建筑与照明设计1课程教学大纲

1、建筑与照明设计1课程教学大纲课程名称：建筑与照明设计（1）英文名称：Design of Architecture and Lighting （1）课程编码：X3142171学 时 数：48其中实践学时数：0 课外学时数：0学 分 数：3.0适用专业：建筑学（五年制）课程简介建筑与照明设计（1）是建筑学专业一门十分重要的专业课。课程内容包括轻钢厂房建筑及节点设计、空间照明设计；废旧厂房常见受力结构及围护结构分析，废旧工业厂房改造的工程实例，改造设计的方法、步骤；各类指标的计算方法，大空间建筑外部场地布置，内部功能空间布局，平、立、剖面施工图的绘制，建筑及照明效果图的表达。通过设计获得解决实际工程

2、问题的专业知识和解决问题的方法、途径，为后续的设计院实习做好准备。通过建筑与照明设计（1）课程的学习，使学生获得与工业厂房相关的建筑、结构、照明、设备和法规等专业知识，培养学生具备建造、改造工业厂房的设计能力，培养学生复杂空间的组织能力与造型能力，以及常见节点的自主设计能力，建造、改造后建筑的建筑施工图绘制及照明效果图的表达能力，使之为毕业设计及就业打下扎实的基础。课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求（一）使学生了解项目的现状，包括工业厂房的周边环境、废旧厂房自身的受力结构及围护结构情况，理解废旧厂房改造的必要性和设计原则。学生通过调研，了解大量国内外优秀建造、改造案例，并在课堂上进行PP

3、T讲解，老师引导、点评，学生们掌握工业厂房的设计手法，使设计顺利开展。结合施工图讲解，使学生能够熟练掌握工业厂房施工图绘制及建筑、照明等效果图的表达。通过课堂教学能够掌握各类指标的计算方法；通过设计获得解决实际工程问题的专业知识和解决问题的方法、途径；（一）支撑建筑学专业毕业要求第1点，掌握建筑工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和建筑学学科专业知识，并能够用于解决建筑工程领域复杂问题。1-2掌握相关自然科学的基础原理和思维方法，并能将其应用于解决建筑工程科学和技术问题；1-3掌握相关工程知识，能将其用于解决建筑工程设计等工程问题；1-4掌握建筑学专业基础知识，具有建筑设计、城市设计及景观设

4、计的基本能力，掌握建筑设计、规划设计及景观设计的分析方法和设计技能；（二）基于环境保护和可持续发展的维度，运用工业建筑设计的基本原则和设计原理，进行废旧厂房的功能改造设计，掌握钢筋混凝土结构及重钢结构工业厂房的结构特点及围护结构的详细构造，能够将特定外形的废旧单层工业厂房改造为恰当的其它形式的建筑，重新利用；并完成改造建筑的平立剖面施工图绘制及效果图的表达，训练学生能够综合全面地思考问题、解决问题，为学生解决复杂工程问题奠定基础。（二）支撑建筑学专业毕业要求第1点，掌握建筑工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和建筑学学科专业知识，并能够用于解决建筑工程领域复杂问题。1-1掌握相关数学知识，并

5、能在实际建筑工程中利用数学方法进行数学建模、分析及参数化设计等问题；1-5掌握建筑学专业相关知识，了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科的基本知识；（三）支撑建筑学专业毕业要求第3点，能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的功能体系及细部构造，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。3-1能够运用相关工程知识，设计满足特定需求的功能体系及细部构造；3-2能在工程设计中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，并体现创新意识；（四）支撑建筑学专业毕业要求第7点，能够理解和评价针对建筑、规划、景观等复杂工程问题的工程实

6、践对环境、社会可持续发展的影响。7-1能够了解环境保护和可持续发展的理念和内涵，理解工程实践对生态环境和社会可持续发展的影响；7-2能够基于环境保护和可持续发展的维度思考建筑、规划、景观工程实践的可持续性，评价工程在使用周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。（五）支撑建筑学专业毕业要求第10点，能够就复杂建筑工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通、交流，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备国际视野和一定的外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。10-1了解建筑领域的国际发展趋势、研究热点，能就建筑工程问题，以口头、文稿、图纸等方式，准确表达自己的观点，回应质

