2022年人教新课标高中物理必修二3实验：探究平抛运动的特点基础习题_第1页
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1、3 试验：探究平抛运动的特点1讨论平抛物体的运动,在安装试验装置的过程中,斜槽末端的切线必需是水平的,这样做的目的是（）A保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小 B保证小球飞出时,初速度水平 C保证小球在空中运动的时间每次都相等D保证小球运动的轨道是一条抛物线2用描迹法探究平抛运动的规律时,应选用以下各组器材中的哪一组（）A铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片B铁架台,方木板,斜槽和小球,天平和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和 图钉,带孔卡片C铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸 和图钉,带孔卡片D铁架台,方

2、木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡 片3平抛物体的运动规律可以概括为两点：水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动； 为了讨论平抛物体的运动,可做下面的试验：如下列图,用小锤打击弹性金属片, A 球就水平飞出,同时 B 球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个试验（）A只能说明上述规律中的第条 B只能说明上述规律中的第条 C不能说明上述规律中的任何一条 D能同时说明上述两条规律4在做“ 讨论平抛运动” 的试验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较精确地描画运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填

3、在横线上_；A通过调剂使斜槽的末端保持水平 B每次释放小球的位置可以不同 C每次必需由静止释放小球D记录小球位置用的木条或凹槽 每次必需严格地等距离下降E小球运动时不应与木板上的白纸 或方格纸 相接触F将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线1 / 35试依据平抛运动原理设计“ 测量弹射器弹丸出射初速度” 的试验方案,供应的试验器材为弹射器 含弹丸,见图 、铁架台 带有夹具 、米尺；1画出试验示意图；2在安装弹射器时应留意 _ ；3试验中需要测量的量并在示意图中用字母标出为_；4由于弹射器每次射出的弹丸初速度不行能完全相等,在试验中应实行的方法是_ ；5运算公式为 _；6如图为用频闪摄影方法拍照的讨论物体做平抛运动规律的照片,图中 A、B、C 为三个同时由同一点动身的小球；AA为 A 球在光滑水平面上以速度 v 运动的轨迹； BB为 B 球以速度 v 被水平抛出后的运动轨迹；CC为 C 球自由下落的运动轨迹；通过分析上述三条轨迹可得出结论：_；2 / 31. B 2. D 3B 4. ACE 5. 1试验示意图如下图所示；2弹射器必需保持水平3弹丸下降高度y 和水平射程x x,然后取平均值；4在不转变高度y 的条件

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