2020部编人教版二年级下册语文第五单元达标测试卷(含答案)

1、部编人教版二年级下册语文第五单元达标测试卷（含答案）一基础训练。（35分）1.判断下列加点字的读音是否正确，正确的打丁，不正确的改正在括号里。（9分）焦急jido(深浅qdn(另外lin(截止jOi(整齐zng(扌当住ddng(马蹄di（评奖jidng（叼走dao()（8分）)()(穴（111一一A.一_-111111111b6fu111111111111111111111111bdifdng111111111111liujiao4找出句子中的反义词。（6分）(1)马棚里住着一匹老马和一匹小马。(2)河水是深是浅，你去试一试就知道了。(3)古时候有个人，觉得禾苗长得慢，巴望着能长得快一些,天天

2、到田边去看。（）（）5.笑字大联欢。（根据意思连词语）（4分）（1）眉头舒展，眼含笑意A.哈哈大笑（2）开怀大笑B.眉开眼笑（3）用手捂着肚子大笑。C.破涕为笑D.捧腹人笑（4）一下子停止了哭泣，露出笑容。二、能力提升。（24分）按要求完成句子练习。（8分）（1）连词成句，并加标点。老奶奶去两个儿子看望她的这几个同学请轮流我的座位上老师坐到（2）（漂亮的）小鱼在水里（快活地）游来游去。（照样子，把句子写具体）（）小牛在山脚下（）吃草。（3）小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。（用加点词写句子）根据课文内容完成练习。（16分）（1）填空。（8分）唯德学，唯才艺，,当自砺。,勿生戚。（2）根

3、据课文内容连一连。（8分）画杨桃a出了问题想办法去补救，可以防止継续受损失小马过河b不能破坏事物的发展规律亡羊补牢c要从不同的角度来看待问题振苗助长d别人的经验不一定可靠，得自已尝试三.快乐阅读。（26分）（一）课内阅读。（12分）古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长（的得）快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得（dedQi）想个办法帮它们长。”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里（拔拨）。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。用、划去文中括号里不正确的字和读音。（3分）2“禾苗好像一点儿也没

4、有长高。禾苗到底长高了没有？从这句话中可以看出种田人怎样的心情？（4分）从哪里可以看出种田人拔苗很辛苦？用“在文中画出。（5分）（二）课外阅读。（14分）锯是怎么发明的木工用的锯，传说是鲁班发明的。有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。鲁班很着急，就亲自上山去砍。山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来

5、回拉，不是比用斧子砍強得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。鲁班就这样发明了锯。根据短文内容填空。（5分）没有锯之前，木匠要用砍树，一天几棵树。TOC o 1-5 h z发明了锯以后，用锯来树，又又。这可提醒了鲁班中“这是指（3分）（）小草的叶子。小草的叶子上有许多小齿。小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用画出来。（2分）读了鲁班发明锯的故事后，你受到了什么启发？（4分）U!、看图写话。（15分）小河两岸的小动物遇到了什么麻烦事？一天清早，河上出现了什么？动物们是怎么做的呢？自己取个题目写一写吧。参考答案一、1.VqidnlingjiOzhngVdiaoti丢掉应该突然交流牢房脑筋伯父摆放3示例；厌厨厢厦窟窿帘穿(1)老小(2)深浅(3)慢快(1)B(2)A(3)DC二、1.(1)老奶奶去看望她的两个儿子。老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。(2)示例：可爱的悠闲地2.(1)不如人若衣服若饮食不如人(2)画杨桃小马过河亡羊补牢a抿苗助长一一b三、(一)1.划去：的de禾苗长高了