篮球理论答案

1、篮球起源：篮球运动于 1891 年由马萨诸塞州斯普林菲尔德（旧译春田）市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士 ?奈史密斯博士篮球运动的发展：初创时期、完善推广时期、普及发展时期、全面提高时期、创新攀高时期初创时期（ 19 世纪 90 年代至 20 世纪 20 年代）史料考证 1891 年初创的篮球活动，无明确的竞赛规则，场地大小不等，活动人数不限，仅在室内一块狭长的空地两端各放一只桃筐， 竞赛时把参加者分成人数相等的两队， 分别以横排站在场地两端界限外， 当主持竞赛者在边线中心点把近以现代足球大小的球， 向场地中心区抛起后， 两队便集体向球落地点奔抢球，随即展开攻防对抗，竞赛以球进筐多者为胜，而

2、每进一个球后都需要按开始时的程序重新竞赛完善、推广时期（ 20 世纪 30 至 40 年代）进入 30 年代后篮球运动经过 20 多年的完善，加上它的特殊诱惑力，迅速向欧、亚、非、澳四大洲的许多国家推广发展， 技术水平不断提高， 单兵作战的基本形式逐渐被掩护、 协防等几个人的相互配合所充实，为了适应并推进世界各国篮球运动的普及和发展， 1932 年在瑞士的日内瓦 由葡萄牙、罗马尼亚、瑞士、意大利、希腊、拉托维亚、捷克斯洛伐克、阿根廷等欧美 8 国组织 成立国际业余篮球联合会 ，会上以美国大学生篮球竞赛规则为基础， 初步制定了 国际间较统一的竞赛规则 13 条。至 1936 年第 11 届奥运会

3、上，篮球运动被列为男子正式竞赛项目，从此正式登上国际竞技舞台普及、发展时期（ 20 世纪 50 至 60 年代)由 40 年代末进入 50 至 60 年代后， 篮球运动在世界各地广泛普及， 特别随着篮球运动技术、战术的创新发展， 规则与技、 战术之间的不断制约和相互促进， 迫使篮球竞技运动员身高加速增高， 以美国巨型运动员X伯伦、 前苏联运动员克鲁明及女运动员谢苗诺娃为代表的身高2 米以上队员显示出难以抗争的威力， 高度就开始成为现代篮球竞赛中决定胜负的重要因素之一。由此， 一种固定型地利用高大队员强攻篮下的中锋打法风行一时，篮球运动进入了一个向高大发展的新时期 。至 60 年代，世界篮球运动

4、开始形成以美国队为代表的高度和技巧相结合的美洲型打法， 以原苏联为代表的高度和力量结合的欧洲型打法， 以中国、 韩国为代表的小、快、灵、准结合的亚洲型打法，篮球运动跨入普及、发展、提高的新时期。 全 面 提 高 时 期 （ 20 世 纪 70 年 代 至 80 年 代 ）进入 70 年代以后 2 米以上运动员加速大量涌上篮坛，篮球竞赛空间争夺激烈，高度与速度的矛盾更加尖锐， 高空技术的发展和有高空优势就显示着实力， 篮球竞赛开始名符其实成为巨人的“ 空间游戏 ”。对此，规则对高大队员在进攻时提出了更多的限制和要求，以利于调动防守和身高处于劣势队伍的积极性。 随之，一种攻击性防守全场及半场X围内

5、的区域紧逼人盯人防守和混合型战术， 展现出它的制高威力。 进而在 1973 年至 1978 年间竞赛规则有多次对犯规提出了次数的限制和增设追加罚球的规定， 促使防守与进攻技术和战术在新的制约条件下， 向既重视力量又重视技巧，既有高度又有速度的的方向发展。尤其自 1976 年第 21 届奥运会篮球赛（女子由此正式列入奥运会竞赛项目）和 1978 年第 8 届男子世界篮球锦标赛后，超高度、高技巧、高速度、高强度、多变化、高比分，特别高空技术进一步有了新发展，展示出当代篮球运动发展的新趋势、新特点。创新攀高时期（ 20 世纪 90 年代 )90 年代以来，特别自 1992 年在西班牙 巴塞罗那举行的

