2022年浙江温州八年级下学期期末物理试卷（一）

1、2022年浙江温州八下期末物理试卷（一）小明想探究某种未知金属的种类，用磁铁去靠近时发现金属被吸引，则该金属有可能是A铜B铁C铝D银科学研究中，常常用模型来表达一个研究对象的某些特征信息，下列不属于模型的是ABCD如图所示対磁场的描述，其中不正确的是ABCD摇控赛车能前进又能后退，是因为里面的马达（电动机）可以顺时针或逆时针旋转。如果要改变其旋转方向，下列方法中可行的是A交换两个磁极的位置B增加内能磁铁的磁性C减少放入电池的节数D增加放入电池的节数电路接通后，小磁针静止时的方向如图所示，由此可知下列判断正确的是 A 1 端是通电螺线管的 S 极，3 端是电源正极B 2 端是通电螺线管的 S 极

2、，4 端是电源正极C 1 端是通电螺线管的 S 极，3 端是电源负极D 2 端是通电螺线管的 S 极，4 端是电源负极日常生活中所用的磁体基本上通过磁化钢棒来实现，下列现象属于磁化的是A磁体靠近小磁针会使其偏转B磁体靠近铁屑会将其吸起C磁体悬挂在空中会指向南北D磁体靠近铁棒使其有磁性下列关于测电笔的说法正确的是A使用时全部结构都可导电B测电笔可以区分电源的正负极C使用时前端不能用手触碰D使用时可以区分出零线和地线下列操作中符合安全用电原则的是A用湿手开电灯开关B及时更换老旧导线C为方便将大功率电器的三脚插头改为两脚插上进行使用D为保持卫生在电暖炉上盖上毛毯，并开启正常进行使用如图是“探究导体在

3、磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，下列操作中会产生感应电流的是 A闭合开关，上下运动 ab 段导线B闭合开关，左右运动 ab 段导线C断开开关，上下运动 ab 段导线D断开开关，左右运动 ab 段导线在科学研究时，科学家往往可以根据现象推理出相应的结论，为科学的发展打下基础。下列几种现象对应的结论正确的是 选项现象结论A用射线轰击金箔,发现大部分没有改变方向原子核几乎集中了原子全部的质量B用磁体的S极来回摩擦铁棒,会使铁棒变成一个新的磁体磁体都存在南北极C磁体靠近灯泡的时候发现灯丝轻轻摇动通电导体在磁场中受到力的作用D白炽灯开久了会温度升高电磁感应现象 A A B B C C D D

4、 如图是某家庭电路的部分电路，其中甲、乙两个方框中可以安装用电器和开关。对此电路，下列说法正确的是 A甲处安装用电器，乙处安装开关B保险丝也可以安装在零线上，功能不变C若想再安装一个灯泡应与原来的用电器并联D保险丝应选用导电性能良好且不易熔断的材料电话机是美国人 AG 贝尔于 1876 年发明的，其巧妙地运用了声能与电能之间的相互转化，电话的工作原理是：当发话者拿起电话机对着送话器讲话时，声带的振动引发空气振动，形成声波，传递到话筒内引发磁体振动产生相应频率的电流，通过电信号传输到另一方的受话器（听筒）处，电流经过时受话器中的磁体按照相同频率振动从而发出声音，其中涉及到的原理是 电磁感应电流的

5、磁效应通电导体在磁场中受到力的作用ABCD原子模型是科学家通过不断地实验论证，逐步建立而成的，对于这个过程下列说法不正确的是A汤姆生通过 粒子轰击金箔提出了行星模型B模型在科学研究中起着很要的作用C玻尔的原子模型建已经比校全面，但仍没有达到完美的境界D人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质小明同学把台灯插头插入插座，当闭合台灯开关时，家中的所有电灯全部熄灭，经检查发现，保险丝熔断，则故障原因是A开关短路B插座短路C插头短路D灯座短路小明探究增强电磁铁的磁力时，在竖直弹簧上安装一个空心小铁块，上端放个带铁芯的螺线管，用一节电池供电，R 是滑动变阻器，可移动 P 改变 R 的阻值。若要弹簧的

