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文档简介
数 学江苏二年级（下册）2 时、分、秒第二课时 认识几时几分课时目标1.在观察钟面的过程中学会认、读、写钟面上所表示的时刻。2.在认识几时几分的过程中，进一步培养观察能力、探索能力，体验数学与生活的联系，养成按时作息的良好习惯。情景导入钟面上一共有（ ）个大格，每大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。时针走一大格是（ ）分针走一小格是（ ）125601小时1分情景导入分针从12走到1是（ ）分分针从12走到6是（ ）分分针从12走到9是（ ）分53045探究新知说说下面两个钟面上各是几时？分针指着12，时针指着几就是几时。探究新知探究新知7 时700探究新知7 时 分 。157 15分针从12起走过了多少小格？这时钟面上是几时几分？探究新知下面的钟面上各是几时几分？你是怎样看出来的？7 时 分 。307 307 时 分 。457 45探究新知557 55巩固练习1 201 203 353 359 559 556 零56 05巩固练习巩固练习课堂小结7 时 30 分7307 时 45 分7457 时 55 分8 时 零5 分大约8 时
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