事情发展顺序写的范文

1、事情发展顺序写的范文作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识 水平和文字表达能力。只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么” 的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万 里”。这里教给同学们三种审题方法：（1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理 解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如校园新事多可分解 为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在 校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。（2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比 较，弄清它们的写作范围和要求。如写我和老师，可自拟我 的老师、我爱您，老师进

2、行比较，找出它们之间的相同点和 不同点，从而确定写作重点。（3）设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然 后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回 答。如她变了，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什 么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如温暖，就不能专写天气温 暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法；第一，要根据题目要求确定中心。如记一位值得尊敬的人要 明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心， 写作时要紧扣这个中心。第二，要根据自己平常的生活积累，根

3、据自己平常的生活感受来 确定中心。如写我的好朋友王小明，中心思想可表现王小明的 好品质，他的优点。材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：（1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。（2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。（3）选材平淡，不典型。因此，要注意两点：第一、要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为 材料。材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有 序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有 序”，就要合理地分段。方法有：（1）按事情发展的先后顺序安排材料。（2）按时间的推移安排材

4、料。（3）按空间顺序安排材料。（4）按事物几个方面安排材料。（5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落， 哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出 来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实 具体。如：作文题目：有趣的蜗牛比赛中心（通过对蜗牛比赛的记叙，反映 少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣）材料安排：（1）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。（略）（2）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。（略）（3）比赛中蜗牛各自的表现。（详）（4）比赛结果。（略）（5）结尾。（略）常见的开头方法有：（1

5、）开门见山，直截了当。（2）说明情况，交代背景。（3）描写环境，渲染气氛。（4）提出问题，引人入胜。（5）巧讲故事，引人注意。（6）先说结果，倒叙开头。常见的结尾方法有：（1）事情完整，自然结尾。（2）总结主题，抒发感受。照应开头，留有余味。含蓄结尾，引人入胜。过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一 般有过渡段、过渡句及过渡词三种。上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后 照应、首尾照应和正文与标题照应。修改文章包括：修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修 改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸 引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不

6、清楚，不具体的地 方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征， 一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定 要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描 写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤 其要写好人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实 感。常用在第一人称“我”身上，十六年前的回忆就是这种方

7、法。二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思 想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如穷人一文就 是这种方法。三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。一人一事是写作的基本功。用一件事写人，一定要弄明白“一件 事”所包含的意思。用一件事写人，一定要把这件事情发生的时 间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的 相关内容进行“插叙”或“补叙”，但要注意略写。注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不 能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。如我的伯父鲁迅先 生中就讲了几件事，一件比一件深刻。

8、所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达 作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法： 一是按事情发展顺序写；二是按时间的推移顺序写；三是空间位置 的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。记叙几件事必须围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。要 写好文章，要注意几件事间的衔接、过渡。要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。 场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有 静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情 况：一是自己参加进去的；二是自己看到的场面。描写场面，要有 一定的线索，一定的顺序，常用以下几

9、种方法：一是由主要的到次要的；二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达；三 是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一 系列行为的总称。记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下 活动的时间、地点和人物，接着写活动的开始、经过和结果，重点 是写活动的经过。写景状物就是指在观察的基础上，把自然景色或一些动物、植 物、建筑物和其它物品描写，陈述出来的写作方法。观察是写景状物的基础，观察时一定要确立好观察点，固定了观 察点，对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变 化。观察时要讲求方法，写景顺序有四种：一是按景物方位来写，

10、由 远及近，由近及远，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上 等；二是按时间顺序写；三是按景物类别写；四是按人们认识事物 的规律来写。写这类文章要注意以下四点：一是在文章的开头要简明扼要地交 代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。二是一定要把参观 的过程写清楚。三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。四是 要做到点面结合，既要突出“点”，又要用“面”作陪衬。写游记时，要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写，一般的景物要略写写好动物要注意四点：第一，抓住动物的外形特征写；第二，抓住动物的生活习性写；第三，抓住动物鸣叫的声音写；第四，写出动物与人的关系。写好植物要注意：第一，要着眼于各种植物

