新沪教版九年级下册初中化学全册单元测试卷（含期中期末试卷）

1、第6章 单元检测卷 （时间：90分钟 满分：100分）可能用到的相对原子质量：C12 O16 Na23 Cl35.5一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）A蔗糖 B食盐 C酒精 D面粉 2推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（ ）A无色透明 B上层溶液与下层溶液一样甜C混合物 D水分、温度不变时，蔗糖与水不分离3. 下列物质在水中的溶解度随着温度的升高而减小的是（ ）A. 氯化钙 B食盐 C硝酸钾 D二氧化碳4下列不宜用来加热的仪器是（ ）A试管 B量

2、筒 C燃烧匙 D烧杯5在粗盐提纯的实验中，若过滤后滤液仍浑浊，不可能是（ ）A.滤纸破了 B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 C.液面高于滤纸边缘 D.承接滤液的烧杯没洗干净6一瓶100 mL20%的NaCl溶液倒出10 mL后余下的溶液与最初的溶液相比（）A.溶质的质量分数变小了 B.溶质和溶剂的比例变小了 C.溶质的质量变少了 D.B和C都正确7夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入到一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的（ ） 食盐 熟石灰 蔗糖 硝酸铵8在一定温度下，向盛有100 g蔗糖溶液的烧杯中再加入5 g蔗糖，充分搅拌后，一定保持

3、不变的是（ ）A溶质的质量 B溶液的质量 C溶质的质量分数 D蔗糖的溶解度9洗涤与生活密切相关。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（ ）A用盐酸清洗水垢B用洗洁精清洗餐具C用汽油洗涤油污D用酒精洗去试管中的碘10化学中常常出现“112”的有趣现象，但也有例外。下列符合“112”的事实是（）A10 L水与10 L酒精混合后的体积等于20 LB10 g硫粉在10 g氧气中完全燃烧后生成20 g二氧化硫C10 g锌片与10 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为20 gD25 ，10 g氯化钠饱和溶液中加入10 g氯化钠固体能得到20 g氯化钠溶液11若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，则（ ）A

4、溶液的质量一定变小 B溶液中溶质的质量分数一定变大C溶液的质量一定变大 D溶液的溶质质量分数可能不变12一杯10 的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（）A.蒸发5 g水有固体溶质析出B. 加入少许硝酸钾晶体不溶C.把溶液降温至 0 有固体溶质析出 D. 上述三种方法都行13寒冷的冬季，人们常向公路上的积雪撒些盐，使冰雪很快融化，主要是因为（ ）A.盐能使雪融化 B.盐溶解于雪时放出热量C.盐溶于水后，使水的凝固点降低 D.盐和冰能互溶14一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液。下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（）A溶液质量分数B溶液的质量C氢氧化钠的溶解度D最多能吸收二氧

5、化碳的质量15下列是“一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（ ）16下列有关说法正确的是（ ）A.配制好6的NaCl溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出 1720 时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g，分别加入四只各盛有50 g水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表所示。该温度下有关说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁未溶解固体的质量 （g）4.2209.2A甲的溶解度是8.4 g/100 g水 B再加入4 mL水，乙中不溶

6、固体全部溶解C丙溶液可能是饱和溶液 D丁溶液的溶质质量分数最大18. T 0C时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是（ ）溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质的质量分数 溶解度A B C D19某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出。下列说法正确的是（ ）A原溶液可能是饱和溶液 B剩余的溶液一定是不饱和溶液C剩余的溶液可能是饱和溶液D剩余的溶液与原溶液的溶质质量分数可能相等20. 下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度。据数据，下列说法错误的是（ ）。 AKNO3和NaCl的溶解度曲线在2030 温度范围内会相交B在6

7、0 时，KNO3的饱和溶液105 g加95 g水后，溶液中溶质的质量分数为27.5C在20 时，NaCl和KNO3固体各35 g分别加入两只各盛有100 g水的烧杯中，均不能形成饱和溶液D从含有少量NaCl的KNO3饱和溶液中得到较多的KNO3晶体，通常可采用冷却热饱和溶液的方法二、填空简答题（本题包括4小题，共30分）21（8分）填写下列溶液中溶质和溶剂的名称。溶液溶质溶剂碘酒溶液0.9%的生理盐水白酒过氧化氢溶液22（8分）提纯或分离混合物时，常用到溶解、过滤、蒸发结晶、降温结晶等操作方法。请选择适当的操作序号填空： （1）除去石灰水中的碳酸钙 。 （2）除去硝酸钾固体中少量的氯化钠 。

8、（3）除去蔗糖溶液中的水 。 （4）提纯含泥沙的食盐 。 23（8分）如图是A、B两种物质的溶解度曲线。请回答：在40 时A、B的溶解度大小关系是 。a点是A、B两条曲线的交点，其含义是 。（3）20 时将20 g A固体放入50 g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是 g。（4）若A中含有少量的B杂质，提纯A的方法是 结晶。24(6分)如图所示，一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯内的溶液中分别加入下列物质（悬挂物不参与反应），说明弹簧测力计读数变化情况（填写“变大”“不变”或“变小”）。（1）如果加入氯化钠晶体，弹簧测力计读数_。（2）如果加入蒸馏水，弹簧测力计读数_。（3）如

