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文档简介

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共22分)1.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互( );有时会往外推,我们叫它们相互( )。A.接近 B.排斥 C.排挤 D.吸引2.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是( )A. B. C.3.我们可以用“支架法”给( )磁铁进行指示方向的实验。A.蹄形 B.环形 C.条形4.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是( )。A.小丽得分更高 B.小天反应更快 C.小丽反应更快5.磁铁上磁力最强的部分叫( )。A.磁极 B.磁力 C.磁性6.人的生长发育的最后阶段在( )。A.幼儿期 B

2、.童年期 C.青春期 D.青年期7.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是( )。A.磁铁的两端B.磁铁的中间C.都一样多8.有一杯水放在桌子上,我们不能通过( )的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸 B.用耳朵听一听 C.用嘴巴尝一尝9.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面( )的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!” B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”10.下列物体能被磁铁吸引的是( )。A.铁钉 B.铅笔二.填空题(共10题,共32分)1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量( )的仪器。2.磁铁能够吸引( )的性质叫磁性。3.利用( )

3、,我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。4.磁铁有同极( ),异极( )的特性。5.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。( )( )6.小猫从出生到发育成熟需要( )个月左右。7.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在( )岁到( )岁之间每年的变化速度加快。从( )岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。8.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互( )。9.( )是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用( )导航。10.把两块磁铁吸合在一起,磁力会( ),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会( )。三.判断题(共10题,共20分

4、)1.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。( )2.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。( )3.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。( )4.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。( )5.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。( )6.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。( )7.时间胶囊要藏在有标志物的地方。( )8.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。( )9.舌头能尝得出很多种味道。( )10.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。( )四.连线题(共1题,共4分)1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。五.简答题(共3题,共15分)1.你有办法把下

5、面的仿真水果挑出来吗?2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。六.综合题(共3题,共19分)1.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。游泳馆( ) 学校( ) 邮局( ) 书店( )2.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互( ),不同磁极间相互( )。3.下列哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈出来。参考答案一.选择题1.D;B2.A3.C4.B5.A6.C7.A8.B9.B10.A二.填空题1.长度2.铁3.感觉器官4.相斥;相吸5.北极;南极6.107.10;12;148.吸引9.指南针;指南针10.增加 减小三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。2.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。3.我们需要视觉器官来观察队友和对

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