高三话题作文：福-1500字

1、高三话题作文：福 _1500 字【作者简介】胡兴桥 广东名师。全国中语会核心研究员，全国教改标兵，省精选作文优秀辅导教师， 高考精选作文研究专家。 曾连续两年押中高考精选作文习题，公开发表话习题精选作文研究文章 40 余万字，湛江师范学院客座教授。 多年参加高考精选作文评卷， 具有丰富的精选作文应考经验， 学生高考精选作文成绩一直名列省重点实验中学前茅，所教学生有 20 余人考上北大、清华。因富思福 凸显价值【材料及话习题】请以“福”为题目，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选，不少于 800 字。 （诗歌除外）【思路点拨】广东作为全国活力的以经济见长的南方开放省份， 以深圳、 珠江为龙头

2、，得天时、地利与人和，经济开展在全国持续，而经济的持续快速开展， 让这个移民大省的老百姓得到了史无前例的实惠， 在大幅度提高生活水平的同时， 老百姓的精神生活与精神追求同样也面临着大开发， 人们对本身幸福的理解和关注已经比以往任何时候都更加迫切。 幸福是什么？或者什么是幸福？这一问习题在广东这个逐步多元化的社会中一直很难给予统一的答复。 对于当代的实验中学生， 幸福到底是怎样的？他们该给自己的人生怎样定位？该怎样去追求本身的生存价值？假如不弄清楚这些最根本的问习题， 他们的生活将面临1/ 4 / 4严重失血。而实验中学生的幸福观，也直接关系到祖国的将来，所以本习题具有很强的针对性和现实意义。在

3、立意的选择上，不同的考生，站在不同的角度，就会有不同的幸福观。然而，就现实社会来说，对幸福的看法可谓五花八门，而又高下有别。有的大款说：“要能像农民那样天天呼吸新鲜的空气，多幸福啊！”有的慕富者说：“要能住上豪华别墅，开上高级轿车多幸福啊！ ”而有人认为“鲤鱼跳龙门”是毕生追求的幸福； 有人认为手中有钱或有权是真正的幸福； 也有人认为品茗读书是幸福， 儿孙环膝是幸福，周游世界是幸福； 还有人认为淡泊名利是幸福，心境沉着是幸福，地老天荒也是幸福从大处说，有人认为全社会奔小康是福，社会和谐是福， 祖国完成统一是福等等， 这些观点都可作为本习题立意时的参考， 可以褒贬， 可以修改， 也可以直接赞成。

4、 需要注意的是，首先在立意的选择上要具有个性， 即充分体现考生自己的幸福观， 不要人云亦云，是写出最真的自己，表达自己最真切的看法；其次是要在文章的展开过程中注意内容的充实， 情感的真诚， 不要为证明而证明，从而丧失了考场精选作文最重要的得分点；其三是要思路开阔，有点有面，点面结合，具有一定的思考深度。因为本话习题实际上是一场真正意义上的精神与价值的大反思， 而反思出来的幸福观， 影射的是一个人的生活姿态、存在价值，有时甚至是一个地区、一个民族的存在价值！【例文展示】福口鲁红梅又是大年初一。我坐在桌旁温习功课，妈和哥坐在饭桌前包饺子。妈突然说：“包个铜钱饺子吧，谁吃了谁有福。”妈从抽屉里精心挑

5、出一枚乾隆年间的铜钱， 小心地在衣襟上擦拭了几下， 然后拿起一块饺子皮包了进去。而后，妈似乎不经意的随手捏了个角。这，都被我看在眼里。包铜钱饺子， 不知兴于何代， 但我知道从我爷爷的爷爷时就有了，这是爷爷对我说的， 还说谁吃了这个铜钱饺子， 也就预示着这一年他有福。热腾腾的饺子端上来了， 我一眼便瞅见了那只有角的饺子， 静静地躺在其中。妈拿起一个碗， 夹进几个饺子， 又把那只有角的饺子放在最上面。妈把碗放在我面前说：“吃吧，快趁热吃吧。”我明白了， 心里一阵激动。 这饺子， 我怎能吃呢？假设我让给妈，妈肯定是不会吃的。还是让给为我默默操劳的爸吧，爸为了工作，为了整个家，过早地白了头。我把碗放在

6、爸面前，爸又把碗推给妈，妈又推给了我。全家人的希望都在我身上，而我却太不争气，泪眼模糊中，那饺子正笑眯眯地望着我。我把碗中的饺子倒了出来， 自己又拾了几个， 刚要吃， 哥对我说：“妹， 听， 外面有人叫你。 ”我放下碗走了出去， 又疑惑地走了进来，外面没人。妈说：“可能没听见你答应，走了。饺子都快凉了，吃吧！”我端起碗，夹起一只饺子。突然， 牙齿“咯嘣”一声， 是什么东西？我吐了出来。 我望望妈，妈也望着我：“吃吧，孩子，今年你有福。”我的眼泪止不住地涌出， 面临着“黑色六月”， 我畏缩不前， 妈，您说，拿出勇气与信心吧，也许别人是不到长城非好汉，但你也要不到黄河不死心。我眼含热泪答应了。我望着妈，说：“这铜钱饺子我吃了。”妈再一次说，孩子，今年你有福。分析本文应该是一篇考场高分记叙文。文章围绕“铜钱饺子”来写“福”，将题目内容化大为小，化小为巧，构思巧妙。在文中我们