11、特征；第二，注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况；第三，要按一定顺序来写；第四，记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;第五，可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。第六，要带着感情去写。写物品要注意以下四点：第一，要细心观察，抓住物品的整体、局部、细节和特征；第二，要写清物品的结构；第三，要交代清楚物品的来历和用途；第四，要融进对物品听感情；要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒 发的需要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具 体，生动形象的描绘。根据提供的书面材料作文时，要注意三点：一，认真审题，明确 要求；二，紧扣主题，决定取舍；三，活跃思路，发挥想象。

12、注意：不能改变原文的中心思想和体裁，甚至连人称也不能 变。不能改变原文的记叙顺序和主要内容，保留主干。概括复 杂的内容要全面，语言要简明扼要。改后的短文要衔接过渡自 然，首尾连贯。合理安排各部分之间的大致比例。注意：不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺 序。不能改变原文中的主要人物和事件。扩充的内容只能根据 原文情节合理地发展，不能任意增加。就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不 同的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。 二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称，或把第三人称 改变第一人称，内容不作变动。注意：续写时一定要认真阅读原文，弄清原

13、文所写事件的时 间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。要根据题目要求， 大胆想象。不能改变原文的体裁，续写中可以增添次要人物，但 主要人物不能改变。续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保 持一致。第一，看单幅图作文。第二，看多幅图作文。看图作文的一般步 骤是：看、说、写。“请假条”三个字要写在第一行正中。另起一行顶格写上称 呼，后面用冒号。第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止 时间。正文写完后要写上祝语。署名要另起一行靠后写。日 期要另起一行写在署名的下方。另外：留言条、托事条格式与请假 条相同。在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于X X ”，以引起读者注意。正文要另起一

14、行空格写，写清时 间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。 正文写完后，另起一行空格写上特此通知。在正文的右下方 分两行写出发通知的单位和日期。被通知的单位或有关人员，可 以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天 的天气情况，然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加 个标题，点明主要内容。一般是先引，开头写读了什么（可包括书名、作者、内容梗概 等），并用简洁的语言写出自己的总的感受；接着是议（感），这 是重点，在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上，联系 自己学习、生活等方面的实际谈感想；最后是结，即

15、总结全文，总 谈感想、体会，结束全文，简洁有力。观后感的写法跟读后感一 样。一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部 分组成，基本格式是：称呼。称呼要独立成行，顶格写，后面加冒号。问候。问候的话要另起一行空两格写，单独成行。问候语不宜 长，使收信人感到亲切，礼貌即可。正文。要另起一行空格写，写你对收信人说的话，要表达的思 想感情等。祝颂语。要单独起一行，空两格写上“祝”或“此致”等，再 另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。署名。要单独成行写在信的右下方。日期。要另起一行写在署名下方。表扬稿分三部分:名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。正文。要把这件事真实、完整、简明

16、扼要地写清楚。落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。格式：先写上标题，再写清楚建议书是给谁写的，具体建议是什 么，最后写上提建议人的姓名和写作日期。我的爸爸是一位普通的工人，爸爸中等身材只喜欢留短发，有点 黑的圆脸上镶嵌一双炯炯有神的小眼睛，爸爸的嘴不是能说会道 的，但我却爱听爸爸说话。我的爸爸哪方面都挺好的，让我很爱他。但有时我也很烦他。就 是因为爸爸有爱抽烟的坏毛病。抽烟不仅使自己牙齿发黄，实指和 中指也都被烟熏得发黄了，而且全身都是烟味，害得我和妈妈都不 爱去接近爸爸了。有一次，我看见爸爸的抽烟，赶紧跑过去，生气地把爸爸手中的 烟给夺了过来扔了，此时的爸爸还对我嬉皮笑脸地说“好

17、，好，我 不抽了，把烟全给你，我到你奶奶家去坐会儿。”说完，爸爸把手中的烟盒给了我，就走了。趁着爸爸不在家的时候，我赶紧把烟藏 进拉链狗的肚子里了。然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看，我愣住了，爸爸正在那 抽烟呢！天哪！爸爸怎么会是这样啊！我只好再次硬着头皮对爸爸 说：“爸爸请你别再抽烟了，抽烟会得肺病啊！再说了，我和妈妈 吸了你抽烟的味儿，同样也危害到我和妈妈的健康的，难道说你连 我们都不顾了吗？ ”听了我的话，爸爸好像很勉强地说：“好，我 戒。”可是，一直到现在，爸爸也没戒掉烟，爸爸是个说话不算数 的人！我和妈妈没办法了。亲爱的爸爸，为了你的身体也为了我和妈妈的身体，请把烟戒了 吧！“今天