6、第 25 届奥运会上美国“梦之队”及其超级球星乔丹、 约翰逊等为代表的现代篮球技巧表演， 把这项运动技艺表现得更加充实完美， 战术打法更为简练实用， 由此以后的世界篮球运动发展跨人了第五个发展期， 既创新攀高时期，寓竞技化、智谋化、技艺化于一体的新时期。 1994 年，国际篮联多篮球规则又做了修改，使之更有系统、简明和公平的特点。 今后发展的新趋势将继续向着“高” 、“快”、“全”、“准”、“变”和“女篮男化” ，技术、战术运用技艺化的方向发展。篮球运动的特点一.特殊的空间对抗规律特点 :篮圈悬于空间篮板上，篮球向篮圈内投射，因此主动控制球与控制高空性、 瞬时性，控制住球，促使篮球竞赛的双方将

7、空间、 地面与时间有机第结合， 展开多元素构成的不同战术阵形与技术手段的立体型进攻、防守，并不断在瞬时间转换拼抗，构成了自身的运动系统工程，从而体现出现代篮球运动的独特规律。二.专项内容结构的多元性特点 :现代篮球运动内容的多元性综合化， 使它形成了自己独特的理论体系和技术、 战术系统。 其具体内容有科学的专项理论基础，智能潜力、特殊的运动气质、意识、身体形态条件，生理机能、心理修养、意志品质、道德作风，专门的基本功、专项技术动作与战术配合方法体系及其实战能力，教练员组织科学化训练和组织管理指挥的才智水平等，并相互渗透形成整体，使篮球运动内容结构上更趋科学化、独特化。三.竞赛的多变性和综合性点

8、 :篮球运动是历史的文化遗产， 发展至今天已成为一项综合竞技艺术， 因为篮球竞赛过程较其他球类复杂， 技术动作繁多， 战术形式多样， 优秀运动队和明星运动员技战术的运用已达到了技术化和艺术化 的程度，从而使篮球竞赛的过程充满了生气和活力，而围绕空间瞬时变化展开的争夺，反映出个体单兵作战与协同集体配合相结合；空间攻守和地面攻守相结合；拼抗性和计谋性、 技艺性相结合， 由此综合显示出主体型的、 各种类别的多变性攻守形式和方法。由于攻守的瞬时突变， 从而使竞赛双方斗智比谋， 比技赛艺， 球场千变万化扣人心旋，更具独特的戏剧性和观赏性。四.健身性、增智性特点 :从体育运动项目的分类而言， 篮球运动属于

9、综合性的集体性运动 。篮球竞赛中的技战术系统的实践操作和运用是通过在变化着的特定的时间、 距离、 场地、设施条件要求下， 运用跑、跳、投掷等手段来完成。而且要求跑似“脱兔” ，跳似“猴翻” ，展似的“鹏飞” ，停似“大象”，掷似“飞燕” 。从生理学角度来说，适量参加篮球运动，对促进人的生理机能，特别是内脏器官与感觉器官的功能， 中枢神经系统的支配能力， 增进健康以及发展身体素质， 心理修养等有积极作用。 又因为现代篮球的科学化、技艺化、 谋略化， 参加者在篮球运动本质的理解上要有所提高，反之从事篮球活动也能充实人的文化知识，陶冶高尚的情操。五.社会性、群众性特点 :篮球运动是一项开展最广泛、最

