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数 学江苏二年级(下册)7 角的初步认识第一课时 认识角课时目标1.使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角,知道角的各部分名称,能正确指出物体表面的角,能在平面图形中辨认出角。2.使学生通过观察和操作认识到角是有大小的,能够直观区分角的大小。情景导入1 什么是角?探究新知探究新知边顶点边探究新知探究新知( )( )( )( )( )巩固练习(1)(2)(3)(4)(5)1.下面哪些是角,哪些不是?()个()个()个()个巩固练习2.下面的图形各有几个角?2315巩固练习最小最大巩固练习4.比一比,说一说,下面的角与三角尺上的哪个角一样大?巩固练习课堂小结角有一个顶点和两条边,边是直直的。边顶点边
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