6、长度变长，下列操作中可行的是 A在电路中串联一个定值电阻B将 P 点向左移动C抽出电磁铁内部铁芯D把电池的正负极对调重新接入电路中如图是小明完成的验证磁体周围的磁场分布的实验，根据图中现象回答下列问题。(1) 当小磁针与磁铁靠近铁时，没有接触也会使得小磁针转动到相应方向，这是因为磁铁周围存 。(2) 通过图中所示可以判断甲的左端为 极。思维导图是学习科学知识的一种重要方法。小明在学习了原子的构成相关知识后绘制了一张思维导图，如下图所示，但是他有几个地方不完善，请帮他完成相应的部分。(1) 已知原子可以通过得失电子的方式变成微粒 B，故微粒 B 是 。(2) 通过硏究得知乙物质为正电，那么丙物质

7、的带电情况为 （填正电、负电或不带电）。在做电路实验室时，小刚发现两条电流方向相同的导线会相互吸引，其原因是 ；若要使得两条导线相互排斥，可采取的方式可以为 。如图所示是微型水力发电机，里面有一个涡轮，将它安装在水龙头或者水管上，当自来水冲击涡轮转动时，转动的涡轮带动小型发电机发电。(1) 与发电机工作原理相同的是图 。(2) 当水流速度越大时，发现指示灯越亮。这说明感应电流的大小与 有关。按要求作图：(1) 在图中画出磁感线的方向，并标出 N 极。(2) 在图中用涂黑的方式画出小磁针的 N 极。小红同学对于学校每天宣传的安全用电知识产生了兴趣，到底什么情况下会导致人触电发生危险呢查阅资料可知

8、人体的安全电流在 25mA 以下，下表是人体不同情况下的电阻。(1) 在家里不小心直接接触到了电源，根据表格可知会出现触电危险的情况是 （填序号）(2) 某位同学在校科技节上进行表演，让两位同学各戴一只塑胶手套，穿着塑胶鞋，手拉手，用戴着手套的手分别接触火线和零线，流过他们身体的电流比安全电流要 （填大或小）小明用自制电磁小船对地磁场的方向进行判断，将船头朝正东放置在桌而上，闭合开关 S 后发现小船没有移动；将小船放在水里，闭合开关 S 后发现船头慢慢转移，但小船最后停止的位置并不是正南和正北。(1) 小船开始放在桌面上无法转动的原因是 (2) 小船在水里转移时船头偏转的方向是 (3) 小船最

9、后的指向不是正南或者正北的说明了 为探究通电螺线管的磁性除了与是否带铁芯有关系之外，还跟哪些因素有关呢？小明作了以下猜想：通电螺线管的磁场强度可能与电流大小有关；通电螺线管的磁场强度可能与 有关；小明设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题：(1) 请将猜测的 补充完整。(2) 小明在 A 、 B 两个铁钉的下方均匀地撒上铁屑，然后闭合开关观察到 A 吸引的铁屑要比 B 多，可以得出结论 。(3) 请设计一个实验检验另一个猜测 。(4) 像本实验这样将不易观察的磁场强弱通过观察比较吸引铁屑的数量来体现的方法称为转化法，下列实验中运用了相同方法的是 。A.研究分子的特性时，用黄豆和米粒混合实验B

10、.研究电流的特点时，通过类比较水流帮助理解C.研究电流的有无时，串联一个小灯泡小明发现电吉它的发音是通过电磁拾音装置连接扬声器而实现的。拾音器的基本结构如图甲所示，由铜线绕成线圈，金属吉他弦被磁化成一个磁体，波动吉他弦的时候就相当于铜线圈在切割弦的磁场，从而产生感应电流，电流越大声音越响。小明想探究吉他的响度与什么有关。用电流检测仪器测得某一次拨弦的电流情况，如图乙所示。小明得出吉他的响度与弦振动的幅度有关，越用力拨弦（使弦拉伸幅度变大，振动变快)，声音越响的结论。(1) 小刚同学觉得小明同学的实验结论不够科学，你觉得实验存在哪些问题 。(2) 观察图乙可知电流方向在不断变化，这里引起电流方向

11、变化的原因是 。(3) 在不改变拾音装置的前提下，想让同样弹奏情况下的响度更大，可对图中装置进行改良的地方是 。在道路上，闯红灯拍照设备随处可见，这种设备工作时会拍摄在路口指示灯为红灯时，开过道路的车的照片。其工作原理图如下，已知光控开关接收到红灯发出的光时，会自动闭合，压力开关受到机动车的压力时会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄。请根据所学知识解释其工作原理。如表是某位同学收集的一些微粒的资料，请根据表格数据回答下列问题。 粒子名称质子数中子数电子数带电性A141414不带电B263024带2个单位正电荷C141416D141614不带电 (1) 上述粒子中属于原子的是 。(2) 根据表

