云南省西畴县二中2022-2023学年高三物理第一学期期中达标测试试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于小球和弹簧的能量叙述中正确的是（）A重力势能和动能之和总保持不变B重力势能和弹性势能之和

2、总保持不变C动能和弹性势能之和总保持不变D重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变2、某运动员采用蹲踞式起跑，在发令枪响后，左脚迅速蹬离起跑器，在向前加速的同时提升身体重心，如图所示。假设运动员质量为m，在起跑阶段前进的距离s内，重心升高量为h，获得的速度为v，则在此过程中（）A运动员的机械能增加了B运动员的机械能增加了C运动员的重力做功为D运动员的重力做功为3、跳水运动员从10m高的跳台上腾空跃起，先向上运动一段距离达到最高点后，再自由下落进入水池，不计空气阻力，关于运动员在空中的上升过程和下落过程，以下说法正确的有（）A上升过程处于超重状态，下落过程处于失重状态B上升过程处于失重状态，下落过

3、程处于超重状态C上升过程和下落过程均处于超重状态D上升过程和下落过程均处于完全失重状态4、如图所示为一质点在平直轨道上运动的vt图象则下列说法正确的是()A01 s内与23 s内质点的速度方向相反B23 s内与34 s内质点的加速度方向不同C01 s内与34 s内质点的位移不同D02 s内与04 s内质点的平均速度相同5、质量为2kg的物体，放在动摩擦因数为=0.1的水平面上，在水平拉力F的作用下，从x=0m处由静止开始运动，拉力做的功W和物体发生的位移x之间的关系如图所示，取g =l0m/s2。 下列说法中正确的是() A此物体在OA段做匀加速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15WB此

4、物体在AB段做匀速直线运动，且整个过程中拉力的功为15JC此物体在AB段做匀加速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15W D此物体在OA段做匀速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15W6、质量为2 kg的质点在xOy平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法中不正确的是( )A质点的初速度大小为5m/sB质点所受的合外力为3N，做匀变速曲线运动C2s内质点的位移大小约为12mD2s末质点速度大小为6m/s二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得

5、0分。7、一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动，如图所示，图线a表示物体受水平拉力时的v-t图象，图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的v-t图象，下列说法中正确的是（ ）A水平拉力的大小为0.1N，方向与摩擦力方向相同B水平拉力对物体做功的数值为1.2JC撤去拉力后物体还能滑行7.5mD物体与水平面间的动摩擦因数为0.18、如图所示，倾角为30的光滑斜面底端固定一轻弹簧，点为原长位置。质量为的滑块从斜面上点由静止释放，物块下滑并压缩弹簧到最短的过程中，最大动能为。现将物块由点上方处的点由静止释放，弹簧被压缩过程中始终在弹性限度内，取，则下列说法正确的是A从点释放，滑块被弹簧弹回经过点

6、的动能等于B点到点的距离小于C从点释放后，滑块运动的最大动能为D从点释放，弹簧最大弹性势能比从点释放增加了9、在如图所示的电路中，灯泡L的电阻大于电源的内阻r，闭合电键S，将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后，下列结论正确的是（） A灯泡L变亮B电源的输出功率减少C电容器C上电荷量减少D电流表读数变小，电压表读数变大10、如图甲所示，静止在水平地面上的物块受到水平拉力F的作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面之间的最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等，则( )A时间内所受摩擦力大小不变B时刻物块的速度最大C时间内物块做加速度减小的加速运动D时间内物块克服摩擦力做功的功率增大三、实验题：

7、本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某小组做“探究求合力的方法”的实验时得出如图所示的图（F与A、O共线），其中A为固定橡皮条的固定点、O为橡皮条与细绳的结合点（1）以下实验操作正确是_A BC D（2）图甲中小齐同学在做“探究求合力的方法”实验时，可用手拉动_（从A、B、C、D中选）对弹簧秤进行调零（3）该同学在做“探究求合力的方法”的实验采取了下面哪种常用的研究方法_A、控制变量法 B、等效替代法C、小量放大法 D、建立理想模型法（4）图乙中_是与合力的真实值（填“F”或“”）（5）在实验中，采取下列哪些措施可减小实验误差_A两个分力、间

8、夹角必须为90B两个分力、的大小要适当大些C拉橡皮条的细绳要尽量短一些D实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零12（12分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm，图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量l为_cm;本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是_；（填选项前的字母）A逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量l与弹力F的关系图线，

9、图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，轻质弹簧一端固定在墙壁上的O点，另一端自由伸长到A点，OA之间的水平面光滑，固定曲面在B处与水平面平滑连接AB之间的距离s=1 m质量m=0.2 kg的小物块开始时静置于水平面上的B点，物块与水平面间的动摩擦因数=0.4.现给物块一个水平向左的初速度v0=5 m/s，g取10 m/s2.(1)求弹簧被压缩到最短时所具有的弹性势能Ep；(2)求物块返回B点时的速度大小；(3)若物块能冲上曲面的最大高度h=0.