9、果加入氯化钾晶体，弹簧测力计读数_。三、实验探究题（本题包括2小题，共,23分）25（13分）某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验。（1）配制200 g溶质质量分数为8的氢氧化钠溶液计算：需要氢氧化钠固体的质量为 ，需要水的体积为 L(水的密度近似看作1/L)。称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的 盘，称量其质量。然后 (按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。A将氢氧化钠固体加入烧杯中 B按需要添加砝码、移动游码用 量取所需要的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中，用 搅拌，使其溶解，并冷却到室温。将配制好的溶液倒入试剂瓶，塞好橡胶塞并 ，放到指定的地方。（2）粗盐的初

10、步提纯称取5.0 粗盐，用药匙逐渐加入到10L水中，直到粗盐不再溶解为止。还需进行的实验操作步骤的顺序为：称量剩余粗盐 (填编号)。A过滤 B计算产率 C蒸发 D称量精盐过滤操作如右图所示，指出其中的错误之处： ； ； 。26.（10分）食盐在生产和生活中具有广泛的用途，是一种重要的资源，海水中储量很丰富。（1）海水晒盐的原理是 。（2） 晒盐过程中得到粗盐和卤水，卤水的主要成分及其溶解度的变化如图。t2 时，MgCl2的溶解度为 g；将t2时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别降温至t1 时，析出的晶体是 （填物质化学式）。（3）将纯净的氯化钠固体配制成溶液，20 时，向4个

11、盛有50 g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如下表：实验序号加入氯化钠的质量/g4.591820溶液质量/g54.5596868若将中得到的溶液稀释成质量分数为0.9%的生理盐水，需加水的质量是 g。关于上述实验的叙述不正确的是 （填字母）。A所得溶液是该温度下的不饱和溶液 B所得溶液溶质的质量分数相等C20 时，氯化钠的溶解度为36 gD20 时，将恒温蒸发25 g水，过滤得18 g固体四、计算题（本题包括1小题，共7分）27. 请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤产生的气体全部逸出），完成下列问题：（1）该反应产生的二氧化碳气体质量为 g。（2）计算反应后

12、所得溶液的溶质质量分数（写出计算过程，已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2 +H2O）。参考答案一、选择题1D 2B 3D 4. B 5B 6C 7D 8D 9B 10B 11.D 12B 13C 14C 15C 16A 17C 18.D 19.C 20.C二、填空简答题21碘 酒精 氯化钠 水 酒精 水 过氧化氢 水22（1） （2） （3） （4）23（1）AB （2）20时，AB两物质的溶解度相等 （3）65 （4）降温或冷却24（1）不变 （2）变大 （3）变小三、实验探究题25（1）16 184 左 BA 量筒 玻璃棒 贴上标签（2）ACDB 未用玻璃棒引流 滤纸高出漏斗

13、边缘 漏斗尖嘴末端未紧贴烧杯B的内壁（答案无顺序要求，合理即可）26.（1）利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来 （2）100 MgCl2、KCl （3）941 D四、计算题 第7章 单元测试题 可能用到的相对原子质量： H-1 Mg-24 Al-27 Fe-56 Zn-65一、选择题（本题包括13小题，每小题3分，共39分。每小题只有一个选项符合题意）1科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（ ）2下列物质中属于盐的是 （ ） A.H2SO4 B.Na2CO3 C.Fe2O3 D.Ca(OH)23氢氧化钙的俗名是 （ ）

14、A烧碱 B石灰水 C生石灰 D消石灰4下列物质呈碱性的是（ ）A食盐水pH=7 B炉具清洁剂pH=12C酱油pH=4 D柠檬汁pH=35. 向2 mL石灰水中滴加56滴酚酞试液，充分振荡后溶液颜色将变成 （ ）A.红色B.紫色C.无色D.蓝色6下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是（ ） A碳酸钙 B氯化钠 C浓盐酸 D氢氧化钠 7下列关于硫酸的说法错误的是（ ）A浓硫酸具有吸水性 B稀硫酸能用来除铁锈C稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀 D浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低8.小强同学在下列每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸，向同组的两支试管中各滴加同种试剂，其中能区别稀盐酸和稀硫酸的

15、是 （ ） 9. 观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是 （ ）A. 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀10. 对于复分解反应：X2NaOH2YCu(OH)2，下列分析中正确的是（ ）AX一定是CuCl2 B相对分子质量大小：XYCY可能是H2O DY可能是Na2SO411下列说法正确的是 （ ）AK2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高B NaCl、Na2CO3、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大CNH4NO3、NaCl、CaO

