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1、第 页 铜川印台区教师预测笔试试题及答案解析一、单选题1关于光合作用的叙述,正确的是()。A.NADPH是在叶绿体基质中形成的B.ATP的合成是在类囊体薄膜上C.所有的光合色素都能转化光能D.如果温度为0,则光合作用停止答案:B解析:光反应阶段发生的场所是类囊体薄膜,产生NADPH和ATP,A错误,B正确。只有少数处于特殊状态的叶绿素a能实现光能的转换,C错误。温度为0时,酶的活性会降低,光合作用会减弱,不一定停止,D错误。 2具有m个氨基酸,n条肽链的蛋白质分子,其肽键的数目是( )。 A.m+nB.m-nC.m-1D.m-1+n 答案:B解析:一个蛋白质分子中肽键数(脱去的水分子数)氨基酸

2、数肽链条数。因此具有m个氨基酸,n条肽链的蛋白质分子,其肽键的数目是m-n,因此答案选B。 3某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的为无花瓣,花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是( )。 A.子代共有9种基因型B.子代共有4种表现型C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例约为1/3D.子代的所有植株中,纯合子约占1/4 答案:B解析:由基因自由组合定律及题干信息可得,子代基因型种类为3x3=9种,表现型种类为2x2+1=5种

3、,A正确、B错误。AaRr的亲本自交,子代有花瓣植株(AA和Aa)中,AaRr所占的比例=2/31/2=1/3,C正确AaAa,纯合子约占1/2,RrRr,纯合子约占1/2,所以1/21/2=1/4,D正确。 4某些植物和真菌的新个体的产生并不经过有性生殖过程,它们采用的无性生殖方式称为( )。 A.孢子生殖B.出芽生殖C.裂殖D.再生 答案:A解析:无性生殖是指在生物生殖过程中,不经过两性细胞结合,由母体直接形成新个体的繁殖方式,主要包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖和再生作用。孢子生殖是很多孢子植物和真菌等利用孢子进行的生殖方式。如孢子植物(藻类、苔藓、蕨类植物)和某些真菌(青霉、毛霉等)通

4、过无性生殖产生孢子,孢子在适宜的环境条件下可形成新个体。A项当选。B项,出芽生殖又称芽殖,是在母体的一定部位上长出芽体,芽体长大后脱离母体成为新个体的生殖方式,如水螅、酵母菌。C项,裂殖即分裂生殖,是由母体分裂成两个或多个大小、形状、结构相同的新个体的生殖方式。这种生殖方式在单细胞生物中比较普遍,如细菌、草履虫等。D项,生物进行自我修复损伤的一种生理过程称为再生作用,如植物的营养繁殖,水螅、海星等低等动物身体的每一小块都能形成一个完整的个体。 5下列关于单克隆抗体的制备过程及原理的叙述,正确的是( ) A.获取某种B淋巴细胞之前,无需给实验动物注射相应的抗原B.只要将动物的B淋巴细胞和骨髓瘤细

5、胞放在同一培养基中培养,就能得到杂交瘤细胞C.只要将杂交瘤细胞放在适宜的培养基中培养,就能够得到产生单一抗体的细胞群D.与常规的抗体相比,单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点 答案:D解析:单克隆抗体的制备过程中,首先要给实验动物注射抗原,以获取相应的B淋巴细胞。将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,再用特定的选择性培养基进行筛选,以获得杂交瘤细胞。最后需经专一抗体检验,筛选出特定杂交瘤细胞,才能获取能产生单一抗体的细胞群。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点。 6男性运动员长期服用固醇类兴奋剂,可能的危害是( )。A.睾丸萎缩B.第二性征缺失C.精子数量增多D.身体发育性低 答案:A解析:本题考

6、查脂质中固醇(性激素)的作用。性激素的作用为:促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成;激发并维持雌、雄性动物第二性征。而睾丸是分泌性激素的器官。由于长期摄入类固醇类物质,会使得睾丸的功能被取代,进而萎缩。故本题选择A选项。 7下列叙述中,属于特异性免疫反应的是( )。A.皮肤对痢疾杆菌的屏障作用B.接种卡介苗后不感染结核病C.白细胞吞噬侵入组织的病菌D.泪液中的溶菌酶杀灭进入眼睛的病菌 答案:B解析:知识点:人体的免疫调节相关知识。特异性免疫又称获得性免疫,获得性免疫是经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得抵抗感染能力。人体的非特性免

