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1、5.2 数据的整理第2课时 扇形统计图学 习 目 标12理解扇形统计图的特点,会画扇形统计图,能够用扇形统计图描述有关数据。 (重点)经历用统计图整理、描述数据的过程,体会统计图在实际生活中的应用。 (难点)(1)画条形统计图、折线统计图的一般步骤是怎样的?(2) 条形统计图、折线统计图各自有什么特点?新课导入回顾七(2)班同学在“你喜爱的球类活动”调查中,得到了如下数据:思考:从这些数据中,你能一下就看出喜爱哪项球类活动的同学所占百分比吗?A A A B C C A D E A E B BA C A C D A C C E C C C AB D B A B A A D B C C A DA
2、C C E A D E C B A A 收集到的数据中,一般比较散乱,难以从中获得需要的信息,为此,要对数据进行整理,首先、我们需要绘制表格。新课导入扇形统计图篮球:足球:乒乓球:羽毛球:排球:36034% =122.436016% =57.636028% =100.836012% =43.236010% =36全班同学喜爱的球类活动扇形统计图 你能说说班级同学喜爱的球类活动情况吗? 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.扇形的中心角=360该部分占总体的百分率知识讲解(1)根据数据,分别计算各部分在整体中所占的百分率;(2)分别计算各部分相应的扇形圆心角度数;(3)取适当的半径
3、画圆,在圆内按照相应的角度画出各个扇形;(4)在各扇形中标出各部分名称和所占的百分率。画扇形统计图的一般步骤:知识讲解归纳欣赏:知识讲解 通过调查或实验收集来的数据,经过整理,可用统计表或统计图呈现出来.用统计图呈现经过整理的数据,直观清晰,并且便于进行比较,在画任何统计图时,事先做好统计表。小结:数据整理过程数据资料分类汇总编制统计表画统计图知识讲解 1、 去年某调查所进行了“如何度过春节”的调查,结果如下:选择占调查人数的百分率(%)回家445旅游37.0工作5.7学习5.6尚未定7.2“如何度过春节”的调查情况统计表 你能根据根据上面的数据,画出表示调查结果的扇形统计图吗?随堂训练解:表
4、示“回家”部分的扇形的中心角为: 360 44.5% =_表示“旅游”部分的扇形的中心角为: 360 37.0% =_表示“工作”部分的扇形的中心角为: 360 5.7% =_表示“学习”部分的扇形的中心角为: 360 5.6% =_表示“尚未定”部分的扇形的中心角为: 360 7.2% =_160.2133.220.5220.1625.92随堂训练“如何度过春节”的调查情况统计图随堂训练(1)两家用于购买食物的支出占家庭总支出的比例各是多少?(2)根据统计图可以说小亮家在衣服方面的支出比小莹家的多吗? 2、下面两图分别是两个家庭一年的现金支出统计图,试回答下列问题:还需要什么资料?随堂训练13.9和15.3 不能得出还需要知道两家现金总支
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