16、三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低D金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱12下列实验方案中，设计合理的是 （ ）A用点燃的方法除去CO2中少量的COB加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸（氧化镁难溶于水）C用活性炭将硬水软化D用水除去生石灰中混有的碳酸钙 13下列说法正确的是 （ ）A用玻璃棒蘸取待测液体滴到干燥的pH试纸上，测定液体的pHB在化学反应中，镁原子易得到电子，它的化学性质比较活泼C催化剂就是加快化学反应速率的物质D生成盐和水的反应一定是中和反应二、填空简答题（本题包括3小题，共28分）14（10分）向盛有10 mL NaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞试液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸

17、，用pH计测定溶液的pH，所得数据如下：加入稀盐酸的体积/mL02468101214烧杯中溶液的pH12.912.712.512.311.97.02.11.9（1）当加入稀盐酸的体积为 mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应。（2）当加入稀盐酸的体积为3 mL时，溶液显 色；当加入稀盐酸的体积为14 mL时，溶液显 色。（3）当烧杯中溶液的pH=2.1时，溶液中的溶质有 。15.（9分）物质的性质和用途是化学的重要研究内容。（1）浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它作 剂。（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象： 。（3）右图中，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上

18、方，片刻后变成红 色。请推测喷洒液和烧杯中的溶液可能是什么？ （写出一组即可）。16.（9分）镍（Ni）是一种用途广泛的金属，常用于电镀工业和制造电池，硫酸镍溶液显绿色，氢氧化镍为难溶于水的绿色固体，在这些化合物中镍元素都显+2价。（1）氢氧化镍的化学式为 。（2）将硫酸镍溶液加入试管中，再滴加足量氢氧化钠溶液，充分振荡后静置。反应的化学方程式为 。预测反应现象： 。三、实验探究题（本题包括2小题，共33分）17.（12分）实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如右图所示。这瓶无色液体是什么呢? 实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。为确定该液体成分，同学们进行了如

19、下实验探究：实验操作 实验现象 实验结论步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入少量 粉末没有气泡产生该液体不是过氧化氢溶液步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液 该液体是稀硫酸【反思交流】（1）大家认为标签受损的原因可能是 。（2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为 。18（21分）小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究。【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？【提出猜想】该氢氧化钠溶液没有变质；该氢氧化钠溶液部分变质；该氢氧化钠溶液全部变质。

20、【实验验证】操作现象结论化学方程式（1）取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液无色酚酞试液变红 （2）取少量溶液于试管中，滴加足量稀盐酸有气泡产生 【讨论】小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断，猜想 = 2 * GB3 正确。而小张则认为猜想也可能正确，理由是 。于是小王又设计了如下补充实验：（1）取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至 。静置，分层。（2）取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式为 ，反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是 （用化学方程式表示）。参考答案一、选择题 1.D

21、2.B 3.D 4. B 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A 10.B 11.B 12.B 13.A 二、填空简答题 14. （1）10 （2）红 无 （3）NaCl、HCl15. （1)干燥 (2)石灰浆中含有Ca(OH)2，干燥过程中与CO2反应,生成难溶于水的CaCO3。(3)石蕊试液和浓盐酸（或酚酞试液和浓氨水）16.（1） Ni(OH)2 （2）NiSO4 + 2NaOH=Ni(OH)2 + Na2SO4 有绿色固体生成，溶液从绿色变成无色三、实验探究题 17.二氧化锰(或MnO2)（合理答案均可） 产生白色沉淀【反思交流】（1）倾倒液体时标签未朝向手心（合理答案均可）（2）2H

22、2O2 2H2O + O218. 【实验验证】 （1）溶 液显碱性 （2）溶液中存在碳酸根（或碳酸钠） Na2CO32HCl2NaClH2OCO2 【讨论】 碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红 不再产生沉淀 CuSO42NaOHNa2SO4Cu(OH)2 【反思】 2NaOHCO2Na2CO3H2O 第8章 检测卷（时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） AUTONUM 下列物质不是人体所需营养素的是（）A水 B油脂 C铅 D维生素2.下列物质含油脂最多的是（ ） A小麦 B花生米 C马铃薯 D甘薯3.构成细胞的基本物质是（

23、 ）A血红素 B蛋白质 C水 D氧气4人处于紧张状态时，维生素的消耗会增加。因此，考试期间应多补充的食物是（）A馒头B蔬菜C啤酒D植物油5为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是（ ）A. 钙 B. 铁 C. 锌 D. 碘6小明每天早上都要喝一杯豆浆，这为他补充的营养素是（）A蛋白质B油脂C维生素D无机盐7某同学出现了腹泻的症状，医生建议他暂时不吃富含油脂和蛋白质的食物。则他应该选择的早餐是 （ ）A.面包和牛奶B. 肉末米粉和酸奶 C. 油条和豆浆D.馒头和稀饭8中考期间，小芳妈妈为她制定的早餐食谱是：馒头、煎鸡蛋、牛奶，从膳食平衡角度看，你认为最好还应补充（ ）A豆浆 B牛肉 C蔬菜 D米饭9