10、群众性和具有特殊社会影响的体育项目 。世界各大洲每年都有重大的篮球竞赛活动， 各国也都有各种形式的篮球竞赛和篮球游戏活动。 在美国、 中国、菲律宾等国则更为普及， 尤其美国几乎处处可以看到篮球架， 每年举行的历时几个月的 NBA职业篮球塞， 反映出世界最高水平， 最佳技艺， 吸引着全世界的篮球爱好者， 有“篮球王国”之称。六.竞赛的商业化特点 :随着篮球 运动职业化程度 的逐步深入，必然使篮球运动的竞赛走上 商业化 的轨道， 运动员和运动队的运动技能水平和运动成绩都将成为商品 。由此国内外重大篮球竞赛组织者以电视转播、广告、饮料、食品、运动服装、体育器材以及发放体育彩票、超国界转让运动员和球队

11、等各种形式开展赢利性经营，这种商业化的发展趋势也已成为现代篮球运动的特点。篮球运动在我国的发展概况一）篮球运动在我国发展过程中的几个主要事件1.资料考证，现代篮球运动是 1896 年由美国国际基督教青年会协会派往中国XX青年会第一任总干事来会理介绍传入我国的，至今已 114 年的历史。从 1910 年到建国初几十年间，篮球项目逐渐被列为正式竞技项目， 我国在建国前也组队参加过几次国际间的比赛， 如：两次奥运会，十次远东运动会等，但成绩都较落后2.1949 年后，我国逐渐形成了篮球运动训练、篮球竞赛、篮球科研、基础理论、学校篮球教学体系和社会群众性篮球活动为一体的中国篮球运动发展史。3.50 年

12、代初我国在成立了篮球班， 并组队参加国际比赛。 涌现了一批像杨伯镛、 钱澄海等为代表的优秀运动员4.1954 年建立了全国篮球联赛的竞技制度， 1956-1957 年间又实行了篮球升降级联赛制度和教练员、运动员等级制度。5.十年浩劫期间篮球运动转入低谷， 70 年代中期在正确方针的指引下得到恢复。 期间我国女篮曾一度挤入世列强之列。（二）我国篮球在几个领域取得的成绩1.群众性篮球活动的普及。2.学校篮球是我国竞技篮球运动队伍的源泉3.篮球科研为我国竞技篮球的发展起到了推动作用（三）篮球运动在我国现阶段存在的问题第一，奥运战略在金牌争夺上的严峻现状。第二，高大队员的运动水平，特别是高大中锋的数量

13、和质量少而低。第三，缺乏全面型的明星队员。第四， 整体智能水平与现代篮球意识和运动心理修养， 身体与防守技术、 战术及运用水平普遍与国际优秀队伍 存在较大差距。第五，篮球运动的组织管理体制与制度与国际篮球运动的发展趋势尚未真正接轨。第六，各级教练员队伍的整体智能结构水平有待提高当代篮球运动的发展趋势：一.“ 高 ”的新意世界强队普遍重视队伍的整体身体平均高度的增长。随着高大队员的涌现，高空争夺更为突出。二.“ 快 ”的延伸继续加快进攻速度。继续强调提高攻防转换速度。继续提高运用技、战术间的衔接速度，加快转换战术变化的节奏三.“ 准 ”的发展投篮的准确性掌握攻守技术的准确性战术配合的准确性四.“

14、 全 ”的演进运动员个人全面素质的全面注重身体、心理、智力、与思维能力等因素的 全面提高教练员和管理者对运动员开发上的综合运用能力和才华五.“ 变 ”的深化创造性的智慧是制造出致命性攻击的有利保证变的基础是运动员的智力和技术水平与教练员的谋略艺术水平六.女篮队伍全面向男篮化方向靠近篮球比赛的场地、器材和技术设备1.球场的面积 （长） 28 米 （宽） 15 米 （从界线的内沿测量）2.线条 所有的线条应用相同的颜色（最好用白色）画出， 宽 5 厘米 并清晰可见3.天花板 天花板或最低障碍物的高度应至少是 7 米4.中圈 半径为 1.80 米（从圆圈的外沿丈量） 。如果在中圈里面着色， 它必须与

