2021全国各地中考真题分类汇编(最全最新精品)

1、2021全国各省市中考真题分类汇编目录专题1物质的性质和变化专题2走进化学实验室专题3空气专题4氧气的性质及制取专题5物质构成的奥秘专题6物质的分类及化学用语专题7自然界的水专题8质量守恒定律专题9碳和碳的氧化物专题10燃料及其利用专题11金属和金属矿物1专题12溶液专题13酸和碱专题14盐和化肥专题15化学与生活专题16物质的相互反应和转化专题17实验方案设计和评价专题18物质的检验、鉴别和除杂专题19坐标图像题专题20流程图题专题21物质的推断2专题01物质的变化与性质1（2021四川南充）中国诗词大会弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是A千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始

2、到金C花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴B千锤万凿岀深山，烈火焚烧若等闲D无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来【答案】B【详解】A、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；B、烈火焚烧生成了新物质氧化钙，属于化学变化，符合题意；C、花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；D、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。故选B。2（2021湖南邵阳）“水是生命之源，氧气是生命之气”。氧气的下列性质中，属于化学性质的是A能支持燃烧B不易溶于水C密度比空气略大D无色气体【答案】A【详解】物质在化学变化中表现出来的

3、性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质：物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。A、能支持物质的燃烧，属于助燃性，需要化学变化体现，属于化学性质；B、不易溶于水，属于溶解性，不需要化学变化体现，属于物理性质；C、密度比空气大，属于密度，不需要化学变化体现，属于物理性质；D、无色气体属于颜色、状态，不需要化学变化体现，属于物理性质。故选：A。3（2021湖南常德）下列生产工艺（或方法）中，没有化学变化发生的是A“五粮”酿酒B纺纱织布C高炉炼铁D联

4、合制碱【答案】B【详解】A、酿酒生成了酒精，有新物质生成，属于化学变化；B、纺纱织布没有生成新物质，属于物理变化；C、高炉炼铁有新物质铁生成，属于化学变化；D、联合制碱生成了新物质碳酸钠，属于化学变化。故选B。4（2021山东东营）下列判断错误的是ANaOH固体有吸水性物理性质BNaOH固体为白色片状物理性质CNaOH固体溶于水得到的溶液显碱性物理性质【答案】C3DNaOH固体放在空气中易变质化学性质【详解】A、NaOH固体有吸水性，不需要通过化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，说法正确；B、NaOH固体为白色片状，不需要通过化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，说法正确；C、NaOH固

5、体溶于水得到的溶液显碱性，溶液的酸碱性需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，说法错误；D、NaOH固体放在空气中易变质，氢氧化钠与空气中二氧化碳需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，说法正确。故选C。5（2021云南昆明）氢气的下列性质属于化学性质的是A无色、无气味B密度比空气小C难溶于水D可以燃烧【答案】D【详解】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，无色、无气味、密度比空气小、难溶于水等均不涉及化学变化，属于物理性质，可以燃烧涉及化学变化，属于化学性质。故选D。6（2021江苏扬州）下列过程中只发生物理变化的是A高炉炼铁B冰雪融化C食物变质D木材燃烧【答案】B【分析】物

6、理变化：没有生成新物质的变化；化学变化：生成新物质的变化；【详解】A、高炉炼铁过程中，铁矿石转化为铁，有新物质生成属于化学变化，不符合题意，故选项错误；B、冰雪融化过程是水的状态发生改变，没有新物质生成属于物理变化，符合题意，故选项正确；C、食物变质过程中，物质发生缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意，故选项错误；D、木材燃烧过程中，有二氧化碳生成，是化学变化，不符合题意，故选项错误。故选择B；7（2021江西）莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”，其中涉及有关物质的说法错误的是A冰和水的化学性质不同C雪和水的分子间隔不同B冰和水的相对分子质量相同D雪融成水是物理变化【答案】A【详解】

7、A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，冰和水都是水分子构成的，化学性质相同，说法错误；B、冰和水的相对分子质量相同，说法正确；C、雪融化成水是因为分之间的间隔变小的缘故，雪和水的分子间隔不同，说法正确；D、雪融成水是由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，说法正确；故选：A。8（2021山东）下列日常生活中的现象，没有发生化学变化的是A光合作用C牛奶酸败【答案】BB滴水成冰D食醋酿造4【分析】生成其他物质的变化叫做化学变化，没有生成其他物质的变化叫做物理变化。【详解】光合作用、牛奶酸败、食醋酿造过程中都生成其他物质，发生的都是化学变化。滴水成冰，没有生成其他物质，发生的是