18、，少儿频道要播喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年你要给 我看。”弟弟理直气壮的说。“不，你个矮冬瓜肥得像头猪，滚滚滚！ 一边玩去。”我毫不客气的说。弟弟生气的骂道：“没见过像你这样的哥哥，对弟弟这么坏。 我怒了。”说完，他带着他的“胖子军团”朝我扑来，我被压在了 地上，抢我的遥控器。我们像一团肉球，在地上滚来滚去，我不甘势弱，派出了我的 军团来支援我，我们双方的士兵也打成了一团。我骂道：“你个乡 巴佬给我起来。”“不，除非你把遥控器给我。不然我死都不起来。”弟弟坚定 的说。“不！”我被弟弟那猪一般的身体压的喘不过起来，我们俩你 一拳我一拳，玻璃都碎了。我俩都鼻青脸肿的，头都肿得像猪头一 样。“我要使出

19、我的必杀技了！ ”我对弟弟吼道。“我也有。”弟弟说，“看我泰山压顶！ ”弟弟说完就跳了起 来一屁股朝我压来，幸亏我躲得快，让弟弟一屁股坐了个空。“哎 呦。我的屁股呀！都快变成两半了。”“该我了。”我使劲的给弟 弟捞痒痒，弟弟终于笑得受不住了，投降了。最后这场世纪大战我 获胜了。但房间里一片狼藉，惨不忍睹。火热的夏姑娘刚刚离去，温柔的秋姑娘就迈着轻盈的脚步，悄悄 地来到了人间。秋姑娘穿着一身金灿灿的衣服。她轻轻地来到草地上。尽管秋 姑娘的脚步轻盈，生怕惊动了小草甜蜜的梦。但是，秋姑娘走后， 小草便不像春天那样柔嫩，也不像夏天那样幽绿，而是呈现出一片 淡淡的鹅黄。秋姑娘去哪儿了？噢!原来在给大树伯

20、伯换上金装呢!登高望 去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶 翩翩起舞，有的像黄鹰展翅飞翔，还有的像演员在跳芭蕾。地上满 是落叶，像铺上了一层厚厚的地毯。果园里一派丰收的景象。瞧，那挂满枝头的苹果，低着头，红 着脸，多么像害羞的小姑娘呀!还有那片成熟的石榴涨红了脸，咧开 了嘴，好像在给谁讲笑话呢。再看那远处的山楂树，红得像一团团 跃动的火苗，把人们的心也给燃烧起来了。走在乡间的小路上，到处都是成熟的庄稼。眼前是一片金黄的玉米地，金色的籽粒撑破了玉米棒子的外衣。秋姑娘悄悄地悄悄地给大地图上绚丽的色彩，给勤劳的人们带来了丰收的喜悦！有人喜欢华丽的牡丹，有人喜欢淡雅的玫瑰，而我却

21、喜欢那不起 眼的野菊花。小时候，我爱到山上玩，每当秋天来临，百花凋谢时，这里漫 山遍野都开满了五颜六色的野菊花，一丛丛，一簇簇，远远望去， 如锦毯，似瀑布，又像一块五颜六色的花布，真是美丽极了!近看一 朵野菊花，却不是很美，没有其它的花儿那样婀娜多姿，但是它却 散发出淡淡的香味，让人心旷神怡，然而，它不仅美丽、芳香，而 且用途也很多。记得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的脚被石头划破 了一块皮，痛得我直哭。表姐忙带我回家，随手在路边摘了一些野 菊花，到了家，表姐把菊花洗干净，挤出汁，敷在我的伤口上，我 马上感觉到不那么痛了，而且还有一丝清凉，过了几天，伤口就愈 合了。原来野菊花还有消毒止血

