高一上学期政治备课组工作计划2021

1、高一上学期政治备课组【作计划2019高一上学期政治备课组工作计划2019高一上学期政治备课组工作计划2019 （ 一 ）一、指导思想为适应时代发展，积极贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要 （试行）、普通高中课程方案（实验）和课程标准），加强和改 进我校高中思想政治学科教育教学工作，本学期高一政治备课组将以 新课程标准为指导，认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心， 以课题研究为主线，以学校的工作计划为指南，以提高教学质量为目 标，大力推进教育创新，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、 能力、情感态度价值观三维目标的统一，促进学生全面而有个性的发 展，促使教学实效的提高。二、教学目标和要求用科学

2、的发展观，以学生为本的新课程教育理念，全面贯彻教育 方针，全面推进素质教育，以马克思列宁主义、思想、理论和重要思 想、科学发展观思想为指导，把马克思主义基本观点的教育与把握时 代特征统一起来；针对高中生成长阶段的特点，循循善诱地进行思想 教育；努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和 价值观方面的熏陶。高一新生水平不一，刚进入高中一年，接触经济生活，会感 到陌生，不好理解。因此教学中将面向全体，搞好衔接；立足课本， 注重规范；强化积累，拓展视野；注重基础，因材施教。三、具体工作1、加强对新课程标准、新教材的学习与研究，转变教学观念, 更新知识结构，了解考试评价方法，严格按照新课程

3、理念指导教学。 认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，将学习和研究新课 标、新教材作为提高专业素质的必修课，并与日常的教学教研活动结 合起来，重点是加强课程建设与教法改革研究。2、健全集体备课，集体协作，积极发挥集体的智慧。固定备课 时间，明确每位老师职责，提高备课效率，努力实现资源共享。备课 组成员之间加强沟通，共同研究，寻找有效的教学方法。3、结合学校实际，立足课本，注重夯实基础。落实备、教、批、 辅、考、评等各个环节，向课堂要效率，认真做好“四备”、“五点”、 “两法”（“四备”即备大纲、备教材.、备学生、备练习；“五点”即 每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点；“两法

4、”即 既要研究教法，又要研究学法）。4、优化教学方式与学习方式，加强学法指导，使学生尽快适应 高中政治学习。培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的 能力，做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮 助自己提高，提高学生的学习能5、组织开展课外活动，成立政治研究性学习小组，开展社会实 践活动。培养学生学习的兴趣，引导学生关注时政，挖掘学生的潜能。6、做好培优工作，加强个别辅导。积极开展辅差工作，努力提 高差生转优率。7、加强组内老师之间的交流，互相听课，取长补短，加强组内教学交流风气。积极参加市教研室组织的各种活动，如公开课，示范 课，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。8、开展

5、多种形式的快乐教学课堂活动，如：情境教学、时事播 报、时政评论、知识抢答以及组建学习小组等。高一上学期政治备课组工作计划2019 （二）一、指导思想在学习、领会学校办学思想的基础上，结合我校教研组特点，以 政治教材研修为平台，注重落实，不断加强师资队伍建设和课堂教学 改革，激发教师的创新精神和终身学习的愿望，落实教学常规，构建 理想课堂；注重教师专业发展，提升教研品质和教师队伍；加强常规 管理，总结优秀经验，继续搞好小课题研究，指导学生研究性学习， 推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。二、主要教研任务及完成措施1、加强教师的理论学习。组织全组教师，利用教研活动和课余时间，认真

6、学习党的重要会 议精神、课程改革理论、有效教学策略和教学评价的理论和经验总结, 充分发挥政治学科的多元功能。改进学习方式，提高学习效率。学习 内容为大纲学习、课标学习、专业知识学习和时政学习。2、认真做好教学常规工作。依据中学政治课课堂教学评价体系评价课堂教学，严格按学校教 学常规开展教学，每个组员都要认真搞好备课、讲课、批改作业和辅 导、反思工作，圆满完成教学工作任务。加强集体备课，发挥群体优 势，各成员要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，重点讨 论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。积 极参加听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。 能及时讨论解