8、物理变化，没有发生化学变化。故选B。9（2021四川成都）下列物质用途主要由化学性质决定的是A稀有气体作电光源C液氮制造低温环境B生石灰用于食品加热D氯化钠配制生理盐水【答案】B【详解】A、稀有气体通电发出特殊颜色的光，可作电光源，没有发生化学变化，体现物理性质，A错误。B、生石灰和水反应放热，用于食品加热，发生化学变化，体现化学性质，B正确。C、液氮气化吸热，制造低温环境，没有发生化学变化，体现物理性质，C错误。D、氯化钠配制生理盐水，没有生成新物质，没有发生化学变化，体现物理性质，D错误。故选：B。10（2021四川成都）嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的是A漫步月面B采集月壤C

9、展示国旗D点火返航【答案】D【详解】A、漫步月面没有生成新物质，属于物理变化，A错误。B、采集月壤没有生成新物质，属于物理变化，B错误。C、展示国旗没有生成新物质，属于物理变化，C错误。D、点火返航燃烧过程中生成新物质，属于化学变化，D正确。故选：D。11（2021江苏连云港）变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是A湿衣晾干B铁锅生锈C小麦磨粉D滴水成冰【答案】B【分析】物理变化是没有生成新物质的变化，化学变化是有新物质生成的变化，物理变化和化学变化的根本区别是有新物质生成。【详解】A、湿衣晾干没有新的物质生成，只是水的状态发生了改变，属于物理变化，故选项错误；B、铁锅生锈有新的物

10、质铁锈生成，属于化学变化，故选项正确；C、小麦磨粉只是物质形状改变，没有新的物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、滴水成冰只是水的状态改变，没有新的物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选：B。12（2021四川乐山）目前我国防控“新冠”疫情取得举世瞩目的成绩。下列防疫相关措施中发生了化学变化的是A裁切无纺布制作口罩B合成抗病毒药物C对消毒液加水稀释D水银温度计测体温【答案】B5【详解】A、裁切无纺布制作口罩，没有新物质生成，发生物理变化；B、合成抗病毒药物，有新物质生成，发生化学变化；C、对消毒液加水稀释，没有新物质生成，发生物理变化；D、水银温度计测体温，没有新物质生成，发生物理变化；答

11、案：B。13（2021四川遂宁）化学能用于物品加工，下列加工方式涉及化学变化的是A用金刚石切割玻璃C用砂纸打磨铝片B用铁水铸成锅D用葡萄酿制葡萄酒【答案】D【详解】A、用金刚石切割玻璃，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、用铁水铸成锅，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、用砂纸打磨铝片，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、用葡萄酿制葡萄酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选D。14（2021四川自贡）我市即将正式跨入高铁时代。高铁钢轨制造使用的是含锰钢，轨道铺设时每段钢轨的长度达12千米，从而大幅减少轨道借口数量。下

12、列说法错误的是A制造钢轨的材料是铁的合金B钢轨制造时加入锰是为了增大硬度、增强韧性C在钢轨接口处涂上油或扣上帽，可以防止接口处锈蚀D钢轨热胀冷缩、歪曲变形是化学变化【答案】D【详解】A、不锈钢是指含有铬、镍、锰等金属，具有抗自然腐蚀和酸碱腐蚀的合金钢，属于铁的合金，故选项正确，不符合题意；B、钢轨因在钢中加入锰等合金元素，其机械性能明显得到改善，耐磨性、耐疲劳性、抗剥离性及其他综合使用性能均有较大提高，故选项正确，不符合题意；C、涂油和上帽都可以隔绝氧气和水与钢轨反应，防止钢轨生锈，故选项正确，不符合题意；D、钢轨热胀冷缩、歪曲变形是形态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误，符合

13、题意。故选：D。15（2021重庆）抗击疫情，人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是A佩戴口罩B测量体温C酒精消毒6D清水洗手【答案】C【详解】A、佩戴口罩无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、测量体温是因为分子（或原子）之间的间隔随温度变化而变化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、酒精消毒，发生了蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、清水洗手，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。专题02走进化学实验室1（2021江苏盐城）下列实验操作规范的是ABCD【答案】D【详解】A、药品取用，瓶塞需要倒放，A错误。B、托盘天平使用，左物右码，图示不符，B

14、错误。C、测pH值，试纸不能放入待测液中，会污染待测液，C错误。D、量筒读数视线应与凹液面最低处相平，D正确。故选：D。2（2021湖南常德）规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是A倾倒液体B熄灭酒精灯C取用固体粉末D过滤【答案】B【详解】A、液体药品的取用实验操作步骤注意事项，“拿塞倒放口挨着口，缓慢注入签向手（心），取完上塞放原处”，操作正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，操作错误；C、取用固体粉末时，将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部，操作正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，操作正

15、确；故选：B。3（2021四川南充）下列图示实验操作中，正确的是7A检查装置气密性B取用液体药品C气体发生装置D蒸发食盐水【答案】A【详解】A、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，用手捂住试管，气体受热膨胀有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确；B、取用液体药品时，瓶塞倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口紧挨，与桌面成45角，图中操作错误；C、固液混合不需加热型装置制取气体时，分液漏斗要插入液体药品液面以下，防止气体从长颈漏斗溢出，图中操作错误；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中操作错误。故选：A。4（2021四川南充）下

