部编人教版五年级下册语文 5.草船借箭 第二课时课件_第1页
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文档简介

1、语 文 五年级（下册）人教5.草船借箭第二课时神机妙算“知天时” “第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。” “这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。” 体会：诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾。表现出诸葛亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。哪种更好？神机妙算“晓地利”诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。 体会：“一字摆开”

2、的草船队伍既便于统一行动,避免走散,又不留空当,使受箭面积最大。军士“擂鼓”“呐喊”，既是为了虚张声势,制造进攻的假象,吸引曹操军队的注意力，引曹军出来射箭,又是为了让曹军明确射箭的目标、方向。神机妙算“晓地利” 诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊.逼近曹军水寨受箭。 体会：仍旧擂鼓呐喊”依然是为了虚张声势，制造进攻假象,吸引曹军的注意。神机妙算“晓地利” 曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。 体会：草船队伍“船头朝东，船尾朝西”，既能两面受箭,多“借”箭矢,又可保持船体平衡,还便于箭满后顺风顺水返回,省去掉头的时间。神机妙算“识人心”“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。” 体会：诸葛亮知道鲁肃忠厚老实,不会向周瑜透露他的计划；又知道曹操生性多疑,看到江上雾那么大,不会轻易出兵,只会下令士兵射箭。 诸葛亮笑看说:“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。神机妙算“识人心” 曹操得知江，上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。神机妙算“识人心

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