15、限制区内的颜色相同。5.限制区和罚球区6.位置区和中立区3 分和 2 分投篮区域某队的 3 分投篮区域， 是指除对方球篮附近被下述条件限制的区域之外的整个赛场地区。 这些条件包括：从端线引出两条平行线，分别距对方球篮的中心垂直线与地面的交点 6.25 米。该交点距离端线内沿中心点的距离为 1.575 米。以上述规定的同一点为圆心，画半径为 6.25米（量到圆弧外沿）的半圆与两平行线相交。新规则球队坐左打右替补席椅子放到记录台两侧当发生争球时不跳球，根据记录台上的箭头进行交替拥有球权全场只有一次跳球，其它节的比赛都是交替拥有球权当暂停时两裁判必须站到两罚球线上如防守队员对正在上篮的队员大声喊叫算

16、技术犯规器材1、篮球 2、比赛计时钟 3、记录板 4、24 秒钟装置 5、供暂停计时用的计秒表或适宜的装置 不是比赛计时钟 6 、两个独立的、显然不同的和非常响亮的信号 7、记录表 8、队员犯规标志牌 9、全队犯规标志牌 10、交替拥有指示器 11、比赛球场 12 足够的照明竞赛的意义篮球运动竞赛是训练实现社会价值的手段， 通过比赛被观众认可， 通过竞赛运动员互相观摩学习，交流经验，增进友谊和团结；检查和改进训练工作。篮球运动竞赛的种类1、冠军赛 2、锦标赛 3、杯赛 4、联赛 5、邀请赛 6、选拔赛 7、表演赛三个阶段 :一、比赛前的准备工作 二、比赛期间的工作 三、比赛的结束工作一、违例的

17、种类：1、带球跑 2、非法运球 3、脚踢球和拳击球 4、球回后场5、干扰球 6、使球出界 7、罚球违例 8、跳球违例9、时间规则的违例 3” 5” 8” 24”。二 、违例的罚则：宣判违例后即成死球，该队失去球权，由对方在违例就近处掷界外球。三、宣判违例的程序：1、鸣哨的同时，一臂伸直高举，伸开手掌，五指并拢以示违例停表。2、做出违例的性质，如带球跑。3、用手臂明确的做出新的比赛方向和掷界外球地点。如何判断和处理侵人犯规 :一、侵人犯规的种类：1、阻挡 2、撞人 3、从背后防守 4、拉人5、非法用手 6、推人 7、非法掩护二、侵人犯规的罚则：所有情况都要登记一次犯规，没有投篮的掷界外球，有投篮

18、动作的判加罚球（ 1 次、2 次、3 次）。故意犯规 2 次或 3 次罚球加掷界外球。场上队员犯规， 2 次罚球。三、宣判犯规的程序：1、鸣哨的同时，一臂握拳伸直，以示犯规停表，另一手臂五指并拢，掌心向下，指向犯规队员。2、移动到距记录台 68 米出做出犯规队员、 犯规性质的手势， 用手势表明要执行的罚则。如何判断和处理技术犯规一、队员技术犯规：罚则：由对方罚球 2 次，执一次界外球。二、教练员助理教练员和替补队员技术犯规：罚则：由对方罚球 2 次并在中线掷界外球三、比赛前或比赛休息期间技术犯规：罚则：由对方罚球 2 次后，在中圈跳球开始比赛一、裁判员名称的定义（一）主裁与副裁 （二）前导与追踪（三）执行和自由（四）宣判与另一二、半场区域分工与职责追踪裁判的职责与观察X围：1、2、3 区 6 区的三分线外前导裁判的职责与观察X围：4 区 6 区的三分线内5 区为共管区比赛前后裁判员的工作 :一、自觉进行身体锻炼和积极参加赛前学习二、临场前的准备工作（一） 开好准备会： 裁判员要提前一小时到达比赛地点。 主要分析两比赛队的情况和临场主要的配合方法。（二）做好准备活动（三）检查技术设备：赛前 20 分钟到达比赛场地， 主裁判要认真检查场地、 技术设备和各种信号装置及队员的服装颜色、。（四）确定球篮与球队席位：赛前 20 分钟，主裁判召集双方队长或教