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文档简介

1、阳光下的我们作文600字(优秀10篇)阳光下的我们作文500字 篇一天冷。我下意识地裹了裹袄,考试成绩就像这冰冷的天气一般,寒瑟无比,凉透人心。独自走在上学的路上,天色昏沉,地上稍稍有一层薄霜,粘连着一堆堆残枝烂叶,脚踩在地上,发出吱吱的响声,我沉着失落又沉笨的身体,向校门走去。据说一次考试考不好叫发挥失常,两次失利叫偶然的意外,但像我连续三次折戟,恐怕便难以用高雅的语言描述了。一声叹息换来的,不是重燃的希望,而是一阵阵呵出的白气。慢慢地走,但天色依旧昏黑。如常,走入教室,搬下凳子,放下书包,静候老师到来。即使桃花源再神静幽谧,也拉不回我乱飘的思绪。垂径定理、被动语态、电流电压、复分解反应,一

2、切都让我的大脑像一个吹足气的气球一样,即使微微一触,也会瞬间炸裂。也许是屋内太闷,老师走向窗台,一把拉开了窗帘,是什么东西穿透过厚厚的玻璃来到了教室?阳光!刚才还阴沉的天上竟冒出了阳光。一缕缕如丝绸般,如细纱般的阳光穿过云雾,散漫人间,照亮心灵。阳光没有迟到,即使阴雨暗云与之阻碍,他依旧坚强地,韧性地散漫了人间大道。一片片树叶,一卷卷蕊瓣,都在阳光下复苏生机,伸展身躯,像一个个舞女般在阳光下舞动,鸟鸣几声,更添姿采。阳光都能不屈地战胜昏暗,我又如何不能?阳光缕缕,光波似水,流隙进我的心房。闻鸡起舞效祖逖,破釜沉舟似霸王。一个月后,拿到月考的成绩单,我的脸上露出了一缕金色的阳光。带上阳光,处处芬

3、芳,人生何处,不存春光?阳光下的我们作文600字 篇二时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。题记望着那墨绿的山林,虽经受了风雨的洗礼,却不失原本的生机。走过了三年呐!从那稚气的小女孩变成较为成熟的女孩,这三年里我也经受了很多的风雨,但我坚信着未来总会是美好的。初一那时候,我是个经不起风雨的孩子,初中第一次月考,我失利了,望着那鲜红的分数我“哇”的一下大哭了出来,同学们有点惊吓到,急忙来安慰我,问我怎么了,我不言,他们看到桌子上的试卷也不语了,只是轻轻拍拍我的肩膀。而我依然在哭。傍晚,夕阳西下,我望着那残血的太阳叹了一声:“夕阳无限好,只是近黄昏。”忽然似乎我的眼睛进了沙子。以前的我,挺傻却真实,

4、爱哭也爱闹,谁不是呢?每个人都会有一个成长的过程。初二那时光,我是个在风雨遇到那份真挚情谊的女孩,初二学习便有些紧张了,那时我也学会了很多放松的方法,夏日的清晨与她一起端着凳子大声朗读着英语课文;秋日的傍晚与她一起去拾落叶,背靠背朗读着天空;冬日与她一起寻觅春天的气息,感受蕴藏在冬日底下那强大的生命力。我们真的形影不离,度过了那段美好的时光。初三那季节,我们分了班,我与她只好离开了。初三的冲刺阶段,教室的那股浓烈的竞争气氛有些让人窒息。好不容易回到家中,终于可以喘口气了。“来,初三阶段,要加强营养,多吃点。”老妈一边呵呵地笑着说,一边招手。我大口大口地往嘴里扒饭,老妈只看着我吃,什么也不动,我

5、顿时脸红了。心里在想:我一定要努力,绝不辜负老妈的期望。三年,三年让我领悟了很多,我坚守一点我们依旧生活在阳光下,那最美的时光谱写了我们最美的歌,这首歌却如潺潺小溪,流向大海,流向梦的远方。阳光下的我们作文 篇三阳光下的我们带着一张张天真灿烂的笑脸,我们喜欢阳光,想来阳光也是喜欢我们的。不然,为什么一见到我们,阳光就从云层中射了出来?阳光在不同季节里带给我们的感觉也是不一样的,春天的阳光温暖宜人,夏天的阳关灼热刺人,秋天的阳光金黄灿烂,而冬天里的阳光可神秘了,一个冬天下来,我们能见到的阳光都是极少的。不同季节里的阳光不同,而不同阳光下的我们也不同。在春天阳光下,我们喜欢坐在板凳上,躺在草地上,