24、钙、铁、锌、碘元素对人体健康起着重要作用。下列有关说法正确的是（ ）A. 钙、铁、锌、碘均属于金属元素B.幼儿缺锌可导致生长迟缓、智力低下C.铁的元素符号为FED营养元素摄入越多越好10.下列几种常见的饮料中，不含有机物的是( )A苹果汁 B矿泉水 C豆浆D啤酒二、填空简答题（本题包括3小题，共45分） 11.（15分）小樱帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边。 （1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的_。 （2）厨房所用的燃料是天然气，优点是 （答一点即可），其主要成分燃烧的化学方程式为 。 （3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为 。 （4）她用干布擦去

25、铁锅表面的水珠，这样做的目的是 。12.（15分）某奶制品的营养成分如下（每100 mL）：能量290 kJ、蛋白质3.2 g、脂肪4.0 g、碳水化合物4.8 g、钠盐62 mg。请分析：（1） 和水也是人体必需的基本营养物质，但题中所述文字未给出。（2）该奶制品中 （任写一种）能够提供能量。（3）奶制品中含有丰富的钙 （填“单质”、“原子”或“元素”），儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免 （填字母）。a贫血症 b佝偻病 c甲状腺肿大（4）下列物质不会使蛋白质失去原有生理活性的是 （填字母）。a浓硫酸 b乙酸铅 c硫酸铵 d甲醛三、实验探究题（本题包括1小题，共18分） 13近几年，一种新型

26、的甜味剂木糖醇在市场上悄然出现。木糖醇的化学式为C5H12O5，它最大的优势是可以减少或者预防蛀牙。木醣醇的甜度与蔗糖相当，但热量只有蔗糖的60%。据介绍，木糖醇是一种原产于芬兰的天然甜味剂，后来日本从白桦树和玉米芯等植物中提炼出这种天然甜料。由于木醣醇不能被细菌分解，利用它来取代甜品中的糖分，可以防止蛀牙。而在口香糖里添加木糖醇是目前国际上最为普遍的方法。（1）木糖醇是一种 （填“有机化合物”或“无机化合物”）；相对分子质量为 。（2）请你设计实验证明木糖醇中含有碳元素和氢元素。操作步骤现象结论计算题（本题包括1小题，共12分）14钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的

27、补钙药剂很多，下图是某种品牌补钙药品的部分说明书。XX钙片药品规格 每片含CaCO3 0.625 g用法用量 每次一片，每天2次请回答下列问题： （1）CaCO3中钙元素的质量分数为 。 （2）若每片钙片的质量为1 g，则钙片中所含钙元素的质量分数为 。 （3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为 g。 参考答案一、选择题 1C 2B 3B 4B 5A 6A 7D 8C 9B 10B二、填空简答题 11. （1）吸附性 （2）热值高或污染少等,答案合理即可 CH4 +2O2 点燃 CO2 +2H2O （3）糖类 （4）防止铁锅生锈（或保持铁锅表面洁净、干燥） 12.（1）维生素 （2）蛋白质

28、（或脂肪或碳水化合物）（3）元素 b（4）c三、实验探究题 13.（1）有机化合物 152 （2）（答案合理即可）操作现象结论取木糖醇样品少量，灼烧，在火焰上方罩一干冷的烧杯烧杯内壁有水珠木糖醇中含有氢元素迅速倒立烧杯，向其中倒入少量澄清的石灰水石灰水变浑浊木糖醇中含有碳元素四、计算题 14. （1）40% （2）25% （3）0.5 第9章 检测卷 （时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）A.氢能源客车B.太阳能路灯C.风能发电D.石油钻井平台1.下列图中所涉及的能源不属于新能源的是 （ ）2 2014年，第二届青奥

29、会在江苏南京举行。下列运动设施中没有用到合成材料的是（ ）A塑胶跑道 B化纤球网 C铅球 D海绵体操垫3下列说法正确的是（ ）A塑料容器都适合长期储存食品 B化纤和羊毛可用灼烧法鉴别C日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维 D橡胶都是合成材料4对下列各主题知识的认识有错误的一组是（ ）A化学元素与人体健康B材料与环境人体缺铁 引起贫血使用塑料袋方便无污染C性质与用途D物质的鉴别甲醛防腐蛋白质变性羊毛和涤纶 燃烧5生活中下列做法不科学的是（ ） A聚氯乙烯薄膜用于食品包装 B尽量不选择合成纤维类材料缝制贴身衣服C洗洁精作乳化剂用来清除油污 D食用加铁酱油，可预防缺铁性贫血6下列有关

30、材料的说法中正确的是（ ）A合金、合成纤维都是有机合成材料B不锈钢、玻璃钢都是常见的金属材料C合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用D开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”7下列生活中的做法正确的是（ ）A焚烧废旧塑料可解决白色污染B用含有碳酸氢钠的药物可治疗胃酸过多C为了增强食品的色、香、味，可大量使用添加剂D为了延长海产品的保存期，用甲醛溶液浸泡8.空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ）A.开发新能源代替化石燃料 B.改进汽车尾气的净化技术 C.节假日燃放烟花爆竹 D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气9. 2015年3月20日联合国发布