16、列做法不正确的是A稀释浓硫酸时将水缓慢加入浓硫酸中C点燃可燃性气体前一定要先验纯B图书档案着火，用液态二氧化碳灭火器灭火D燃着的酒精灯不慎被碰倒，立即用湿抹布盖灭【答案】A【详解】A、由于水的密度小于浓硫酸的密度，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的，稀释浓硫酸一定要把浓硫酸注入水中并不断搅拌，故错误；B、图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭，可以更有效的保护图书档案，故正确；C、可燃性气体与空气混合遇明火爆炸，所以点燃可燃性气体前，应该先验纯，故正确；D、不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭，原理是隔绝氧气灭火，故正确。故选：A

17、。5（2021湖南邵阳）在2021年邵阳市化学实验操作考查中，小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”，小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是选项ABC实验操作称取氯化钠时，在两边托盘上各放一张相同的纸张称取氯化钠时，将剩余的氯化钠放回原瓶量取水时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平8目的分析整洁美观节约药品准确读数D溶解氯化钠时，用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解度【答案】C【详解】A、称取氯化钠时，在两边托盘上各放一张相同的纸张，是为了防止污染腐蚀托盘，不符合题意；B、剩余药品不能放回原瓶，防止污染原瓶试剂，应放入指定容器中，不符合题意；C、常用量筒量取一定体积的液体，读数时

18、，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，这样读数比较准确，符合题意；D、溶解氯化钠时，用玻璃棒搅拌，可以加快溶解速率，但是不能增大氯化钠的溶解度，不符合题意。故选C。6（2021山东东营）下列实验操作正确的是A倾倒液体B滴加液体C熄灭酒精灯D稀释浓硫酸【答案】D【详解】A、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞未倒放，故图示操作错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作错误；C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，

19、故图示操作错误；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故图示操作正确。故选D。7（2021甘肃武威）下列实验操作正确的是A检查装置气密性B细铁丝在氧气中燃烧C吸取药液D读取液体体积【答案】A9【详解】A、检查装置的气密性的方法是将仪器连接好后，将玻璃导管的一端放入水中，用双手握住试管，观察是否有气泡冒出，如有气泡冒出，则气密性良好，正确；B、细铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成黑色固体，为防止生成物溅落炸裂集气瓶，要在集气瓶底部放少量水，错误；C、用胶头滴管取液时，需要将空气挤到外面，不能像图中这样挤到试剂瓶中，防

20、止药品变质，错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误。故选A。8（2021浙江宁波）“操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是A点燃酒精灯B转移蒸发皿C闻气味D稀释浓硫酸【答案】C【详解】A、应该用火柴点燃酒精灯，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以免发生火灾，选项A不正确；B、刚刚加热的蒸发皿温度很高，转移时应该用坩埚钳夹取，不能用手直接接触，选项B不正确；C、因为有些气体对人体有害，所以闻气体的气味时应该采用“招气入鼻法”，选项C正确；D、如果将水注入浓硫酸中，由于水的密度比浓硫酸小，水会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水时放出的大量热使水立刻沸腾

21、，使硫酸液滴向四周飞溅，因此稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸沿着烧杯的壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，选项D不正确。故选C。9（2021云南昆明）加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法错误的是A为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满，以增加可燃物B酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭C用完酒精灯后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气D用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点【答案】A【详解】A、酒精不能装得太满，以不超过灯壶容积的2/3为宜，若酒精量太多易受热膨胀，易使酒精溢出，发生实验安全事故，符合题意；B、酒精灯里的酒精洒到桌面

22、上燃烧起来，可用湿抹布盖灭，不能使用浇水的方法灭火，尤其是大量酒精着火时，不符合题意；C、用完酒精灯后用灯帽盖灭，灯帽使得酒精灯与空气隔绝，当灯帽内氧气完全耗尽后，酒精灯因为缺氧而熄灭，其灭火原理是隔绝氧气，不符合题10意；D、用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点，物品燃烧三要素：氧气、可燃物、着火点，酒精灯具备氧气、可燃物两大要素，燃着的木条则可以使酒精达到着火点，不符合题意。故选A。10（2021云南昆明）化学实验操作考查中，发现如下操作，其中正确的是（）A滴加液体B取用固体C量取液体D加热液体【答案】C【详解】A、滴加液体胶头滴管要竖直悬空，错误；B、取用固