12、格信息可知 C 的带电性为 。(3) 表格中互为同位素的粒子是 。(4) 比较 C 与 D 两种粒子，其中质量较大的是 。巨磁电阻 GMR 是一种阻值随磁性变化的电阻，其阻值随外部磁场的增加而增加，如图 2 所示（磁场强度用 B 表示单位为 T），已知两个电源的电压固定为 6V，通过调节滑动变阻器改变电磁铁的磁性，用指示灯的亮暗来显示电流的强弱。(1) 若想让指示灯更亮，则需要进行的操作是 。(2) 小明觉得有时候指示灯的亮暗无法准确表示电流的微弱变化，可在灯泡同位置换用 。(3) 将实验改进后，得知流过巨磁电阻的电流为 30mA，求此时电磁铁的磁场强度。用电安全是大家需要关注的问题，现在很多

13、家庭里都安装了电保护器。下面是小红家的漏电保护器的铭牌，根据铭牌信息回答下列可题。(1) 漏电保护器应该安装的进户线是 （填火线或零线）。(2) 求电路正常工作时泥电保护装置的电阻。(3) 漏电保护装置将电路断路后不能自动恢复，需要人工还原，这样的设计的好处是 。答案1. 【答案】B【解析】磁性材料是容易被磁化的物质，如铁、钴、镍。生活中具有这些磁性材料的物体，都容易被磁铁吸引，只有铁符合题意。故选B。2. 【答案】D3. 【答案】D4. 【答案】A【解析】直流电动机的转动方向与线圈中的电流方向和磁场方向有关，若使通入直流电动机的电流方向改变或磁场的方向改变。它的转动方向将改变。但是选项BCD

14、中改变磁铁的磁性和电池的节数。改变的是线圈受力的大小，即电动机的转速大小。故选A。5. 【答案】C【解析】由于小磁针静止时，其右端为 N 极，左端为 S 极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的 1 端为 S 极，2 端为 N 极，根据螺线管的 N 、 S 极和螺线管的线圈绕向，利用安培定则可以确定电流是从螺线管的右端流入左端流出。于是电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极，所以可以确定 4 端为电源的正极，3 端为负极。故选C。6. 【答案】D【解析】使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化，据此判断即可，小磁针，铁屑和磁铁本身就有磁性，无需获得磁性；只有铁棒原来没有磁性，放在磁铁负

15、极就能获得磁性，故D符合。7. 【答案】C8. 【答案】B9. 【答案】B【解析】导体在磁场中运动时产生感应电流的条件是：闭合回路的部分导体在磁场中切割磁感线运动。故需要闭合开关，左右运动 ab 段导线。故选B。10. 【答案】C11. 【答案】C12. 【答案】D【解析】发话者拿起电话机对着送话器讲话时，声带的振动引发空气振动，形成声波，传递到话筒内引发磁体振动产生相应频率的电流，这其实是电磁感应现象；通过电信号传输到另一方的受话器（听筒）处，线图中会产生变化的磁场，这个磁场与受话器中原有的磁场相互作用，受力后将电流变成振动发出声音，这其实是电流的磁效应。13. 【答案】A14. 【答案】D

16、【解析】插头插入插座都没有出现保险丝熔断，插头，插座都没有短路现象；若开关短路，只是会灯泡在插头插入插座的同时就会发光，不会发生保险丝熔断现象，所以原因可能是灯座短路。故选D。15. 【答案】B【解析】若要弹簧的长度变长，则需要让螺线管的磁性增强，增强螺线管的磁性可以增加螺线管的线圈匝数，可以增大电流，也可以在螺线管中插一根铁芯。A.在电路中串联一个定值电阻，会使得电路中的电阻变大，电流变小，A错误；B.将 P 点向左移动，滑动变阻器的阻值减小，电路中的电流增大，B正确；C.抽出电磁铁内部铁芯，会使得通电螺线管磁性减弱，C错误；D.把电池的正负极对调重新接入电路中，不能改变通电螺线管的磁性强弱

