到达N点速度不为零，小球会穿过N孔继续下落，故D错误。点睛：对于本题选择全过程为研究过程，运用动能定理进行求解比较方便，在运用动能定理时，抓住电势差不变，电场力做功不变，比较电场力做功与重力做功的关系进行分析。9、CD【解析】明确实验原理，注意本实验中需要平衡摩擦力，使小车受到的合外力

20、等于橡皮筋的拉力。由图看出小车先加速后减速，分析是否平衡摩擦力即可解答。【详解】A电压不稳定时，打点周期不会发生变化，故不会出现图中现象，故A错误；B木板倾斜程度太大时，当橡皮筋的拉力消失后，小车仍做加速运动，不可能做减速运动，故B错误；C由图看出小车先加速后减速，最后停下来，说明橡皮筋的拉力消失后，小车做减速运动，摩擦力的影响没有消除，说明没有使木板倾斜或倾斜角度太小，摩擦力未被平衡，故C正确；D由纸带可知，小车先加速后减速，所以有橡皮筯作用时做加速运动，橡皮筯作用完毕后小车做减速运动，可能小车受到的阻力较大，并且没有被平衡，故D正确。故选CD。【点睛】本题考查探究做功与速度变化间的关系，对

21、于实验的具体操作和实验细节，加强记忆的同时要加强动手操作，本题应根据实验的操作方法和原理进行分析。10、BC【解析】A、tT/4时，质点5开始向上运动，A错误；B、tT/4时，质点3受到指向平衡位置的回复力的作用，加速度方向向下，B正确；CD、从tT/2开始的一小段时间内，质点8正在从平衡位置向上运动，速度正在减小，加速度正在增大，C正确，D错误故选：BC三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、将S2 切换到b U2-U1U1R0 2 0.8 【解析】（1)B.1.保持电阻箱示数不变，将S2 切换到b；2.设电路中的电流为I，当S2切换到a

22、时有U1=IR0；当S2切换到b有：U2=I(R0+R1)；联立解得：R1=U2-U1U1R0（2）3.4.根据E=U+UR(R1+R2),变形得1U=1E+1RR1+R2E,对比图象有1E=0.5；得E=2V；R1+R2E=1.5-0.50.5=2.0，由R1=3.2.可得R2=0.8。12、2.01 A、B、C mCgh=12(mA+mB+mC)v2 由于空气的阻碍作用；纸带和打点计时器的摩擦作用；纸带的重力影响 【解析】(1)A和B的质量相同，那么铁环C运动到圆环D处后，AB做匀速直线，根据v=xt，即可求解；(2)选取整体系统，要验证系统机械能守恒，则必须满足只有重力做功，即可判定.【详解】(1)铁环C运动到圆环D处时的速度大小即为铁环被挡住后，A、B匀速运动的速度，由纸带可以求得：v=(31.28-19.20)10-230.02m/s=2.01m/s(2)要验证机械能守恒，铁环C从开始下落到运动到D处过程中，有：(mB+mC)gh-mAgh=12(mA+mB+mC)v2，由于A、B质量相等，因此要验证的表达式为mCgh=12(mA+mB+mC)v2，因此还需要测量的量为ABC.(3)主要的误差来源有：由于空气的阻碍作用；纸带和打点计时器的摩擦作用；纸带的重力影响.【点睛】考查验