23、体颗粒药品，试管要横放，用镊子把固体药品放在试管口，然后慢慢竖立使药品滑下，错误；C、量取液体读数时，视线要与凹液面最低处水平，正确；D、加热液体时液体体积不能超过试管容积的三分之一，错误。故选C。11（2021江苏扬州）用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸并进行相关实验。下列操作正确的是A量取浓硫酸B测稀硫酸pHC制取氢气D收集氢气【答案】C【详解】A、量筒读数时视线应与凹液面的最低处相平，选项操作错误；B、测pH时，pH试纸不能湿润，会对待测液产生稀释的效果，选项操作错误；C、实验室制取氢气采用稀硫酸和锌作为反应物，将锌放在多孔隔板上，稀硫酸从长颈漏斗中加入，使用该装置可使反应随时发生随时停止

24、，选项操作正确；D、氢气密度比空气小，应采用向下排空气法收集，选项操作错误。故选C。【点睛】量筒仰视读数会使读数比实际液体体积要小。12（2021安徽）某同学用月季花自制酸碱指示剂，并用于检验白醋的酸碱性，部分操作如图，其中错误的是11A研磨花瓣B浸取色素C取用白醋D检验白醋【答案】D【详解】A、研磨花瓣可用研钵进行研磨，操作正确，不符合题意；B、浸取色素，应用玻璃棒搅拌，加快浸取速率，不符合题意；C、取用白醋时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中操作正确，不符合题意；D、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，图中操作错误，符合题意。故选

25、D。13（2021山东潍坊）下列实验操作正确的是A氢气验纯B二氧化碳验满C浓硫酸稀释D滴加液体【答案】A【详解】A、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故A正确；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故B错误；C、稀释浓硫酸，应将浓硫酸缓慢地倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故C错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头

26、滴管，故D错误。故选A。14（2021四川成都）下列实验不能达到相应目的的是A比较蜡烛与水的密度B比较火焰各层温度C验证质量守恒定律D验证产物有水12【答案】C【详解】A、比较蜡烛与水的密度实验中将蜡烛放入水中，若蜡烛浮在水面上则说明蜡烛的密度比水小，因此达到实验目的；B、根据木条各部分被烧的颜色不同判断，温度高的部分，烧焦的程度深；反之，则浅；可达到实验目的；C、蜡烛燃烧产生气体等，因此需要在密闭装置内进行验证，错误；D、将干冷烧杯照在燃着的蜡烛上面，烧杯壁上有水珠产生，说明产物有水，可达到实验目的；故选C。15（2021山东泰安）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的

27、是A塞进橡皮塞B处理废弃药品C蒸发食盐水D滴加试剂【答案】C【详解】A、将橡皮塞塞进试管时，不可把试管放在实验桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，选项A不正确；B、实验中的废弃药品，有的有毒，有的有腐蚀性，如果将这些物质直接倒在水池中排出，会污染环境，选项B不正确；C、蒸发食盐水时，用酒精灯的外焰加热，同时用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部温度过高造成液滴飞溅，选项C正确；D、用滴管向试管中滴加液体，为了防止污染滴管和试剂，滴管不能斜靠在试管的内壁上，应该垂直悬空放置在试管口上方，选项D不正确。故选C。16（2021浙江绍兴）下列实验操作正确的是A加热液体B加固体药品C滴加液体药品D检验气密性【答案

28、】D【详解】A、给试管里的液体加热时，应用外焰加热，试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意；B、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作错误，不符合题意；C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm13处。不符合题意；D、检查气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明气密性良好，符合题意。故选D。17（2021浙江嘉兴）科学实验既要操作规范，又要保障安全。下列实验操作中符合要求的

29、是A移走蒸发皿B使用测电笔C夹持试管D添加砝码【答案】B【详解】A、禁止用手移走正在加热的蒸发皿，防止烫伤，不符合题意；B、使用测电笔，笔尖接触待测物体，手要接触笔尾金属体，图中操作正确，符合题意；C、夹持试管时，手要握在长柄上，不能放在短柄上，防止试管脱落，不符合题意；D、添加砝码，不能用手直接拿砝码，应用镊子夹持砝码，不符合题意。故选B。18（2021四川遂宁）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是A过滤浑浊河水B量取水的体积C加热食盐水D稀释浓硫酸【答案】A【详解】A、过滤注意一贴二低三靠，并使用玻璃棒引流，正确；B、量取水的体积读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，错误；C

30、、加热食盐水，试管中液体体积不能超过试管容积的三分之一，错误；D、稀释浓硫酸时要把浓硫酸倒入水中并不断搅拌，错误。故选A。19（2021四川乐山）下图所示实验操作中，正确的是A检查气密性B二氧化碳的验满14C溶解固体D把橡皮塞塞入试管【答案】B【详解】A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故A错误；B、检测二氧化碳是否收集满，将燃着的木条放在集气瓶口即可，故B正确；C、量筒不能用于溶解固体，故C错误；D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌子上使劲塞进塞子，以免压破试管，故D错误；故选B。20