7、决教学中出现的问题，敢于交流。每个备课组根据本组 的教改课题安排一堂公开课，积极参加市县校的各项教学研究活动。 每位教师全期听课15节以上。3、搞好教学研究。本期的活动有：组织好读书活动，要求教师每月至少一次撰写读书心得并交 流。积极参加省、市、县组织的教学研究活动，特别是高三和初三 的教学研究活动。教研组组织教师外出交流学习一次。（另行制定计划）继续抓好讲时政这一拓展性课程，课堂讲和专题报告相结合。 注意资料积累，编写有关时政教育的资料。每位教师要有小课题研究。本学期的课题研究必须切实注重过 程管理，做到期初有计划，人员有分工，研究活动有资料，学期末有 总结反思.上一学年县骨干培训成员举行汇

8、报课。4、帮助青年教师健康成长。重视青年教师积极性的调动，同时必须给青年教师的成长必需的 帮助和良好的外部条件。做好师徒结对工作，教研组长和各备课组长 要当好导师，每期听新老师的课不少于5节。新老师每期听老教师的 课不少于8节。并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师， 让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步。5、进一步推进学科组博客建设。一是教学资料上传（课件、考试卷，教育教学文章等）、二是个 人资料充实。每人每期必须给博客提供6篇以上学习心得等材料。6、加强对本组成员的考核和督促工作。从教研活动考勤、规范请假制度。公开课、教学常规、听课、校 本课题研究、博客资料、命题、

9、师徒关系等方面进行考核。三、教研组工作具体安排九月份1、加强教研组开学初培训，制定教研组工作计划。2、分析上期期末考试成绩，找差距、定措施，总结反思上学年 本组教研情况3、高中课改研讨活动，公开课活动安排4、小课题研究申报工作5、协助处室落实教师上年度有关材料，做好上一学年继续教 育登记情况6、开展教师读书活动，撰写读书心得十月份1、国庆节放假，开展综合实践活动2、积极参加创新课、优质课评选活动3、青年教师参加教学设计比赛4、学习教育教学新理念，“课题研究”活动周5、初、高中新课程研讨活动，校际教研活动6、教研、教改理论学习十一月1、注意半期考复习范围、命题要求，半期考试，做好试卷质量 分析2

10、、制定高二会考水平考试复习方案3、教研、教改理论学习4、年轻教师参加业务知识竞赛5、交流读书心得，教师听评课比赛6、备课组工作经验交流研讨会十二月1、加强课堂创新活动，促进教师专业成长2、课题研究、课改工作跟踪检查3、高中会考教学经验交流活动4、新转政治教师开设教学汇报课5、布置教师撰写教学教研体会6、教研、教改理论学习一月1、协助处室进行教学常规检查，评选优秀教案2、组织本组成员进行复习课听课、专题研讨3、督促课题负责人及有关人员进行课题过程性研究小结4、期末复习迎考和高中会考工作5、做好期末考试工作并对政治卷进行质量分析6、收集、整理上交教研室、教务处的有关材料高一上学期政治备课组工作计划

11、2019 （三）一、指导思想.实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变 教育观念，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点, 为学生全面发展和终身发展奠定基础，切实提高中学德育工作和课程 的针对性和实效性。.认真学习和研究高中思想政治课程标准，关注高考，明确 所教年级的教学目标的要求，从整体上确定与把握教学内容，以课 程标准为教学依据，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的 教学理念，探索以学生为主体的新的教学模式。二、学生基本情况本学期我任教七个班级的政治教学，前三个班的学生基础较好， 后四个班正取生没有超过总人数的必。学生个体差异较大，大多数 学生学习方法不太恰当

12、，停留在学习积累的水平上，忽视知识的形成 过程和能力的提高。而且学习目的不太明确，学习起来无计划，不能 充分发挥他们的主观能动性，直接影响成绩的提高。三、教学目标通过思想政治高中必修1的教学，使学生掌握马克思主义关 于商品、货币、价值规律、社会主义初级阶段的基本经济制度、社会 主义市场经济、我国的三大产业以及我国的社会保障制度等一些基本 理论知识，了解国家进行经济建设的概况；使学生能够初步说明最常 见的经济现象，提高参与经济活动的能力；同时使学生能够在党的政 策的指导下，依据国家法律，自觉规范自己在经济活动的行为，逐步 树立为社会主义现代化建设作出贡献的志向。四、教学要求.认真学习课程标准，并且结合课程标准中的识记、理 解、运用的不同层次的基本要求，准确地贯彻在教学过程中，落实教 学内容，把握教材的特点。.要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲 透。要积极创造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进 行教学，以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际， 充分利用各种丰富的教育资源