7、疫是机体生来就有的,主要依赖两道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。A项和D项属于人体第一道防线的免疫作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,C项属于此类免疫作用。只有B项属于特性免疫,B项正确。 8下列有关细胞呼吸作用原理的应用正确的是( ) A.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精而对细胞产生伤害B.对于植物来说,土壤板结应及时松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物无氧呼吸产生乳酸损伤根系C.利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等,在控制通气的情况下,可以生产酒D

8、.包扎伤口时,需选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖 答案:C解析:提倡慢跑的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的乳酸对细胞造成伤害,A错误。对于多数植物来说,土壤板结应及时进行松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物无氧呼吸产生酒精,B错误。酵母菌的生长繁殖需在有氧条件下,但酵母菌发酵必须在无氧情况下完成,所以控制通气的情况,能利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等产生各种酒,C正确。包扎伤口时,需要选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口深处并大量繁殖,D错误。故选C。 9脊椎动物的心脏有四类:一心房一心室;二心房二心室;二心房一心室,心室中有不完全间隔:三心房一

9、心室。脊椎动物心脏从低等到高等的顺序是( )。A.B.C.D. 答案:C解析:知识点:初中生物中心脏的结构相关知识。脊椎动物等级越高,心脏结构越复杂,血液循环越完善,动,静脉血混合的程度越低,越有利于机体对氧气的利用。脊椎动物的心脏从低等到高等的顺序:鱼纲(一心房一心室),两栖纲(二心房一心室),爬行纲(二心房一心室,心室中有不完全间隔),鸟纲,哺乳动物(二心房二心室)。 10受体菌和供体菌的完整细胞互相直接接触而得到DNA片段的过程是( )。A.转化B.转导C.接合D.诱导 答案:C解析:知识点:几种分子生物学技术的定义区别。接合:供体菌和受体菌的完整细胞经直接接触而传递大段DNA 遗传信息

10、的现象。转导:一个细胞的DNA 通过病毒载体的感染转移到另一个细胞中。转化:同源或异源的游离DNA 分子(质粒和染色体DNA)被自然或人工感受态细胞摄取,并得到表达的水平方向的基因转移过程。 11浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起,这些生物一起构成( )。A.种群B.群落C.生态因子D.生态系统 答案:B解析:本题考查种群、群落和生态系统的区别。属于群落概念的直接考查。群落是指一定时间一定区域范围内的所有生物的总和。故本题选择B选项。 12下列属于生物科学素养内涵的是( )。具备生物科学概念具备一定的科学探究能力形成科学的态度和价值观 A.B.C.D. 答案:D解析:知识点:生物

11、课程基本理念之一的生物科学素养。生物科学素养是指参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力,包括理解科学、技术与社会的相互关系,理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。故本题选择D选项。 13下列与微生物呼吸作用有关的叙述错误的是()。A破伤风杆菌适宜生活在无氧的环境中B与毛霉呼吸作用有关的酶均由核基因编码C肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸D酵母菌在有氧和无氧条件下呼吸作用产物不同 答案:B解析:本题考查呼吸作用相关的知识。破伤风杆菌是厌氧菌,在有氧条件下会被抑制,适宜生活在无氧环境中,A正确。毛霉属于真菌,是真核生物,细胞中含有线粒体,线粒体中有少量DN

12、A,也可编码呼吸作用有关的酶,B错误。肺炎双球菌是原核生物,没有线粒体,但含有与有氧呼吸相关的酶,能进行有氧呼吸,C正确。酵母菌有氧呼吸产生CO2和H2O,无氧呼吸产生酒精和CO2,D正确。 14下列关于动物细胞培养的叙述正确的是( )。 A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养 答案:D解析:由于接触抑制,动物细胞培养时相互接触便会停止分裂,因此只能形成单层细胞,A项错误;克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变,只有少数细胞的遗传物质会发生改变,B

13、项错误;二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的,C项错误;恶性细胞系的细胞具有癌细胞的特点,可无限传代,D项正确。 15用射线或药物处理种子获得农作物新品种其原理是()。 A改变种子的遗传物质B改变种子的营养成分C直接改变农作物的某些性状D淘汰农作物的某些不良性状 答案:A解析:本题考查的是基因突变的诱发因素。射线和药物处理种子可以改变遗传物质。这样性状才能改变。 16图3表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够产生X细胞的是( )。 AB细胞B效应B细胞CT细胞D效应T细胞 答案:C解析:图示为人体免疫反应部分过程示意图。人体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性介质,免疫器官

