2021年中考语文名著导读专题复习训练《傅雷家书》【含答案】

1、2021年中考语文名著导读专题复习训练傅雷家书1. 阅读下面文本，完成下列各题。“要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是向真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。”选自傅雷家书（1）傅雷家书收录了_（人物）写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封。同时，傅雷是一位杰出的翻译家。他一生翻译法国文学作品最具代表性的有_（人名）的欧也妮葛朗台，罗曼罗兰的_。 （2）傅雷还是一位特殊的教育家，一位严历、尽责同时不乏爱心的父亲，这主要体在他对儿子的

2、教育中。请概括选段中傅雷对傅聪进行了哪些教导。结合整本书，说说傅雷期望儿子以后成为一个怎样的人。2. 名著知识。 （1）傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子_（填人名）长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“_、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是_（填书名）。（2）下列关于傅雷家书的表述，不正确的一项是（ ）A.傅雷家书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本集子，收录了1954年至1966年间的186封书信。B.傅雷家书中，傅雷通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一 样提出意见和建

3、议，循循善诱，感情真挚。C.傅雷家书中，傅雷常以自己的经历教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。遇困境不气馁，获大奖不骄傲。D.作为父亲，傅雷很关心儿子的成长。在信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养，对儿子在日常生活可能遇到的小问题却谈之甚少。3. 运用课外阅读积累的知识，完成题目。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀辞与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！上面的话出自名著_，是傅雷写给儿子_的_。文段中“谀辞”的意思是_。4. 阅读下面文本，完成下列各题。聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信，很高兴。我们并没

4、有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。

5、这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来

6、在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。（选自傅雷家书） （1）傅雷家书凝聚着作者对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人_的问题。 （2）从修辞的角度分析“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”这句话。 （3）有关选段内容分析错误的一项是（ ）A.这封信写在儿子精神消沉时，希望儿子成为一个坚强的人。B.文中连用三个反问句，构成排比，表达强烈的感情父母始终是儿子的坚实后盾。C.文中提到克利斯朵夫的目的是为了鼓励儿子像克利斯朵夫那样坚强、乐观，宠辱不惊，能从客观的立场分析所面对的一切。D.信中父亲鼓励儿子保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术至境。

7、 （4）这封家书是一个父亲对儿子的谆谆教导，凝聚着父母对子女深切的期望。结合自身成长经历谈谈对你有哪些启发？5. 阅读下面文本，完成下列各题。1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特

8、起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了（1）傅雷家书是傅雷写给儿子_的，“书”指的是_。 （2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？6. 名著阅读。 （1）结合自身阅读感悟，说说你对傅雷家书的印象（可从主要内容、思想内涵、艺术特色、价值影响等角度中，任选一个角度）。这是一本记录傅聪由钢琴学童成为世界级钢琴家的学习过程的书；这是一本全面展示傅雷家风、再现傅聪成长的家教背景的书；这是一本_的书。 （2）“我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！”语段摘选自傅雷

9、家书。文段中，傅雷反复说“对不起你”“做错了事”，傅雷认为自己做错了什么？从这份家书中，你又读出了怎样的情感？7. 阅读下面文本，完成下列各题。你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己

10、腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。（1）以上文段选自_，文中的“你”是_（人名）。 （2）画线词语“素来”在句子中的意思是_。 （3）请把文中画线的句子改为反问句：_？ （4）选段第一段中，傅雷针对什么对儿子进行了教导？你认为怎么做才能成为有教养的青年？请从内因和外因两方面简要回答。8. 阅读下面文本，完成下列各题。1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那种天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是

11、初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了（傅雷家书节选）（1）傅雷家书是傅雷写给儿子_（填人名）的，这里的“书”指的是_。 （2）傅雷家书是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是_。 （3）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？9. 名著阅读。 （1）下图是小红和好友小丽的对话，请你填空。A处填_ B处填_ （2）真的，你这次在家一

12、个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没信仰信仰，至此也不由得要谢谢了！我高兴的是我又多了一个朋友：儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，_孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情

13、升华！从本文语言特色考虑，填入第一段横线上的应是下面哪一句？_现实却给你证明，我是对的。现实却给你证明我并没大错。 （3）结合傅雷家书的阅读体会，请你说说作者希望两代人建立怎样的关系？10. 阅读下面文本，完成下列各题。1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你

14、未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了（傅雷家书节选）（1）傅雷家书是傅雷写给儿子 的，“书”指的是 。 （2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？11. 阅读下面文本，完成下列各题。真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；我高兴的是我又多了一个朋友；尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你

15、证明我并没大错。孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！ （1）以上选段出自名著_。 （2）作者认为儿子在家的这段时间，是他们一生最愉快的时期，他为什么这么说？ （3）作者认为在两代人相处中，长辈应改正自身的哪些缺点？12. 名著阅读。 （1）傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的_。傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是_。傅雷的两个儿子分别是_、_。 （2）下列

16、关于傅雷家书的表述不正确的一项是（ ）A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在艺术、做人和生活方面进行了有益的引导。B.傅雷家书是一部日记体式作品。它通过日记这种形式与远在海外的儿子进行交流。傅雷是著名的翻译家，同时也是一个宽容、慈爱的父亲。C.傅雷家书是一部“最好的艺术学徒修养读物”，也是经典的“教子篇”。D.傅雷深厚的文字功底使这部作品语言生动优美，读来感人至深。13. 阅读下面文本，完成下列各题。早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着，果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏

17、艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要

18、你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！（1）傅雷家书是傅雷写给儿子_的，“书”指的是_。 （2）贯串整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个（）的人，傅雷在这里赋予这个词新的内涵，表达了他对成功与失败的态度，让我们想到一个六字成语_。（3）本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。这是傅雷对自己儿子

19、在成功时的谆谆教诲，他期望儿子仍然_，_。 （4）傅雷家书是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是_。14. 名著阅读。“知之为知之，不知为不知。真诚的不懂，比不真诚的懂，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。”上面文段选自_。这封信由_（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求_（人名）在做一切小事时，要养成一种_的习惯。15. 名著阅读。傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及

20、夫人1954-1966年间写给自己孩子的家信摘编，是充满着父爱的教子名篇。 （1）傅雷在家书中告诉孩子：无论从事什么职业，做人是第一位的。对于如何做人，傅雷对儿子提出过哪些具体要求？ （2）从书中可以看出傅雷是一个怎样的父亲？答案1.（1）傅雷及其夫人,巴尔扎克,约翰克里斯朵夫（2）人要取得进步，就得虚心接受别人的训言（或教导）。成为德艺兼备，人格卓越的艺术家。2.（1）傅聪,德艺俱备,傅雷家书（2）D3.傅雷家书,傅聪,书信,阿谀奉承的话4.（1）如何做人，如何对待生活（2）这里运用比喻的修辞手法，形象生动地说明了控制情绪的必要性，告诉儿子凡事都要掌握分寸，过与不及都不好。（3）D（4）示例：我们的父母在平日里也像傅雷一样，对我们无微不至的关怀和呵护，只不过我们习以为常，没有觉察到。我们应该理解父母，孝敬父母。5.（1）傅聪,书信（2）傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家）；傅雷望子成才，用心良苦。6.（1）示例：被称为优秀的青年思想修养读物、素质教育的经典范本充满父爱的苦心孤诣的教育孩子突显傅雷“先做人，后成家”的教育思想蕴含浓浓亲情和爱国热情有利于青年学子在阅读中理解父辈、增进沟通体现傅雷教育思想和艺术追求家书的