31、（2021四川自贡）实验是化学学习的基本方法，下列化学实验操作正确的是A熄灭酒精灯B称量氢氧化钠C滴加溶液D稀释浓硫酸【答案】D【详解】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹，否则会引起火灾，故A错误；B、氢氧化钠易潮解，具有腐蚀性，应在小烧杯中称量，故B错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体的时，胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管上方滴加液体，故C错误；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，故D正确；故选D。21（2021四川德阳）海洋是巨大的资源宝库，海水通过“盐田法”得到“粗盐”。实验室中通过溶解、过滤、蒸发三步操作

32、可将“粗盐”中难溶性杂质去除，下列仪器在上述操作过程中不会用到的是A烧杯B漏斗C锥形瓶D蒸发皿【答案】C【详解】溶解时需要烧杯、玻璃棒；过滤时所需的仪器为铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯；蒸发时需要蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒；所以上述操作中未用到锥形瓶。故选C。15专题03空气1（2021上海）下面哪个气体是稀有气体A氦气B氮气C氯气D氧气【答案】A【详解】稀有气体指的是空气中含量比较稀少的一些气体，氮气、氯气、氧气不属于稀有气体，稀有气体包括氦气、氖气、氩气等，故选：A。2（2021江苏苏州）下列有关空气的说法正确的是A洁净的空气属于纯净物B工业分离液态空气时发生化学变化C食品在空气中因与氧气

33、发生缓慢氧化而变质D空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响【答案】C【详解】A、洁净的空气中有氮气、氧气等还是混合物，故说法错误；B、分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化，没有新物质生成，故说法错误；C、食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质，故说法正确；D、空气中二氧化碳含量上升会影响地球环境，导致温室效应，故说法错误。故选：C。3（2021河北）坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是A限制燃放烟花B发展燃煤发电C分类处理垃圾D倡导公交出行【答案】B【详解】A、限制燃放烟花，可以减少有害气体和烟尘的产生，符合低碳生活、绿色发展的理念；B、发

34、展燃煤发电，会增加二氧化碳的排放，同时产生更多的二氧化硫等有害气体和烟尘，不符合低碳生活、绿色发展的理念；C、分类处理垃圾，可以实现垃圾的减量化、资源化，还可以减少垃圾对环境的污染，不符合题意；D、倡导公交出行，可以减少化石燃料的使用，符合低碳生活理念。故选B。4（2021湖北黄石）下列有关空气的说法错误的是A氮气是制造氮肥的重要原料B氧气约占空气体积的21%C空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛D空气污染不会造成臭氧层空洞【答案】D【详解】A、氮气是制造氮肥的重要原料，故选项说法正确；B、氧气约占空气体积的21%，故选项说法正确；C、空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛，故选项说法正确；D、

35、臭氧层空洞主要是应为冰箱等冷藏装置使用了氟化物作为制冷剂，氟化物会与臭氧反应，使它分解为氧气，会造成臭氧层空洞，故选项说法错误。故选：D。5（2021湖南邵阳）空气是一种宝贵的自然资源。在空气的成分中，含量最多的是16AO2BN2CCO2D稀有气体【答案】B【详解】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，含量最多的是氮气；故选：B。6（2021湖南常德）空气中下列各成分所占的体积由小到大的顺序是氧气氮气二氧化碳稀有气体ABCD【答案】A【详解】空气中各组分的体积含量为：氮气78

36、%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%，故选A。7（2021甘肃武威）2021年3月，我省大部分地区遭受非常严重的沙尘天气。下列不属于空气污染物的是A沙尘B一氧化碳C二氧化碳D二氧化硫【答案】C【详解】空气污染物包括有害气体(包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等)和烟尘（可吸入颗粒物）；二氧化碳是空气成分之一，不是污染物。故选C。8（2021云南昆明）空气中的某种成分在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。该成分是A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳【答案】C【详解】稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、霓虹灯等。故选C。9（20

37、21江苏连云港）空气是人类生产活动的重要资源。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是A氧气无色无味可用于医疗急救吸氧B氮气化学性质不活泼，可用于制造硝酸C二氧化碳能与水反应，可用于制干冰D稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制航标灯【答案】D【详解】A、氧气用于医院急救病人，是因为氧气能够供给呼吸，该选项说法不正确；B、氮气化学性质不活泼，可以用作保护气，该选项说法错误；C、把雪状固态二氧化碳压实,即得干冰，该选项说法错误；D、稀有气体通电后能发出不同颜色的光，可用于制航标灯，该选项说法正确。故选：D。1710（2021重庆）我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面被赤铁矿