7、疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性；（三）学生能够通过厂区实地调研、网上优秀案例调研、分析、汇报，开拓设计思路，迅速找出设计主题，为后续改造设计的展开打下坚实的基础；设计后期要求学生能够掌握改造工程的工程量计算及主要建筑指标的计算。（六）支撑建筑学专业毕业要求第10点，能够就复杂建筑工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通、交流，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备国际视野和一定的外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。（七）支撑建筑学专业毕业要求第11点，理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。11-1掌握工程项目中涉及的管理与经济

8、决策方法，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题；11-2能在多学科环境下，了解建筑工程全周期、全流程的成本构成，在设计解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方法；课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）任务书及相关知识讲解1. 教学内容建筑基本现状及设计相关知识等。2. 基本要求（1）了解：厂房周边情况及厂房结构形式及建筑特点；本次设计的具体要求；（2）理解：绿色建筑评价体系及具体做法；（3）掌握：本次改造设计涉及的相关法规、规范、节点图集等；（4）熟练掌握：无。3. 重点和难点（1）重点：结合国家规范及标准图集进行建筑内部功能、外围护结构及节点的改造；（2）难点：在设计中如何体现绿色。（二

9、）优秀案例讲解1. 教学内容国内外优秀案例分析汇报。2. 基本要求（1）了解：国内外厂房建造、改造发展历程；（2）理解：优秀案例分析；（3）掌握：学习分析优秀案例，进行设计；（4）熟练掌握：无。3. 重点和难点（1）重点：优秀案例调研、分析、总结、汇报；（2）难点：将经验应用于自身设计中。（三）厂房建筑及照明设计1. 教学内容工业厂房平立剖面及节点设计、照明设计。2. 基本要求（1）了解：本次设计的工业厂房现状情况；（2）理解：总平面设计；大空间建筑的内部设计：功能划分、流线设计等；（3）掌握：保证原有厂房结构的安全基础上进行整体改造；新型轻钢厂房建筑设计；（4）熟练掌握：建筑平立剖面及节点、

10、照明施工图绘制及图面表达；设计中各类经济指标的计算。3. 重点和难点（1）重点：改造建筑的功能定位；内部流线的组织；空间的划分；结构的配合；外墙的改造；门窗的设计；内部垂直空间的设计、屋面、楼地面的节点设计等；（2）难点：改造建筑与原有建筑的结合；建筑设计图面、照明设计的表现。教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一设计任务的讲解；现有厂房的情况介绍；相关国家法规、规范及标准图集内容的讲解；绿色建筑评价体系及做法的介绍；如何在设计中运用。讲授41:1二优秀案例调研分析报告、分组汇报、点评。讲授4三建筑平立剖面及节点设计；建筑施工图绘制；各类效果图的制作；建筑工程量及经济

11、指标的计算。讲授指导40课程其他教学环节要求案例调研：1.课外收集优秀案例，并进行整理分析，提炼总结，选取适用部分在设计中应用；2.制作PPT，课堂汇报，教师点评。（二）指标计算：1.工程量计算准确、无遗漏；2.建筑指标计算准确、无遗漏。（三）作业评图：在最终图纸评定结束阶段，进行全年组范围内的大评图，以使学生了解自己的设计水平在全年级范围内的位置，达到共同进步的目的。本课程与其他课程的联系（一）先修课程：建筑设计原理、建筑材料、建筑构造、建筑结构与选型、工业建筑概论等。（二）后续课程：设计院实习、毕业设计等。建议教材及教学参考书目（一）教材：无（二）参考书：1.工业建筑规划与设计 朱利安韦尔、塞尔吉奥巴让甘尼著 辽宁科学技术出版社 2013年7月 第一版；2.工业建筑设计手册（德）于尔根亚当 著 苏艳娇译 大连理工大学出版社 2006年5月第一版；3.单层工业厂房设计选用中国计划出版社 中国建筑标准设计院 2008年9月 第一版；4.建筑施工图表达 中国建筑西北设计研究院、西安建筑科技大学建筑学院、北京奥兰斯特建筑工程设计有限公司中国建筑工业出版社 2008年10月 第一版。课程考核方式与成绩评定办法（一）课程考核方式为：考试。（二）成绩评定方法：平时成绩*30%+期末成绩*70%=总成绩。评价项目评价环节课程目标平时成绩（30分）调研报