17、，D错误。故选B。16. 【答案】(1) 磁场(2) N 【解析】(2) 左边小磁针的右端是 N 极，根据异名磁极相互吸引可知，中间条形磁铁的左端是 S 极；同理，甲的左端是 N 极。17. 【答案】(1) 正负离子(2) 不带电【解析】(1) 原子得失电子后会变成正负离子。(2) 原子由原子核和电子构成，因此甲为原子核，而原子核由带正电的质子和不带电的中子构成，已知乙物质为正电，因此乙为质子，故丙为中子，不带电。18. 【答案】两条导线通电后存在磁场，相互吸引；改变其中一条导线的电流方向19. 【答案】(1) 乙(2) 切割磁感线的速度【解析】(1) 发电机的工作原理是电磁感应现象。甲图中开

18、关闭合后，金属棒在磁场中受力运动起来；乙图中金属棒在磁场中做切割磁感线运动，电流表的指针摆动，这是电磁感应现象；丙图中电流通过螺线管线圈会产生磁性，这是电流的磁效应。(2) 当水流速度越大时，涡轮转动的越快，指示灯越亮，说明感应电流的大小与切割磁感线的速度有关。20. 【答案】(1) (2) 【解析】(1) 小磁针的 N 极靠近左边磁铁，所以左边磁铁为 S 极，左边磁铁为 N 极，磁感线由 N 极出发指向 S 极。(2) 如图，有右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，则螺线管的左端为 S 极，右端为 N 极，靠近螺线管 S 极的为小磁针的 N 极。21. 【答案】(1) (2) 小【解析】(1

19、) 根据公式 I=UR 得到：手与手之间：干燥时，I1=UR1=220V200103=0.0011A=1.1mA；潮温时：I4=UR4=220V5103=0.044A=44mA；手与脚之间：干燥时：I2=UR2=220V300103=0.00073A=0.73mA；潮湿时：I2=UR5=220V8103=0.0275A=27.5mA；手与脚之间塑料的电阻：干燥时：I3=UR3=220V8000103=0.0000275A=0.0275mA；潮湿时：I6=UR6=220V10103=0.022A=22mA 只有和中电流大于 24mA，因此会出现触电危险的是。(2) 根据表格可知，一个人手脚与塑胶

20、之间的电阻是 8000k，两个人手拉手电阻就是 16000k，这时通过人体的电流大约是 0.01385mA，肯定比安全电流小很多。22. 【答案】(1) 在桌面上小船受到的摩擦力有些大(2) 北（N）或偏北(3) 地磁场不是指向正南正北【解析】(2) 根据安培定则，线圈的电流方向从上到下，用右手握住螺线管，四指之间朝下，大拇指指向右端，那么船头方向是电磁铁的 N 极。根据磁体“指南北”的性质，船头偏转的方向是北方。(3) 因此地磁场并不是正南正北，所以小船最后的指向不是正南或正北。23. 【答案】(1) 线圈匝数(2) 在电流相等且都有铁芯时，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强(3) 探究螺线管的磁

21、性与电流大小的关系，必须控制线圈匝数相同改变电流，实验步骤为：将滑动变阻器移到阻值最右端，将铁屑均匀撒在 A 的下方，闭合开关观察铁屑吸引情况，然后将滑片移逐渐向最左端移动，观察铁屑吸引情况。(4) C【解析】(1) 通电螺线管的磁性大小与两个因素有关：电流大小；线圈匝数，因此猜测的横线处应该是线圈匝数。(2) 两个螺线管串联即电流相等，A 吸引的铁屑多，说明 A 的磁性大，因此得到结论：在电流相等且都有铁芯时，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强。(4) A选项：研究分子的特性时，用黄豆和米粒混合实验，使用的是类比法，故A错误；B选项：研究电流的特点时，通过类比较水流帮助理解，还是使用的的类比法，故B错误；C选项：电流看不到摸不着，串联一个灯泡，利用灯泡是否发光反应电流的存在。故C正确。24. 【答案】(1) 该实验存在两个变量，振动幅度和振动速度(2) 切割磁感线方向在改变(3) 增强磁铁的磁性或增加线圈匝数【解析】(1) 当用力拨动吉他弦时，不但振动幅度增大，而且振动速度也增大，两个因素都发生变化，就无法说明吉他的响度与振动幅度之间的关系。(2) 吉他弦被拨动后，是不断的来回振动的，即切割磁感线的方向不断改变，因引起电流方向的变化。(3) 同样的弹奏情况下，电吉他的响度越大，说明产生的感应电流越大，而增大磁场强度可以增大电流，因此改良的地方是：增强磁铁