6、去尽情的感受这一份春日里阳光的温暖。春天阳光下的我们闭着眼睛微笑着,静静地感受这份好似来自母亲的温暖。夏天的时候,阳光下的我们一个个的皱着老高的眉头,因为夏天里的阳光对我们不是很友好,晒得久了,我们的脸蛋都变黑了。这个时候的我们就对这夏日里灼人的阳光避之不及了。秋天的时候,阳光将稻田里的谷子照得金黄灿烂,而我们也跟在大人们的身后,尽我们所能的助上一份力。秋天阳光下的我们,一个一个的脸蛋都脏兮兮的,但每个人的嘴角都带着笑。此时阳光下的我们是多么的懂事乖巧,而又是多么的天真可爱。我们抱着小捆小捆的稻穗回家,阳光将我们都照成了金黄色。我的一位朋友说,秋天的阳光就是一盏最暖的灯,照得我们心里都暖暖的,

7、还将这份金黄变成了我们暖暖的回忆。秋天走过后,我们就迎来了冬天。冬天的阳光只是偶尔的露出一角来,但就这一角,也足够让我们欢喜好久了。冬天的阳光可珍贵了,冬天阳光下的我们,每个人都享受起了这短暂的温暖时候,这个时候,我们已然懂得了珍贵的含义。阳光下的我们,一直都在成长着。阳光下的我们作文600字 篇四当太阳从平地线上升起,我们追赶着太阳奔跑;当第一缕阳光透过教室的窗子,我们灿烂地微笑。沐浴在柔和、温暖的阳光下,我们快乐地成长。转眼间,我们伟大的祖国已走过六十年的风风雨雨,我们的母亲祖国在岁月的长河中艰难又坚定地前行。62年以来,中华大地沧桑巨变。这是一个伟大的国家!它有13亿人民,960万平方公

8、里的辽阔土地。它的身躯是那宏伟的长城,它的眼睛是一座座巍峨的山峰,而它的血液则是那波涛汹涌的长江黄河!没有哪一幅画能绘出它的辉煌没有哪一首诗能谱出它的雄壮。惟有乐章,如高山流水般诉说它的盛况!聆听共和国之音,聆听这华丽的乐章!每当在暖阳下注视着五星红旗冉冉升起时,我的心情也随之起伏;每当听到雄健的义勇军进行曲时,我的血液顿时澎湃!我为生长在这片土地上而骄傲,我为我是炎黄子孙而自豪!我们中国拥有上下五千多年的历史,它就像一幅巨制的画卷,展现着中华文明的博大精深,它就似一座高大的山峰,屹立在世界的东方,它还像一条路,带着中华儿女走向成功,走向光明!1949年XX月1日,毛主席在天安门城楼的一声铿锵

9、有力的宣告,让中国步入了民主共和的新时代,让人民从此走向幸福,走向安康,走向富裕,走向美好的未来!是世界给了我们机会,那我们就得有所准备。让我们一起努力,让中国向世界传递出它日益强大的声音!中国,中国,美丽的祖国!让我们追寻它不平凡的成长足迹,让我们见证他波澜壮阔的奇迹,让我们期待它辉煌的业绩!阳光下的我们作文 篇五太阳辐射穿越厚厚的大气层来到人间。穿越几十千米、几百千米甚至更厚的大气层,他来了。他只带给了我们本体几十亿分之一的能量,却为我们带来了焕然一新、井然有序的生活。从此,人间有了人,黑夜不再一直是黑夜,万物在他的庇护下纵情生长。他最先破开了混沌。晴朗碧蓝的天空、万物生长所依赖赞美的云雨

10、雾、热带雨林中极其丰富的物种还有很多很多关于他的美丽传说,都是他所给予我们的、独一无二的东西。他还无意中赠予了我们生活的诗意。阳光开朗是一个人积极的代名词,夸父逐日是人类对他永不言弃的向往与追求。人们喜欢在海滩享受日光浴,喜欢站在最高的峰顶追随他,人们赞美他、热爱他。他也是理性与感性的结合。我从未见过任何一种事物能如此将人的两种思维碰撞、纠缠、再完美融合。直到发现了他。青年骄阳似火的热烈,作家雪中送炭般的含情脉脉,还有学者、研究者笔下冰冷的数据与炽热的温度交织起来的热爱。现在是21世纪,阳光下的我们,依然热爱太阳!阳光下的我们作文 篇六我的眼前突然起了一片雾,将我围住,而我就像个迷路的小孩,不

