建筑设计6课程教学大纲

1、建筑设计6课程教学大纲课程名称：建筑设计（6）英文名称：Architecture Design（6）课程编码：X3141611学 时 数：48其中实践学时数：0 课外学时数：0学 分 数：3.0适用专业：建筑学（五年制）一、课程简介 建筑设计（6）是建筑学专业一门十分重要的专业课。课程内容包括中型公共建筑设计的训练，在对特定主题充分了解的基础上，结合文化、历史、社会等认知、理解与探索，表达出一定设计思想及创新性；建筑功能分区明确，展示空间流线设计合理，内外空间形体逻辑统一，体现建筑功能属性及性格特点；进一步培养学生的建筑语言及设计表现能力；着重解决方案的创意表现及在设计中融合环境、城市文脉及建

2、筑技术等相关知识，是三年级的建筑设计课训练专题之一。通过建筑设计（6）课程的学习，可以使学生获得公共建筑相关的建筑设计、结构布置、法规等专业知识，培养学生具备处理较复杂环境问题以及设计构思及方案表达的能力，为接下来的设计系列课程及就业打下坚实基础。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求（一）使学生了解了解博览展示类建筑的发展历史，掌握博览展示类建筑设计的基本方法与步骤，掌握复杂功能空间组合分析方法，树立正确的环境观，掌握建筑设计表达方法。（一）支撑建筑学专业毕业要求第1点，掌握建筑工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和建筑学学科专业知识，并能够用于解决建筑工程领域复杂问题。（二）在对特

3、定主题充分了解的基础上，结合文化、历史、社会等认知、理解与探索，表达出一定设计思想及创新性；建筑功能分区明确，展示空间流线设计合理，内外空间形体逻辑统一，体现建筑功能属性及性格特点；进一步培养学生的建筑语言及设计表现能力。（二）支撑建筑学专业毕业要求第3点，能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的功能体系及细部构造，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。（三）支撑建筑学专业毕业要求第7点，能够理解和评价针对建筑、规划、景观等复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。（三）设置半开放设计题目，引导学生对设计条件的挖掘与分析，充分发

4、挥学生的主观能动性；设置多个阶段性讨论，训练学生运用所学知识进行思考与总结，培养学生独立思考与自主学习的能力；进行公开讲评及方案汇报，培养学生公开表达、有效交流能力。（四）支撑建筑学专业毕业要求第10点，能够就复杂建筑工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通、交流，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备国际视野和一定的外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。（五）支撑建筑学专业毕业要求第11点，理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）博览展示类建筑设计理论1、教学内容讲解任务书，进行博览展示类建筑相

5、关理论及实例的讲授。2、基本要求（1）了 解：博览展示类建筑类的发展概况及分类；（2）理 解：典型案例的设计思路；（3）掌 握：对设计任务要求的理性思考与分析，把握设计过程的内容和相关要求；（4）熟练掌握：方案设计的逻辑构思。3、重点与难点（1）重 点：把握设计过程的内容和相关要求；（2）难 点：建立理性的建筑设计方法。（二）博览展示类建筑设计1、教学内容安排学生完成博览展示类建筑的调研及相关信息收集整理，完成学习过程的三次草图设计，并根据任务书要求完成正式图纸。基本要求了 解：了解建筑结构、技术与建筑设计的关系；理 解：树立正确的环境观；掌 握：掌握复杂功能空间组合分析方法，掌握建筑设计表达

6、方法；熟练掌握：掌握博览展示类建筑设计的基本方法与步骤。重点和难点（1）重 点：大空间功能分区训练，建筑与环境的互动关系；（2）难 点：结合结构技术、材料表现的综合性建筑设计。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一博览展示类建筑设计理论讲授41:1二博览展示类建筑设计指导44五、课程其他教学环节要求（一）资料收集：1.收集、整理相关建筑信息，关注社会热点，了解最新的设计趋势；2.进行同类型建筑实地调研及基地环境的勘察，深入挖掘项目背景，撰写调研报告。（二）计算机辅助设计训练：1.进一步熟练掌握Auto CAD、Sketch Up、Photoshop等绘图软件的一般

7、使用技法；2.通过计算机绘图软件推敲设计，辅助方案的调整与深化。六、本课程与其他课程的联系（一）先修课程建筑设计（1）（5）、建筑设计原理（1）、城市规划原理。（二）后续课程 建筑设计（7）（11）。七、建议教材及教学参考书目（一）教材：无（二）参考书： 1.公共建筑设计原理 张文忠主编 中国建筑工业出版 2008年 第四版；2.建筑设计资料集 HYPERLINK /?key2=%BD%A8%D6%FE%C9%E8%BC%C6%D7%CA%C1%CF%BC%AF&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 o 建筑设计资料集编委会 编 建筑设计资料集编委

8、会编 中国建筑工业出版社 2005年 第二版；3.民用建筑设计通则 GB 50352-2005 HYPERLINK /?key2=%D6%D0%BB%AA%C8%CB%C3%F1%B9%B2%BA%CD%B9%FA%BD%A8%C9%E8%B2%BF&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t /_blank 中华人民共和国建设部、 HYPERLINK /?key2=%D6%D0%BB%AA%C8%CB%C3%F1%B9%B2%BA%CD%B9%FA%D6%CA%C1%BF%BC%E0%B6%BD%BC%EC%D1%E9%BC%EC%D2%DF%D7%DC%BE%D6&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t /_blank 中华人民共和国质量监督检验检疫总局编 中国建筑工业出版社 2005年 第一版。八、课程考核方式与成绩评定办法（一）课