14、包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等,免疫细胞有吞噬细胞和淋巴细胞。免疫活性物质包括抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子(由效应T细胞分泌)、溶菌酶等。细胞免疫由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用,参与的细胞称为效应T细胞。图中X为效应T细胞,能将靶细胞裂解死亡,效应T细胞是由T细胞或记忆T细胞接受抗原后增殖分化后形成的,故能够产生X细胞的是T细胞或记忆T细胞。答案选C。 17下列教学情境中,运用了科学史教学策略的是()。 A带领学生以小组的形式到动物园观察脊椎动物特征B利用概念图归纳细胞相关概念C采用故事讲述的方式讲解光合作用探究历程D讲解无土栽培技术 答案:C解析:本题考查生物教学常用的教学策。带

15、领学生以小组的形式学习为合作学习策,故A错误。利朋概念图学习为概念图策故B错误。学习光合作用探究历程,结合了生物科学发展史,故C正确。无土栽培技术的讲解属于STS教学策,故D错误。 18下列关于调查种群密度的说法正确的是()。 A用样方法估算某植物种群密度时样方多少不影响实验结果B估算某土壤动物种群密度用标志重捕法C若利用标志重捕法调查某种鸟的种群数量,调查期间标志物脱落则实际调查数据会偏小D用取样器取样法可以采集调查土壤小动物丰富度 答案:D解析:用样方法估算某植物种群密度时,做到随机取样,不能在分布较密集或稀疏的地区取样,样方越多实验结果越准确,常用的取样方法有五点取样法和等距离取样法,A

16、项错误。土壤中的小动物身体微小,不适宜用样方法和标记重捕法调查种群密度而是采用取样器取样法,通过目测估计法进行统计。B项错误,D项正确。标志重捕法计算公式:种群密度(N)=第一次捕获并标记个体总数重捕总数重捕中被标志的个体数,若部分标志物脱落则调查的结果比实际值偏大,C项错误。 19选择正确的实验试剂是实验成功的关键,下列实验能够与所用试剂对应的是()。 A观察洋葱表皮细胞质壁分离05gm1的蔗糖溶液B探究酵母菌的呼吸方式BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液C叶绿体色素的分离无水乙醇D观察细胞的有丝分裂中染色体行为苏丹染液 答案:B解析:20教师在讲授“蛋白质的结构和功能”时,采用概念图的形式进行小结

17、,这种结束方式属于()。 A系统归纳B比较异同C领悟主题D巩固练习 答案:A解析:本题考查的是结束技能的类型。系统归纳是在教师指导下,让学生动脑动手,总结知识的规律、结构和主线,及时强化重点、明确关键的方式。小结时,可采用“纲要信号”、概念图或列表对比等方式。21下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是( )。A.生物进化以个体为基本单位B.可遗传的变异产生进化的原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.隔离是新物种形成的必要条件 答案:A解析:现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通

18、过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。故A错误,B、C、D正确。 22学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()。 A知识与技能目标B方法与过程目标C情感态度与价值观目标D课堂教学目标 答案:C23植物体细胞杂交和动物细胞融合常用的诱导剂依次是()。 秋水仙素聚乙二醇 磷酸烯醇式丙酮酸灭活的仙台病毒 草酰乙酸 ABCD 答案:C解析:植物体细胞杂交常用的

19、诱导剂是聚乙二醇(PEG),动物细胞融合常用灭活的仙台病毒诱导。 24下列细胞中含有同源染色体的是()。 体细胞初级精母细胞 次级卵母细胞精子 精原细胞受精卵 ABCD 答案:D解析:同源染色体是减数分裂中配对的两条染色体,形状和大小都相同,一条来自父方,一条来自母方。减数第一次分裂时同源染色体分开,所以在次级卵母细胞和精子中无同源染色体。受精卵是二倍体,一对染色体中一条来自父方,一条来自母方,具有同源染色体。 25在图3中,核苷酸的种类有( )。A.4种B.5种C.6种D.7种答案:C解析:A为腺嘌呤,G为鸟嘌呤,T为胸腺嘧啶。C为胞嘧啶。U为尿嘧啶。图中的DNA含有三种核苷酸,分别为腺嘌呤

20、脱氧核糖核苷酸;、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸和胞嘧啶脱氧核糖核苷酸:RNA含有三种核苷酸,分别为尿嘧啶核糖核苷酸,腺嘌呤核糖核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸。故共有6种核苷酸。 26北极比目鱼中有抗冻基因,图 8 是培育转基因抗冻番茄植株的过程示意图,下列叙述正确的是( )A过程中可以不用 PCR 扩增 DNA B过程中所需酶的种类与中相同 C重组质粒转入农杆菌属于定向变异 DDNA 探针可以检测抗冻基因是否表达 答案:A解析:过程表示反转录法获取目的基因的过程,可以不用 PCR 扩增 DNA,A 项正确。过程表示 重组质粒的构建,需要用限制酶对质粒进行切割,再用 DNA 连接酶,将质粒与目的基因组装起来