10、2 m，求物块沿曲面上滑过程所产生的热量14（16分）我国高速铁路使用的和谐号动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。某列动车组由8节车厢组成，其中车头第1节、车中第5节为动车，其余为拖车，假设每节动车和拖车的质量均为m=2104kg，每节动车提供的最大功率P=600kW。（1）假设行驶过程中每节车厢所受阻力f大小均为车厢重力的0.01倍，若该动车组从静止以加速度a=0.5m/s2加速行驶。a求此过程中，第5节和第6节车厢间作用力大小；b以此加速度行驶时所能持续的时间。（2）若行驶过程中动车组所受阻力与速度成正比，两节动车带6节拖车的动车组所能达到的最大速度

11、为v1。为提高动车组速度，现将动车组改为4节动车带4节拖车，则动车组所能达到的最大速度为v2，求v1与v2的比值。15（12分）两物块、并排放在水平地面上，且两物块接触面为竖直面，现用一水平推力作用在物块上，使、由静止开始一起向右做匀加速运动，如图甲所示，在、的速度达到时，搬去推力已知、质量分别为、，与水平面间的动摩擦因数为，与地面没有摩擦，物块运动的图象如图乙所示取，求：（1）推力的大小（2）物块刚停止运动时，物块、之间的距离参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A、对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的

12、过程中，小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化，没有与其他形式的能发生交换，也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变。对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，弹簧是一直被压缩的，所以弹簧的弹性势能一直在增大。因为小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变，重力势能和动能之和始终减小。故A错误。B、在刚接触弹簧的时候这个时候小球的加速度等于重力加速度，在压缩的过程中，弹簧的弹力越来越大，小球所受到的加速度越来越小，直到弹簧的弹力等于小球所受到的重力，这个时候小球的加速度为0，要注意在小球刚接触到加速度变0的工程中，小球一直处于加速状态，由于惯性的原

13、因，小球还是继续压缩弹簧，这个时候弹簧的弹力大于小球受到的重力，小球减速，直到小球的速度为0，这个时候弹簧压缩的最短。所以小球的动能先增大后减小，所以重力势能和弹性势能之和先减小后增加。故B错误。C、小球下降，重力势能一直减小，所以动能和弹性势能之和一直增大。故C错误。D、对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化，没有与其他形式的能发生交换，也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变。故D正确。故选D。2、B【解析】AB运动员的重心升高量为h，重力势能增加获得的速度为v，动能增加为则其机械能增加量为故A错误，B正确；

14、CD运动员的重心升高量为h，则运动员的重力做功为故CD错误。故选B。3、D【解析】对于超重、失重和平衡状态的定义是：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g综上可知上升和下降的过程中，都是只受到向下的重力的作用，加速度的大小为重力加速度g；都处于完全失重状态.A.描述与分析结果不相符；故A错误.B.描述与分析结果不相符；故B错误.C.描述与分析结果不相符；故C错误.D.描

15、述与分析结果相符；故D正确.4、C【解析】试题分析：速度的正负表示质点的运动方向；速度图象的斜率等于质点的加速度；根据斜率的大小可判断加速度的大小，由斜率的正负确定加速度的方向；速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移在速度时间图像的中，速度值的正负表示方向，从图中可知01 s内与23 s内质点的速度都为正，所以速度方向相同，A错误；斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向，故从图中 可知23 s内与34 s内质点的加速度方向相同，B错误；速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移，则01s内位移为正，34s内质点的位移为负，位移不同，C正确；速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移，0

16、2s内与04s内质点的位移相同，但所用时间不同，则平均速度不相同，D错误5、A【解析】对物体受力分析，物体受到的摩擦力为Ff=FN=mg0.1210N=2N由图象可知，斜率表示的是物体受到的力的大小，OA段的拉力为5N，AB段的拉力为2N，所以物体在AB段做匀速直线运动，在OA段的拉力为5N，物体做加速运动，当速度最大时，拉力的功率最大，由v=at，x=at2，a=，代入数值解得，v=3m/s，此时的最大功率为POA=FOAv1=53W=15W，在AB段，物体匀速运动，速度的大小为3m/s，拉力的大小为2N，所以此时的功率为PAB=FABv2=23W=6W，所以在整个过程中拉力的最大功率为15

17、W，所以A正确，CD错误；整个过程中拉力的功为，选项B错误；故选A点睛：本题考查了对功的公式W=FL的理解，根据图象的分析，要能够从图象中得出有用的信息-斜率表示物体受到的拉力的大小，本题很好的考查了学生读图和应用图象的能力6、D【解析】A.由x方向的速度图象可知，初速度为3m/s，由y方向的位移图象可知在y方向做匀速直线运动，速度为vy4 m/s，由平行四边形定则可知，质点的初速度为，故A正确；B.由x方向的速度图象可知，在x方向的加速度为1.5 m/s2，受力Fx3 N，由y方向的位移图象可知在y方向做匀速直线运动，受力Fy0，所以质点的合力为3N，由于质点的初速度方向与合外力方向不在一条