22、的作用呢。野菊花不仅有消毒止血 的作用，还有清热去火的作用，可以泡茶喝。将摘下的野菊花洗 净，晒干，在你咽喉疼痛的时候，只要冲上几朵喝下去，你的疼痛 感就会立刻消失。野菊花虽然能傲霜斗寒，但是它不像腊梅那样用浓浓的香味吸引人，它虽然不华丽，却有一种朴素的美。我喜欢野菊花的平凡。时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。记得20 年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋，如果一旦刮大风或者下大 雨，房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年，一座座高楼大厦便拔地 而起，如今，几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的 速度发展，再过不到30年，我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变 化。到了 2030年，

23、我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它 可以根据主人的喜好，变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢， 它可以变成机器猫；如果你喜欢动物，它可以变成小白兔；如 果你喜欢体育，它也可以变换成足球。到了 2030年，我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以 根据主人的需求，在不改变原来的样式的前提下，变大变小，变高 变矮。如果你想要一片空地来踢球，它可以暂时变小，给你一块空 地；如果你想要请朋友聚会，它可以暂时变大，多容纳一些人；如 果你想摘房子旁边树上的苹果，它可以暂时变高，这样你站在窗台 上就可以摘到苹果了。到了 2030年，我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底 下有轮子和支柱，可以跟

24、着主人一起移动。如果你想去郊游，就可 以把你的房子一起带到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子 一起带到海边；即使你想去探险，你的房子也可以跟着你一起去。美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的，那就让我 们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们梦 想！人的一生里，有许多的不幸；人的一生里，有恒久不变的梦 想；人的一生里；有实现梦想的决心。它，是一个卑微的鸭子。它，在面临挑战时不退缩，为了自己美好的未来，敢于去追求 属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑，只是它用错了方法 来衡量自己的美丽，它实现了梦想也就是见证了它的努力，它的坚 持。它就是不肯放弃硬要实现自己梦想的

25、丑小鸭。成功是心底的一 种渴望，而天生的高贵是任何事都践踏不了的，因为它只是没有长 成白天鹅的丑小鸭。心中有梦，成功往往都是必然的，丑小鸭虽然生在鸭场，可是 怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境，丑小 鸭在这环境中生存，有好几次差点死掉，可是它不放弃，因为它有 梦。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。童话虽然 是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是，在生活中何尝又不 是。每一个人都有自己的梦想，但不是每一个人都能实现自己的梦 想，有的人会很努力，因为他坚信只要努力，梦想就会实现，而有 的人却坐着等，他不努力，他只相信天上掉馅饼的这种好事。成功犹如彼岸，而困难犹如大海

26、。有的正在努力的游，而有的 人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难，但成功贵在坚持，只要 努力，只要坚持，没有什么过不去的坎。有困难，有不幸。只要笑一笑，没什么事情过不了。从积极乐 观的生活态度去面对生活，那么生活中的不幸只会变成幸福，换一 个角度看事情，也许事情没你想象的那么糟糕。只有保持心中那份恒久的梦想，并为之努力奋斗，才会有成功 的一天。在生活中，我们更是要这样，努力进取，才会有成功的一 天。我是记忆中的照片，我在等你!从何时起，你眼里的小说为什么吸引你，就是因为这个，你所看 到的小说 推动故事情节的发展的，那我们来一起研究研究。今天虽然是周末，你看看身边有没有你熟知的小说，如果没有，

27、就由我说，你听。很多人看了几本小说后，就以自己看的小说的主线和情感线去写 自己的小说，可写完了，自己却没有一口气读完，原来缺少了推动 小说故事发展的几个点。第一点就是冲突。如果男女主角和配角都长一样的脸，一样的性 格，一样的衣服，一样的情节发展，估计这本小说你就会舍弃。很 显然，冲突带动了读者的触感，而我们没有读上面的那本书，无非 是创作者没有创造出新的矛盾，我们一定听说过“鲶鱼效应，如果 运用到小说，是否有不一样的效果呢？”。第二点是线路。无论是小说的主线，还是情节的发展，我们不能 忽视的小说的线路发展，多点轻松的情节描写，寻找合适时机不断去丰富你的情节构思，使用一些陪衬情节，让小说高潮就像