21、。过程用到的酶 是 DNA 聚合酶和限制酶(与切割质粒的限制酶相同),B 项错误。定向变异是按照人的意愿通过一定的技术手段(主要 是基因工程)让生物朝人需要的方向进行的变异。重组质粒转入农杆菌中,目的基因不能在农杆菌中表达,农杆菌 没有发生变化,C 项错误。DNA 探针只能检测目的基因是否在受体细胞中复制、转录,不能用于检测目的基因的表 达。检测目的基因的表达可以使用抗原一抗体杂交的方法,D 项错误。 27据图6分析,下列说法错误的是( )。A.图示酶有解旋作用B.此过程为半保留复制C.图中有8种核苷酸D.此过程遵循碱基互补配对原则 答案:B解析:图示为转录过程,转录以一条DNA链为模板,合成

22、mRNA,其中RNA聚合酶有解旋作用,故A正确;DNA复制为半保留复制,故B错误;图中以DNA为模板,合成RNA,共8种核苷酸(4种核糖核苷酸,4种脱氧核糖核苷酸),故C正确;转录遵循碱基互补配对原则,故D正确。 28图4是减数第一次分裂形成的子细胞,下列有关说法正确的是( )。A.与该细胞活动关系密切的激素是雄性激素B.该细胞中有2条染色体、3个DNA分子C.若有基因B,上相应位点的基因是b,则b是基因突变导致的D.该细胞分裂结束产生4个精细胞 答案:A解析:减数分裂与性激素有关,细胞中含Y染色体,故产生该细胞的应该是雄性,所以与该细胞活动关系密切的激素是雄性激素,A项正确。该细胞中有2条染

23、色体、4个DNA分子,B项错误。若有基因B,上相应位点的基因b可能是由基因突变导致的,也可能是交叉互换而来的,C项错误。该细胞为次级精母细胞,分裂结束后能产生2个精细胞,D项错误。 29有关生态系统结构的叙述正确的是( )。 A.硝化细菌是自养生物,但不能进行光合作用B.河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统C.食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大D.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱答案:A解析:硝化细菌为自养生物,不含叶绿素等光合色素,不能进行光合作用但可以利用硝化作用合成有机物,A项正确。在一定区域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统而河流生态系统的环境组成不仅

24、仅是底泥,还有水、空气等,B项错误。食物链中营养级越高的生物,体型不一定越大如人的营养级比猪高,但体型比猪小,C项错误。我国南方热带雨林温度较高,分解者的代谢活动比北方森林中的强D项错误。 二、问答题30牵牛花的花色由基因R和r控制,叶的形态由基因H和h控制。下表是3组不同亲本的杂交及结果,请分析回答:(1)根据第_组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性;第_组合可判断_(花色)为显性。(6分)(2)3个杂交组合中亲本的基因型分别是_、_、_。(6分)(3)杂交组合产生的红色阔叶与白色阔叶再杂交,得到隐性纯合子的概率是_。(3分) 解析:(1)或;红色(2)rrHHxRrhh;RrhhxRrhh;r

25、rHHxRRhh(3)1/8解析:(1)根据组合或亲本是阔叶和窄叶但子代全部是阔叶,阔叶最可能是显性,根据组合亲本是红色,可子代中有白色,说明红色是显性。(2)根据(1)的显隐性关系,组合的子代中红色和白色是1:1,说明亲本是rrHHxRrhh,组合子代中红色:白色=3:1,亲本应是RrhhxRrhh,组合子代中只有红色阔叶,亲本应是rrHHxRRhh。31为了快速培养某种抗除草剂水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法。从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,得到了单倍体幼苗。请分析回答问题:(1)用射线照射上述幼苗,目的是_;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别

26、幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有_特性。(6分)(2)对抗性的遗传基础做进一步研究时,可以选用抗性植株与_杂交。如果F1仅表现为_性状,则抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感):l(抗性),初步推测该抗性性状受_对等位基因控制。(9分) 解析:(1)诱导基因突变;抗除草剂(3)敏感植株;敏感;两解析:(1)射线照射能诱导基因突变;个别幼叶组织在喷洒除草剂后仍保持绿色,表示这部分组织中可能有抗性基因,具有抗除草剂特性。(2)抗性植株经处理为纯种,原敏感植株不含抗性基因,杂交后遵从孟德尔自由组合定律,F1表现型为显性;F1自交后形成的子代分离比符合两对等位基因的性状分离比,故推测该性状由两对等位基因控制。 三、简答题32一定浓度的甲醛水溶液(化学式HCHO,又称福尔马林)可作为防腐剂,其防腐的原理是使蛋

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