38、覆盖，平均温度约为56，火星大气中含有CO2（体积分数为95.3%）、O2、H2O等物质，下列说法正确的是A火星上白磷无法自燃C火星大气组成与空气相似B火星上缺少金属资源D火星地表不存在固态水【答案】A【详解】A、火星平均温度约为56，低于白磷着火点，火星上白磷无法自燃，选项A正确；B、火星表被赤铁矿覆盖，不缺少金属资源，选项B错误；C、空气中氮气体积分数78%，氧气体积分数21%，火星大气中含有CO2（体积分数为95.3%），火星大气组成与空气不相似，选项C错误；D、火星平均温度约为56，大气中又含有水蒸气，故火星地表存在固态水，选项D错误。故选A。11（2021重庆）生产生活中常用氮气作保

39、护气，主要是因为氮气A无色无味C熔沸点低B密度与空气接近D化学性质不活泼【答案】D【详解】生产生活中常用氮气作保护气，主要是因为氮气化学性质不活泼，不是因为无色无味、密度与空气接近、熔沸点低。故选D。专题04氧气1（2021湖南湘潭）下列实验现象的描述，正确的是A红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色【答案】D【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾产生，不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；C、铁丝在空气中不能

40、燃烧，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；D、一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，红棕色固体逐渐变为黑色，符合题意。故选D。2（2021陕西）下列物质在氧气中燃烧时，生成黑色固体的是A木炭B红磷C铁丝18D镁带【答案】C，【详解】A、木炭在氧气中燃烧生成的是无色气体（二氧化碳）此选项不正确；B、磷燃烧生成的是白烟，（五氧化二磷），此选项不正确；C、铁丝在氧气中燃烧生成的是黑色固体（四氧化三铁）此选项正确；，D、镁带在氧气中燃烧生成的是白色固体（氧化镁）此选项不正确。故选C。3（2021湖南株洲）人类每时每刻都离不开空气，空气中大约含有氮气78%，氧气21%，稀有气

41、体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体杂质0.03%。下列有关说法不正确的是A铁丝在纯氧中燃烧，可得到四氧化三铁B氮气化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐C稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯D将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体一定是二氧化碳【答案】D【详解】A、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，不符合题意；B、氮气化学性质不活泼，可填充于食品包装中用于防腐，不符合题意；C、稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯，不符合题意；D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，但是将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体

42、不一定是二氧化碳，还可能是氮气等，符合题意。故选D。4（2021湖南邵阳）下列有关实验现象的描述，正确的是A打开浓盐酸的瓶盖，瓶口冒白烟B木炭燃烧生成二氧化碳C硫燃烧生成有刺激性气味的气体D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧【答案】C【详解】A、打开浓盐酸的瓶盖，瓶口冒白雾，而不是白烟，选项现象描述不正确；B、木炭燃烧发白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，而生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，选项现象描述不正确；C、硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，选项现象描述正确；D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，如果不点燃，不会剧烈燃烧，选项现象描述不正确。故选C。5（20

43、21重庆）氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是A制取B干燥C收集D验满【答案】C【详解】A、实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，且长颈漏斗下端应在液面以下，图中正确，不符19合题意；B、浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应。洗气应“长进短出”，这样反应比较充分，图中正确，不符合题意；C、氧气的密度比空气大，收集氧气，应“长进短出”，符合题意；D、氧气具有助燃性，氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不符合题意。故选C。6（2021重庆）绿色植物光合作用会放出供人呼吸的气体是AO2BN2CCO2DH2O【答案】A【详解】色植物的光合作用是利用光能

44、，将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，氧气可以供人呼吸，故选A。7（2021重庆）2021年印度新冠疫情加剧，导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是A用于医疗急救B易溶于水C能使带火星木条复燃D可贮存在钢瓶中【答案】B【详解】A、氧气是人体维持生命的必要物质，可以用于医疗急救，故选项正确；B、氧气不易溶于水，故选项错误；C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故选项正确；D、氧气在低温、高压下可以转化为液体，可以贮存在钢瓶中，故选项正确。故选：B。8（2021河北）根据图所示的实验回答问题。(1)甲装置中仪器a的名称为_；用该装置收集气体，气体应满足的

45、条件是_；实验时导管接近集气瓶底部的目的是_。(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待_时，将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是_。【答案】长颈漏斗密度大于空气，且与空气中的物质不反应便于排净装置内的空气火柴快燃尽铁丝挨集气瓶内壁太近，或高温物质溅到集气瓶内壁上【详解】（1）由图可知，甲装置中仪器a的名称为：长颈漏斗；由图可知，该装置是向上排空气法收集气体，故气体应密度比空气大，且与空气中的物质不反应；实验时导管接近集气瓶底部的目的是：便于排净装置内的空气；（2）点燃铁丝下端的火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝伸入集气瓶内，防止火柴燃烧消耗氧气，影响实

46、验结果；将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是：铁丝20挨集气瓶内壁太近，或高温物质溅到集气瓶内壁上，使集气瓶受热不均，炸裂。9（2021新疆）如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。(1)仪器的名称是_。(2)若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是_(填字母)，写出该反应的化学方程式_。(3)能用D装置收集氧气是因为氧气具有_且不与水反应的性质。(4)将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是_。写出F装置中发生的化学反应方程式_。(5)氢气是一种清洁能源。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置是_(填字母，下同)，收集装置除选D外，还可以选

