


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业动词过去式与过去分词变化规则 一般情况下,在动词原形后直接加ed。 如:worked,watched。 以哑巴e结尾的动词,直接加d。 如:hoped,lived。以一个元音字母加一个辅音字母结尾的 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。如:stopped, shipped。 以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。 如:carried,worried。 有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆。(1) AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形) let(让
2、) let let cut(割) cut cut put(放) put put read (读) read read cost(花费) cost cost hit(打) hit hithurt 伤害) hurt hurt AAB型(动词原形与过去式同形) beat(跳动) beat beaten (3)ABA型(动词原形与过去分词同形) run(跑) ran run come(来) came come become(变成) became become (4)ABB型(过去式与过去分词同形)sit(坐) sat sat win (赢) won won get(得到) got got meet(遇
3、见) met met sleep(睡) slept slept feel(感觉) felt feltkeep (保持) kept kept sweep(扫) swept swepthold(抓住) held held dig(挖) dug dug hang(吊死) hanged hanged hang(悬挂) hung hung shine(照耀) shone shone smell(闻) smelt smelt leave(离开) left left build(建设) built built lend(借出) lent lent send (传送) sent sent spend(花费)
4、spent spent lose (丢失) lost lost burn (燃烧) burnt burnt learn(学习) learnt learnt mean(意思是) meant meant catch(抓住) caught caught teach(教) taught taught bring(带来) brought brought fight (战斗) fought fought buy(买) bought bought think(想) thought thought hear (听见) heard heard sell(卖) sold sold tell(告诉) told to
5、ld say(说) said said find(找到) found found have/has(有) had had make(制造) made made stand(站) stood stood understand明白understood understood ABC型(动词原形、过去式与过去分词三者不同形)be ( am, is, are )(是) was, were beenbegin(开始) began begun drink(喝) drank drunk ring(铃响) rang rung sing (唱) sang sung swim(游泳) swam swum blow(
6、吹) blew blown draw (画) drew drawn fly(飞) flew flown grow(生长) grew grown know(知道) knew known throw(投掷) threw thrown show(出示) showed shown break(打破) broke broken choose(选择) chose chosen forget(忘记) forgot forgotten (forgot) speak(说,讲) spoke spoken wake(醒) woke woke drive(驾驶) drove driven eat(吃) ate eaten fall(落下) fell fallen give(给) gave given rise(升高) rose risen take(取) took taken mistake(弄错) mistook mistaken ride(骑) rode ridden write
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 无创呼吸机辅助通气治疗对重症肺炎合并呼吸衰竭患者血清指标及氧合功能的影响
- 高空作业安保协议书(2篇)
- 制作工厂操作指引
- 脑出血重症治疗
- 幼儿音乐教育活动教案
- 文本效果教程07描边字效果
- 统计调查误差控制策略全解-2025年大学统计学期末考试题库解析
- 2025年成人高考语文高频考点速记题库:古诗词鉴赏与意象理解试题
- 2025年物流师职业技能鉴定模拟试卷物流企业物流信息处理与分析试题
- 2025年消防员考试题库:消防法律法规精解与消防安全意识试题
- 《如何处理人际关系》课件
- 依奇珠单抗注射液-药品解读
- 太阳能路灯施工方案
- 国家综合货运枢纽补链强链技术指引
- WORD版A4横版密封条打印模板(可编辑)
- 网评员管理办法
- 名著课外阅读指导课:《繁星-春水》课件
- 装饰工程移交单
- 复发性流产诊疗规范课件
- 新媒体数据分析与应用完整PPT全套教学课件
- 艺术课程标准(2022年版)
评论
0/150
提交评论