31、报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是（ ）A过滤能除去天然水中所有的杂质 B将活性炭放入硬水中可使其软化 C工业废水要经过处理后再排放 D过量使用农药、化肥不会造成水体污染10我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是：纸张、塑料、玻璃、金属。 （ ） A B C D二、填空简答题（本题包括4小题，共46分）11.（10分）人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系。（1）蛋白质是构成人体细胞的基础物质。下列食品中富含蛋白质的是

32、 （填字母）。A鱼肉 B牛奶 C猪油 D蔬菜（2）有一种面料叫“冰蚕丝”的衣服，其主要成分为合成纤维。用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝： 。（3）甲醛（CH2O）是一种 （选填“有机物”或“无机物”），有剧毒且能致癌。用含有甲醛的材料装修房子，人进入后会闻到特殊气味，这主要与甲醛分子 有密切关系，因此新装修的房子最好通风透气一段时间后才入住。（4）无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅。工业制硅的反应之一如下：2X + SiCl4 Si + 4HCl。该反应中，X的化学式是 。12.（12分）汽车方便了人们的出行，氢能源汽车备受人们关注。（1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。为减少

33、汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装）_装置使有害气体转化为无害物质等措施。（2）氢能源汽车在行驶过程中的能量转化是从_能开始，最终转化为_能。氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、_等优点（填一点）。（3）某些汽车轮胎由合成材料和金属材料复合而成。其中使用的合成材料，主要利用它的_（填字母，下同）等性能。A耐高温、高弹性 B透气性好、耐磨 C密度小、熔点低其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的_等性能。A导热性好 B绝缘性好 C硬度大13.（12分）自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求。右图是一款自行车的示意图。（1）所标物质中，属于有机合成材料的是 （填一种即可，

34、下同）；属于合金的是 ,含有的金属元素是 。（2）车架表面刷漆主要是为了防锈，其原理是 ；请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议： 。（3）当今自行车外形美观，材质轻便、牢固，除了代步，还可作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想？ 。14.（12分）空气是一种宝贵的资源。 (1)洁净的空气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。 (2)据报道，今年14月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%。下列行为不会增加空气中PM2.5的是 （填字母）。A燃煤火力发电 B治理工地扬尘 C露天焚烧垃圾 D使用氢能源汽车(3)氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常

35、见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价： 氧化物 、酸 、碱 、盐 。三、实验探究题（本题包括1小题，共14分）15.日常生活中使用的塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的，小明同学为验证食品包装塑料袋的成分，进行以下探究：【做出猜想】猜想：该塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想：该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。【实验探究】小明同学将一些废旧塑料袋剪碎后，放入硬质玻璃管内，通入氧气并充分灼烧，将产物依次通过无水硫酸铜、硝酸银和硝酸的混合溶液、澄清石灰水。在实验过程中发现

36、，无水硫酸铜变蓝，澄清石灰水变浑浊，而硝酸银和硝酸的混合溶液则无明显现象。说明塑料袋燃烧没有 （填化学式）气体生成。无水硫酸铜的作用是 。澄清石灰水中发生反应的化学方程式是 。【实验结论】通过实验证明，猜想 是正确的。【交流反思】（1）从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致 。（2）实验时， (填“能”或“不能”)将产物通过无水硫酸铜、硝酸银和硝酸混合溶液的顺序颠倒，理由是 。 参考答案一、选择题 1D 2C 3B 4B 5A 6D 7B 8C 9C 10D 二、填空简答题11.（1）A、B （2）灼烧闻气味，有烧焦羽毛气味的为天然纤维 （3）有机物 不断地运动扩散到空气中 （4） H2 12

37、.（1）催化净化 （2）化学（或氢） 机械 燃烧产物是水，不污染空气（或热值高） （3）A C 13.（1）塑料或橡胶 钢或不锈钢 铁元素（答案合理即可）（2）隔绝空气（或氧气）和水 保持表面洁净干燥或涂油等（3）化学可以提高人类生存的质量或化学能美化人类生活等14. (1)混合物 (2)BD +4 +5 -3 +5 (3)NO2 HNO3 NH3H20 KN03（答案合理即可）三、实验探究题15 HCl 检验是否有水生成 CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 白色污染 不能 如果二者的顺序颠倒，气体经过硝酸银和硝酸混合溶液时，会带出水，导致无法检验反应是否有水生成期中检测卷一、选择题 1

38、. 2016年“五城同创”过程中，向青少年发出“创建卫生城市，营造美好家园”的倡议，号召广大的青少年保护好身边的环境，努力营造一个舒适的生活空间。下列做法与倡议不相符的是（ ）A.减少使用一次性塑料制品和木筷等 B.乘公共交通工具，骑自行车或步行上学 C.将作物秸秆，杂草等露天充分焚烧 D.分类回收，利用垃圾发电等减少污染 2.下列图示的实验基本操作正确的是（ ）3.下列过程属于物理变化的是（ ）A.蔗糖溶解 B.食物腐败 C.钢铁生锈 D.葡萄酿酒4.下列各组物质.按混合物.氧化物.有机物的顺序排列的是（ ）A.氢气、水、甲烷 B.盐酸、氧化镁、维生素C C.不锈钢、液氧、淀粉 D.石油、二