18、直线上，所以质点做匀加速曲运动，故B正确；C. 2s内x轴方向的位移为：，y轴方向的位移为：，所以质点在2s末内的位移为：，故C正确D2s末x轴方向的速度为：，y轴方向的速度为：，所以质点在2s末的速度为：，故D错误；本题选错误的，故应选D二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AB【解析】试题分析：由图可知，撤去拉力后加速度减小，故说明水平拉力与物体所受摩擦力的方向相同；根据速度图象的斜率等于加速度，得物体的加速度大小为：1-3s内：；3-6s内：；根据牛顿第二定律得：

19、3-6s内：摩擦力大小为：f=ma2=11N；1-3s内：F+f=ma1，得：F=11N，方向与摩擦力方向相同故A正确根据“面积”表示位移，可知水平拉力作用下物体滑行为故B正确设撤去拉力后物体还能滑行距离为s，则由动能定理得：-fs=1-mv2；得：；故C错误；由f=mg得：故D错误故选AB考点：牛顿第二定律；动能定理的应用8、ABC【解析】A. 从点释放，斜面光滑，根据机械能守恒知块被弹簧弹回经过点动能为：故A正确；B.物块从点时开始压缩弹簧，弹力逐渐增大，开始阶段弹簧的弹力小于滑块的重力沿斜面向下的分力，物块做加速运动，后来，弹簧的弹力大于滑块的重力沿斜面向下的分力，物块做减速运动，所以物

20、块先做加速运动后做减速运动，弹簧的弹力等于滑块的重力沿斜面向下的分力时物块的速度最大；从点到点，根据动能定理则有： 解得点到点的距离：故B正确；C.设物块动能最大时弹簧的弹性势能为，从释放到动能最大的过程，由系统的机械能守恒得：从释放到动能最大的过程，由系统的机械能守恒得：联立可得：据题有：所以得从点释放滑块最大动能为：故C正确；D根据物块和弹簧的系统机械能守恒知，弹簧最大弹性势能等于物块减少的重力势能，由于从点释放弹簧的压缩量增大，所以从点释放弹簧最大弹性势能比从点释放增加为：故D错误。9、BD【解析】AD当滑动变阻器滑片P向左移动，其接入电路的电阻增大，电路总电阻增大，根据闭合电路的欧姆定

21、律，干路电流I减小，即电流表读数变小，电源的内电压减小，路端电压增大，即电压表读数变大，灯泡的功率不变，灯泡的功率变小，灯泡变暗，A错误D正确；B当内、外电阻相等时，电源的输出功率最大，由题意，灯泡L的电阻大于电源的内阻r，当R增大时，外电阻与电源内电阻的差值增大，电源的输出功率变小，B正确；C变阻器两端电压增大，电容器与变阻器并联，电容器上电压也增大，根据则其电荷量增大，C错误。故选BD。10、BD【解析】A在0-t1时间内水平拉力小于最大静摩擦力，物体保持不动，摩擦力大小逐渐增大，故A错误；Bt1到t3时刻，合力向前，物体一直加速前进，t3时刻后合力反向，要做减速运动，所以t3时刻速度最大

22、，故B正确；Ct1到t2时刻，拉力逐渐增大，摩擦力不变，根据牛顿第二定律可知，加速度逐渐增大，故C错误；Dt2t3时间内速度逐渐增大，摩擦力大小不变，根据P=fv可知物块克服摩擦力做功的功率增大，故D正确故选BD点睛：根据受力情况分析物体运动情况，t1时刻前，合力为零，物体静止不动，t1到t3时刻，合力向前，物体加速前进，t3之后合力向后，物体减速运动三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、BD C B BD 【解析】(1)1A两个弹簧秤应尽量和纸面平行，故A错误。B用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位

23、置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数，其中F1、F2方向夹角不能太小或太大，适当即可故B正确C. 固定橡皮条的固定点和结点位置不能变动，故C错误。D只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向故D正确(2)2使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置如果没有指在零位置就需要调零调零一般方法是通过移动指针来调零，即调节图示中的部件C(3)3 实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法所以B正确，ACD错误(4)4F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，由此可知F是F1、F2合力的理论值，F是合力的实验值；该实验的实验目的就是比较F1、F2合力的理论值和实验值是否相等(5)5 A根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可故A不符合题意B实验是通过作图得出结果，故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力尽量大些故B符合题意C为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些故C符合题意D弹簧秤使用前应先校零，即实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零故D符合题意12、6.93cm A 钩码重力超过弹簧弹力范围 【解析】乙的读数为13.66cm,则弹簧的伸长量L =13.66cm5