47、_。【答案】集气瓶A2KMnO4KMnO+MnO+O不易溶于水吸收二氧化硫，防止2422其污染空气SO2点燃SO2BE【详解】（1）由图可知，仪器的名称是：集气瓶；（2）若用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置应选A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO4KMnO+MnO+O；（3）能用D装置收集氧气，是因为氧气具有不易溶于水，且不与2422水反应的性质；（4）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故水的作用是：吸收二氧化硫，防止其污染空气；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应的化学方程式为：SO2

48、点燃SO；（5）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，属于固液不加热反应，发2生装置应选B；氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，收集装置可选D或E。10（2021湖南永州）某同学做氧气的性质实验，下图为木炭在氧气中燃烧的实验示意图。21实验步骤：用排水法收集好一瓶氧气。用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到盛满氧气的集气瓶中，燃烧停止后，取出坩埚钳。向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡。根据实验操作，通过分析，回答下列问题：(1)步骤具体操作为_。(2)步骤操作中，最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入到盛满氧气的集气瓶中，这一实验操作的主要目的是_。(3)步骤操作中，可

49、观察到澄清石灰水变浑浊，其发生反应的化学方程式为_。(4)酒精(化学式C2H5OH)和木炭都是常用的燃料，若取相同质量的C2H5OH和C在氧气中完全燃烧，两者中消耗O2的质量较少的是_(填“C2H5OH”或“C”)。【答案】在水下盖上玻璃片，将集气瓶取出，正放在桌面上使氧气充分反应，现象明显CO+Ca(OH)=CaCO+HO2232C2H5OH【详解】（1）用排水法收集一瓶氧气，收集完毕，在水下盖上玻璃片，将集气瓶取出，正放在桌面上；（2）步骤操作中，最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入到盛满氧气的集气瓶中，这一实验操作的主要目的是使氧气充分反应，现象明显；（3）步骤操作中，可观察到澄清石灰水变浑

50、浊，是碳燃烧生成了二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；（4）若取相同质量的C2H5OH和C在氧气中完全燃烧，酒精燃烧：CHOH+3O252点燃2CO+3HO，酒精与消耗氧气的质量比为：46:96=23：48，木炭燃烧：22C+O2点燃CO，参加反应的碳与氧气的质量比为：12:32=3：8，碳消耗氧气的质量大，消耗氧气的质量2较少的是C2H5OH。11（2021湖南株洲）O2是人类生活不可缺少的物质，制取O2的方法很多。请回答下列问题：22（1）KMnO4分解法：该反应的化学方程式为_；（2）KClO3分解法：应选用上

51、图中的_（填图中装置对应的字母）作发生装置；（3）H2O2分解法：常温下H2O2分解缓慢，通常加入少量MnO2，则MnO2的作用为_；（4）可以用C所示装置来收集O2，体现了O2_的性质；（5）已知N2的沸点为-196，O2的沸点为-183。工业上在低温下加压，先使空气液化，然后蒸发，则O2为_（填“先”或“后”）蒸发出来的气体。【答案】2KMnO4KMnO+MnO+OA催化作用不易溶于水后2422【详解】(1)高锰酸钾分解制取氧气，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为：2KMnO4KMnO+MnO+O(2)氯酸钾分解制取氧气，反应物为固体，反应条件需要加热，故选2422择A作为发生装置；

52、(3)过氧化氢分解制取氧气，加少量二氧化锰作为催化剂，加快反应速率，起催化作用；(4)能用排水法收集气体，说明气体不溶于水，故体现了氧气不易溶于水的性质；(5)因氮气的沸点低，液化空气后蒸发时沸点低的物质会先分离出，故氧气比氮气后蒸发出来。12（2021四川成都）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，并回收产物。（1）氯酸钾制氧气的化学方程式为_。（2）收集气体时，待集气瓶里的水排完后，_（填操作），把集气瓶移出水槽，正放在桌上。（3）将完全反应后的固体溶解、过滤、洗涤、蒸发，以上操作都用到的仪器名称是_。蒸发时需铁架台和_（填序号），当_时停止加热。（4）产物KCl可作化肥，对植物的主要作用是_（

53、填序号）。a促进叶色浓绿b增强抗寒抗旱能力c增强抗倒伏能力2KCl+3O2【答案】2KClO3MnO2在水下用玻璃片磨砂一面盖住瓶口玻璃棒AHG出现较23多固体c【详解】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2，故填：2KClO32KCl+3O2；（2）排水法收集氧气，待集气瓶里的水排完后，在MnO2MnO2水下用玻璃片磨砂一面盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌上，故填：在水下用玻璃片磨砂一面盖住瓶口；（3）溶解、过滤、洗涤、蒸发，以上操作都用到的仪器名称是玻璃棒，蒸发时需铁架台和酒精灯、蒸发皿、玻璃棒，当较多固体析出时停止加