39、氧化硫、碳酸钠5.下列说法不符合事实的是（ ）A.底壳中含量最高的金属元素是铁 B.多数合金的熔点比组成它们的纯金属更低 C,在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈 D.“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼 6.下列说法正确的是（ ）A.甲醛的水溶液可用作食品保鲜剂B.糖类和油脂在人体中经过氧化释放能量.供给机体活动和维持恒定体温的需要C.碳酸氢铵是由C、H、O、N四种元素组成.所以属于复合肥D.铜丝在空气中加热后生成黑色固体，质量增大，所以不符合质量守恒定律7.下列实验操作或对实验现象的描述错误的是（ ）A.细铁丝在O2中燃烧，火星四射B.向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵溶液.出现白色浑浊 C.为加快过

40、滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液D.给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热。8.染发时常用到的着色剂对苯二胺。是一种有毒的化学药品.有制癌性.会对染发者的身体带来伤害，其中化学式为C6H8C2。下列有关对苯二胺的说法正确的是（ ）A,每个对苯二胺分子中含6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子B.对苯二胺为有机高分子化合物C.对苯二胺中的碳元素质量分数是氮元素质量分数的3倍D.对苯二胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为3:4:19.交警对司机“酒驾”进行呼吸检测的化学原理是：橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇到乙醇迅速生成蓝绿色的铬离子（ Cr3+）.K2Cr2O7中Cr元素的化合价为 （ ）A.+1

41、B +3 C.+5 D.+6 10.人类生活离不开化学.下列对某一主题知识归纳都正确的是（ ） A.安全知识 B.生活常识图书档案着火用水灭火干冰灭火原理-降低可燃物的着火点用铁矿石炼铁尾气要净化处理CO有毒除去水中色素和异味活性炭常用作食品干燥剂熟石灰用洗涤剂去油污溶解作用 C.物质的微粒观 D.物质的鉴别和除杂碘酒是混合物组成中的分子种类不同稀硫酸能导电溶液中有自由移动的离子温度计测体温是汞柱升高汞原子体积增大鉴别CaCl2溶液和蒸馏水用肥皂水鉴别聚乙烯和聚氯乙烯灼烧闻气味除去碳酸钙粉末中的碳酸钠用水二.填空与简答11.用下列物质的序号填空：a.稀盐酸，b.干冰，c.氢气，d.维生素；e.

42、熟石灰。（1）可用作清洁能源的是 。（2）可用于人工降雨的是 。（3）新鲜蔬菜和水果中含有 。（4）能除去金属表面锈迹的是 。12.在全国提倡“绿色出行”号召下。某县于2017年2月在城区投放了1500辆公共自行车，方便了人们的出行。请同学们利用所学知识回答下列问题：（1）由金属材料制成的是 （选一种构件填写，下同）属于合成材料的是 。（2）制作车圈所需要的铁可由赤铁矿炼得.其反应的化学方程式为 车圈生锈，实质上是铁与空气中 发生了缓慢氧化而造成的。（3）用打气筒给轮胎打气.轮胎内气体分子间的距离 （选填“大于、小于或等于”）空气中气体分子间的距离。13.右图是KNO3和KCl的溶解度曲线.请

43、回答下列问题：（1）t时.SKCl （填 、XYZ BXYWZ CXWYZ DYWZX第二部分 非选择题（共60分）三、(本题包括5小题。共31分)21（6分）用化学用语表示：氮气 ；4个五氧化二磷分子； 5个银原子 ； 纯碱 ； 6个硝酸根离子 ； 氧化铝中铝的化合价为+3价 。22（5分）从C、H、O、N、S、Cl、Mg、Fe、Cu、Ca等10种元素中选择恰当的元素，用化学方程式按下列要求填空 ： (1)不能用铁制容器配制波尔多液的原因 。(2)食品包装袋中的干燥剂（主要成分是氧化钙）有防潮作用 。 (3)产生两种气体单质的分解反应： 。(4)镁粉用于制作烟花，燃烧后发出耀眼的白光： 。(

44、5)食品包装袋中的干燥剂（主要成分是氧化钙）有防潮作用 。23（6分）学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示： (1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是 同学。老师接着问：“你们还想知道什么?”王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些? (2)针对王华的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据,在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）。 温度/ 0204060溶解度/gA物质30354150B物质25355590(3)该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱

45、和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是 。(4)将在20 时等量的A、B饱和溶液同时降温到10 ，则析出晶体的质量A B（填“大于” 、“等于”或“小于”）。(5)在20 时，向100 g水中加入40 g A物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是g。24（5分）我国的航空航天领域已经处于世界领先的水平，请回答下列问题：（1）2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”。 我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是（ ） A与二氧化碳反应 B与硫酸铜溶液反