28、走楼 梯，能抓住读者的吸引力。第三是模式。可以改变自己的写作模式，用倒叙手法和悬构的写 法让人物性格互相冲突，第一时间吸引读者，推动小说故事的发 展。为什么呢？下面举例来说明：1、毛笔字讲究笔法和结构的法则，其中就包括汉字的书写笔画 顺序。真书（楷书、隶书、篆书）的笔画顺序，是前人书写经验的 总结，具有一定的科学性、习惯性与合理性，应该说按笔画顺序有 利于将字写得更好。如楷书唐颜真卿多宝塔碑“成”字，笔画是有严格 顺序的：2、但是也可能存在个别笔画的先后顺序无关紧要（甚至很难分 辨先后），哪一笔先，哪一笔后对书写效果不起决定作用，那么这 样的个别笔画，我觉得可以根据自己的书写习惯，无伤大雅即可

29、。 毕竟手写不是电脑打字或机器印刷。“成”字在晋王羲之普觉国师碑等行书中为了笔画 连写，却打破了笔画顺序，甚至有多种写法，如晋王献 之-不渭帖、晋-王羲之-普觉国师碑：3、对于行书和草书呢，行书和草书的一条结字规律就是打破楷 书的结构，便于笔画连写和便捷、流利，而且行草书的很多笔画做 了简化与省略，形成了特定的书写符号，所以说，行草书的书写笔 画顺序不能按照楷书的笔画顺序来写。草书的“成”字，却变成了一种固定书写符号，完全打破了楷书 的笔画顺序，见晋-王羲之-敬豫帖，如下图：楷书、隶书、篆书要尽量按照笔画顺序写，行书、草书要打破笔 画顺序写（即不能按楷书的笔画顺序写）。欢迎读者朋友留言交流。寒

30、号鸟课文的结构是递进式，是按照时间顺序和事情的发展 顺序来写的。通过时间顺序和与喜鹊对比的手法，写出了寒号鸟的 各种缺点，也是通过寒号鸟来教育人的。简单地说，一个卦就表示某个事物或人所处的“时”。时之义大矣哉，年月日时刻分有时，上楼在一楼处有时、在二楼 处也有时，面对长官有时，面对家人有时，静止动变皆有时也。任何一个事物或人，在某个“时”上，都处在一种“位”上。何 人能举个例，某人某物在某个“时”上无“位”的例子？有位则有“势”。“就文盛罹力也。”这个解释太狭隘。权 力不盛、没有权力都是势”。安、危、喜乐、忧愁，平、燥，干 湿冷暖，顺逆往来，利害取舍等等均在势中。知时，明位，晓势，便能合理施术

31、。术，邑中道也。将去往的方向路径是了。机者，动之微。吉凶之先见者。善易者不占。其实是于此眼光独到，考察深远，运用娴熟，不必 用占而知如何施术面对未来也。说卦说:“天地定位，山泽通气，雷风相薄，水火不相射，八卦相错，数 往者顺，知来者逆，是故易逆数也”。“雷以动之，风以散之，雨以润之，日以炬之，艮以止之，兑以 说之，乾以君之，坤以藏之”。系辞上说：子曰：“夫易，何为者也？夫易开物成务，冒天下之道，如斯而 已者也。是故，圣人以通天下之志，以定天下之业，以断天下之 疑。”是故，蓍之德，圆而神；卦之德，方以知；六爻之义，易以贡。圣人以此洗心，退藏于密，吉凶与民同患。神以知来，知以藏往， 其孰能与此哉！

32、古之聪明睿知神武而不杀者夫？是以，明于天之 道，而察于民之故，是兴神物以前民用。圣人以此齐戒，以神明其 德夫！是故，阖户谓之坤；辟户谓之乾；一阖一辟谓之变；往来不 穷谓之通；见乃谓之象；形乃谓之器；制而用之，谓之法；利用出 入，民咸用之，谓之神。先天八卦，乾1兑2离3震4巽5坎6艮7坤8。这里解释的“夫易”之“易”，就是“是故易逆数也”中的“易”。有的版本后面这个“易”字是直接加了书名号名。那 么，”是故易逆数也”，说的是，圣人用易断天下之易 时，是“逆”着“数”去的。假如春夏秋冬一一即“震4离3兑2 乾1”已成为过去，就循着“冬秋夏春”一一即“乾1兑2离3震 4”的顺序去探究过去。这和自然赋予的“春夏秋冬”的顺序数是相 反的，是“逆”的。八卦是“知”即“智”的，藏着过往的信息。 正是因为我们可以用八卦去探究过往的信息，所以我们