54、热，利用蒸发皿的余热将滤液蒸干，故填：玻璃棒；AHG；出现较多固体；（4）产物KCl可作钾肥，对植物的主要作用是增强抗倒伏能力，故选c。13（2021四川遂宁）根据下列装置图，回答问题：(1)仪器a的名称是_。(2)实验室某小组选取B装置作为发生装置制取氧气，则反应的化学方程式为_。(3)若选取F装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从_端(填“m”或“n”)通入。【答案】锥形瓶2H2O2MnO22H2O+O2n【详解】(1)仪器a的名称是锥形瓶。(2)实验室某小组选取B装置作为发生装置制取氧气，反应为固液不加热反应，则反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水，2H2O2MnO2O2+2HO

55、。(3)氧气2密度大于空气，若选取F装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从长进短出，从n端通入。14（2021重庆）氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题（1）仪器a常用_（填“内焰”“外焰”或“焰心”）加热。24（2）用H2O2溶液和MnO2制取O2的化学方程式为_。实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O2，需选用的装置是_（填序号）。（3）装置E中水的作用是_。（4）若将铁丝改为少量木炭进行实验，为了检验产物，可将水换成_（填名称）【答案】外焰2HO22MnO22HO+OAC防止集气瓶底炸裂澄清石灰水22（【详解】（1）仪器a为酒精灯，酒精灯常用外焰加热，因为外焰温度最高

56、；2）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2MnO22HO+O；实验室制取氧气，可用加热22高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰或过氧化氢、二氧化锰制取，固体加热法制取的氧气比较干燥，故发生装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，向上排空气法收集的氧气比较干燥，故收集装置可选C，故填：AC；（3）铁在氧气中燃烧，放出大量的热，故装置E中水的作用（是：吸收热量，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；4）若将铁丝改为少量木炭进行实验，木炭燃烧生成二氧化碳，通常用澄清石灰水检验二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故可将水换成澄清石灰水。15（

57、2021河北）如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为_。(2)氢氧化钠溶液的作用是_。(3)毛玻璃片不脱落时，大气压强_(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。点燃【答案】SO2SO2吸收生成的二氧化硫，防止污染空气大于点燃点燃【详解】（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为SO2SO2，故填：SO2SO2；（2）二氧化硫有毒，直接排放到空气中会污染空气，而氢氧化钠能与生成的二氧化硫气体反应生成亚硫酸钠和水，所以氢氧化钠溶液的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气

58、，故填：吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；（3）毛玻璃片不脱落时，大气压强大于瓶内气体压强，这是因为氢氧化钠吸收生成25的二氧化硫气体，瓶内压强减少，故填：大于。16（2021湖北武汉）某兴趣小组利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气并回收剩余固体，实验过程表示如下。(1)上述制取氧气的反应属于_(填基本反应类型)。(2)计算所用氯酸钾、二氧化锰混合物的总质量。【答案】（1）分解反应（2）氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，充分反应后，固体甲中含氯化钾和二氧化锰，溶解、过滤、洗涤、干燥得到的固体乙为二氧化锰，质量为8.0g，得到的溶液为氯化钾溶液解：设制取氧气消耗氯酸钾的质量为x2KClO

59、245x3MnO22KCl149100.0g14.9%+3O2245xx=24.5g14914.9g加热前氯酸钾、二氧化锰混合物的总质量=24.5g+8.0g=32.5g答：加热前氯酸钾、二氧化锰混合物的总质量为32.5g。【详解】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；（2）见答案。17（2021湖南永州）取溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液60.0g于锥形瓶中，加入一定量的二氧化锰，反应完全(假定过氧化氢全部分解，产生的氧气全部逸出，水的蒸发忽略不计)。请分析并计算：(1)上述过氧化氢溶液完全反应后，产生氧气的质量是多少？(写出详细的

60、计算过程，保留小数点后一位)(2)若测得上述反应后锥形瓶内物质的质量为59.8g，根据二氧化锰在该反应中所起的作用，可知加入二氧化锰的质量应为g。【答案】(1)解：设过氧化氢溶液完全反应后，产生氧气的质量是x262HO2682MnO22HO+O223260.0g5%x6860.0g5%=32xx1.4g答：产生氧气的质量是1.4g(2)1.2【详解】(1)见答案。(2)催化剂反应前后质量不变，故加入二氧化锰的质量应为59.8g+1.4g-60g=1.2g。18（2021安徽）某简易制氧装置的示意图如图，其原理是通过撞击火帽触发启动装置产生热量，使产氧药块分解而持续释放氧气。（1）装置中过滤层的