46、应 C与盐酸反应 D与锌粒反应 (2)航天员进行太空漫步所穿着的舱外航天服中装配有氧气，此时氧气的主要作用是 。(3)“神州七号”载人飞船发射升空时，所用的燃料燃烧是将 能转化为热能。(4)2011年我国首个火星探测器“萤火一号”将踏上访问火星的旅程。太阳能帆板是探测器的重要部件，其制作材料之一的高纯硅（Si）是用氢气与四氯化硅（SiCl4）在高温条件下反应生成硅和氯化氢，该反应的化学方程式为 。该反应中硅元素的化合价 （填“升高”或“降低”）。25.（9分）石笋和钟乳石的形成过程中会发生如下两个反应：CaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)2 （a） Ca(HCO3)2 =CaCO3CO2H

47、2O (b)A+O2点燃 = 1 * GB3 B+CO高温 = 2 * GB3 AAC+稀H2SO4 = 3 * GB3 D+Ca(OH)2溶液白色沉淀E+稀HClC+xF+CO2、H2OCO2.H2OCO2GC+稀HCl+稀HCl下图中，A为单质，常温常压下C为气体，固态时可用于人工降雨。D溶液为浅绿色，G是发酵粉的主要成分之一。F G、G F的反应分别类似上述反应a与b。（部分产物略去） 推断：G的俗名是_；x的化学式是_。A在氧气中燃烧的现象是_。比较反应b与反应，推测反应b发生时的条件为_。写化学方程式：反应_。反应_。（5）将x露置在空气中，其质量会_（填“增大”“减小”或“不变”）

48、；该现象是否符合质量守恒定律？_（填“符合”或“不符合”）。（6）总结反应、的特点，可得出的结论是_。四、(本题包括2小题，共21分)26.（11分）(1)根据下列实验装置图，回答问题：(1)写出标有序号的仪器的名称 、 。用B、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是 。(2)我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：实验时老师给你提供了二个集气瓶，_瓶中是充满了空气，另一个是 ；回忆实验过程，完成表格中的空格实验步骤实验现象集气瓶编号AB加入的物质水水a. 植物叶子，果皮无现象b.镁条或锌粒无现象c. 大理石或石灰石无现象探究结论：酸雨的pH值_饱和二氧化碳水溶液（填、

49、或=）；酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用 做成的雕像、以及金属制品等。反思与评价：为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议： 。27（10分） 实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 。A酸 B碱 C盐【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有Na2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。 Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。

50、测定室温（20）时，五种物质的溶解度的数据如下:物质Na2SO4NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g19.53610921596【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是 。【作出猜想】可能是NaOH溶液；可能是Na2CO3溶液；可能是NaCl； = 4 * GB3 可能是Na2SO4。【设计并实验】(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH=7，由此可知，这瓶试剂不可能是 ，猜想错误。(2)晓明请设计了实验1检验了该溶液是什么？请帮助他完成实验报告，并设计另一个不同的方案，检验此溶液。实验方案实验现象结论及化学方

51、程式1.取样加入氢氧化钡溶液猜想 = 4 * GB3 正确，化学方程式为 你的方案：【拓展与应用】除了上述猜想外，你觉得该溶液还可能是 溶液。五(本题包括l小题，共8分)28某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验，实验数据如下表：次数 项目第一次第二次第三次所取合金的质量/g202040所加稀硫酸的质量/g10012080生成氢气的质量/g040404根据该同学的实验，试回答以下问题：（1）上表三次实验中，合金里的铁恰好完全反应时，消耗稀硫酸溶液的质量是_g。（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？（3）第三次实验所得溶液溶质质量分数为多少？（结果保留至0.1%）。参考答案第一部分

52、 选择题（共40分）一、（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）题号123456789101112131415答案BDDDBBDBAAADDAB二、（每小题2分，共10分。每小题有一个或两个正确选项。多选或错选均不给分。）题号1617181920答案ADBDDC第二部分 非选择题（共60分）三、（共31分）21.（1）N2 4P2O5 5Ag+ Na2CO3 6NO3- Al2O3 22.（1）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （2）CaO+H2O=Ca(OH)2 （3）2H2O=2H2+O2 （4）2Mg+O2=2MgO 23（1）李佳 (2)(3)020

53、（4）小于 （5）13524.（1）D （2）呼吸 （3）化学能（4） SiCl4+2H2=Si+4HCl （5）+4 四、（共21分）25.（1）小苏打 NaOH （2）火星四射、发出耀眼的强光 （3）加热（4）Fe+ H2SO4=FeSO4+ H2 CO2+ Ca(OH)2=CaCO3+ H2O （5）增大 符合 （6）碳酸盐与酸反应均产生CO2 26.（1）试管 酒精灯 2KClO32KCl+3O2 （2）A SO2 变黄、变枯 固体溶解、有气泡产生 固体溶解、有气泡产生 大理石 合理就行 27. A NaHCO3 (1)NaOH （2）实验方案实验现象结论及化学方程式1.取样加入氢氧化

54、钡溶液有白色沉淀生成猜想 = 4 * GB3 正确，化学方程式 Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2NaOH你的方案：取样加入盐酸溶液有无色气体产生化学方程式 Na2CO3+2HCl=2NaCl+ CO2+ H2O NaCl 28.（1）19.6（2）56%（3）33.5%期末检测卷第卷（选择题 共40分）一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案前的序号按对应的题号填涂在答题纸上）1“我们恨化学”广告语因其“反科学、反智慧、反最基本常识”被评为2015年最差广告语。化学推动了人类文明，改善了我们生活。以下关于化学对人类的影响说法不正确的是（ ）A

55、穿着更舒适 B饮食更营养C出行更便捷 D环境更污染2最近娱乐圈“学习化学的热情高涨”，以下明星的化学基本操作正确的是（ ） A林某某闻气味 B张某某过 C霍某某观察实验现象 D唐某吹灭酒精灯3陶瓷刀使用陶瓷高压制成，锋利度是钢刀的十倍以上，陶瓷属于（ ）A复合材料 B无机金属材料C合成材料 D无机非金属材料4废弃的易拉罐和塑料瓶属于（ ）A厨余垃圾B可回收垃圾C不可回收垃圾D有害垃圾5下列元素中，因摄入量不足容易导致人患骨质疏松症的是（ ） A钙B碘C铁D锌6下列物质中，属于纯净物的是（ ） A蔗糖 B黄酒C白醋D酱油7铁生锈主要条件是（ ）A仅需水B仅需氧气C水或氧气D水和氧气8溴酸钠（Na

56、BrO3）对皮肤有剌激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴（Br）元素的化合价为（ ）A+5 B+4C+3D-59古代银针验毒的原理是4Ag + 2H2S + O2 =2X + 2H2O，X的化学式为（ ）AAgS BAg2O CAg2SDAg2O210下列过程只涉及物理变化的是（ ） A伐薪烧炭B滴水成冰 C百炼成钢D酿酒成醋11下列选项中物质的名称、俗称、化学式不完全一致的是（ ） A氢氧化钠、烧碱、NaOHB碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3C氧化钙、石灰石、CaO D汞、水银、Hg12“归纳和比较”是化学学习的主要方法之一，下列关于CO和CO2的比较正确的是（ ）A性质：都不能溶于水，但C

57、O能燃烧CO2不能B组成：都有C和O两种元素组成，但CO比CO2少一个氧元素 C危害：都有毒性，CO2还能造成温室效应D用途：CO能作燃料，也能冶炼金属；CO2能灭火也能用于光合作用13下面是某同学化学笔记中的部分化学用语，正确的是（ ）A锰酸钾 KMnO4 B2个氢分子 2H2 C碳酸根离子 CO33- D氧气中氧元素的化合价-2O214蛋白质是人体必需的营养物质，它在人体内最终分解为（ ）A葡萄糖B维生素C脂肪酸D氨基酸15小兵同学利用棉签设计了右图实验，a处滴浓氨水，b处滴酚酞试液，过一会他观察到b处的棉花变红，a处的棉花不变红。下列说法不正确的是（ ）A氨分子在不断地运动B所有分子的运

58、动速率相等C氨水的pH大于7D该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出16用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示错误的是（ ） A BC D17将质量分数为a%的浓硫酸与同体积水混合得到质量分数为b%的稀硫酸，则a、b关系正确的是（ ）A a2bCa=2bD无法比较18把大气中PM2.5样本用蒸馏水处理制成待测试样，测得其中主要离子为K+ 、Na+ 、NH4+ 、SO42- 、NO3- （可能有未检测的OH-、H+），个数之比为2310105。则待测试样的酸碱性为（ ）A酸性 B碱性C中性 D无法确定ABCD19物质之间的相互转化是化学的重要知识。图中箭头表示物质之间可以向箭头方向一

59、步转化，下列说法中不正确的是（ ）A若四种物质均为金属单质，则A的金属活动性最强。B若四种物质均为含钙化合物，A、C都只含两种元素，B生成D时无气体产生，则C、D属于盐类。C若A常温下为液体，B、C的组成元素完全相同，D是一种单质，则只有B、C能使紫色石蕊试液变红。D若图中箭头全部调换方向，A、B的组成元素完全相同，C是一种单质，则D常温下只能为固体或液体。20已知某固体粉末由CaCO3、MgCO3、KHCO3、NaHCO3四种物质中的两种组成。将该粉末与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳气体的质量4.4g。下列说法正确的是（ ） （已知：KHCO3+HCl KCl+CO2+H2O；MgCO3+2H

60、Cl MgCl2+CO2+H2O）A若固体粉末质量为9克，则混合物的可能组成有2种B若固体粉末质量为10克，则混合物一定由CaCO3和KHCO3组成，且质量比一定为11C若固体粉末质量为8.4克，则混合物一定由MgCO3和NaHCO3组成，质量比可能为21D若无论组成成分质量如何变化，固体粉末质量为一定值，则固体一定由MgCO3和NaHCO3组成。第卷（非选择题 共60分）二、（本题包括3小题，共16分）21(6分） 从A、盐酸；B、氧气；C、干冰；D、聚乙烯；E、聚氯乙烯中选择适当的物质填空（填字母）。 厨房中的保鲜膜是 。 提供动物呼吸，也使食物变质的是 。 可用于人工降雨的是 。 用于工