11、知道出口在哪。题记67,74。5,83,85这些分数一遍又一遍的在我的脑海里闪现,拨乱了我的思绪。怎么会考得这么差?这段时间自身是怎么了?我一遍又一遍地问自身,却找不到答案。这段时间的反常,让妈妈觉得不对劲,便找我谈话,她说:“女儿,别人都在进步,把你视为超越的对象,而你却在原地踏步,甚至退步!别忘了,你还有目标,孩子,不要因为上学期考了全级第一就骄傲,现在只有你自身才帮得到你了,努力吧。为妈妈争光。”是啊!我还有目标,我怎么可以懈怠?我要更努力才行!或许每个人都会有这么一段时间,迷茫,不知所措。可,从来没有人告诉我们应该如何走过这趟迷茫而沉重的旅途。一旦我们迷路,就只能在半路徘徊。回头凝望,

12、每一个脚印但我成长路上的一笔。无论得与失,都极其重要。不过,当务之急就是要把握好现在。我已准备好,背起我的行囊,继续前行,哪怕路上有再多的坎坷困难。雾,渐渐散开,阳光照在我的身上。阳光下的我们作文600字 篇七我是一个小学生,我不但有一个幸福的家,而且还有一个美丽、阳光的校园。人人都热爱自身的校园,我也不例外,也非常热爱自身的校园。因为校园里充满活力、环境优美、空气清新、一尘不染。我们的学校是一个古老而年轻的学校,一年四季都非常美丽,校园里还保存着古色古香的“吕祖阁”,看起来有悠久的历史,还有新建的高大宽敞的教学楼。校园里有两颗高大挺拔的柳树,枝繁叶茂,就像士兵一样守护着我们的教学楼,微风吹来

13、,树枝柔和地轻轻摆动。校园的花池里还种着很多的花草,有的亭亭玉立、清新高雅;有的芳香四溢、沁人心脾。特别是迎春花,又黄又亮在绿叶的映衬下,好像一颗颗眨着眼睛的小星星;还有很多的牵牛花,就像一个个小喇叭,迎着太阳,摇摆着花朵,好像是向老师和同学们点头。每当星期一上课间操的时候,全校的同学都整整齐齐地穿上校服,带着鲜艳的红领巾,列队到操场上升国旗。五星红旗伴随着雄伟国歌高高升起,随风飘扬,我们向红旗敬礼,心中感到无比的自豪和幸福。上课时教室里书声琅琅,老师认真讲课,同学们专心听讲,积极地举手发言,教室前面黑板上的校训,诚实、有礼、乐学、拼搏,时刻在激励着我们。课间十分钟,同学们欢快地飞出教室,在校

14、园里宽阔平坦的操场上尽情地玩耍,有的跳绳、有的踢毽子、有的拍皮球、还有的在玩演戏,根据电视剧里的人物,各自扮演好自身的角色,读着自身的台词在这个洒满阳光的校园里,我和我的小伙伴们一天天健康快乐地成长着。我爱我们的阳光校园,我爱我的好朋友。阳光下的我们作文600字 篇八太阳的光芒能传到世界上的任何地方,也就是说我们的生活充满阳光。如果你认真观察生活,就会发现身边的“阳光”。“叮铃铃”下课了。虽说是下课,学习气氛可一点儿都没减弱。同学们都在讨论问题,复习、预习,或是做作业。忽然我遇到一个难度极大的物理题,就像旁边的同学请教。“问一下这道题怎么做?”,我一边说一边把书推向旁边的同学。这时好几个人好奇

15、地凑过来看着道题。“应该去掉这根导线,加在这里。”一个人说。“等等,如果这样的话电流表就并联入电路了,就短路了。应该移动这根导线”他们激励的讨论着,忽然一个人恍然大悟:“原来如此,我看错题。”随后又是一阵爽朗的笑声。每次试卷下发后,人们都喜欢跟自身成绩相近的人比一比,如果发现对方比自身考得好,就赞美“考得真不错,我得向你学习啊”;如果发现自身考得好,就忙谦虚着说“超常发挥,还要继续努力”。虽然学习有时枯燥无味,但我们生活在这样和谐的环境中,我们的生活难道不是充满阳光么?我们的日常生活中同样充满阳光。我们在父母的呵护下成长,每天早晨起床后就有母亲精心搭配的早餐,出门时听到他们“过马路时慢点,注意

16、红绿灯”的叮嘱;到校后有老师细致的讲解和耐心的帮助,交上的作业都会被老师认真批改,使我们清楚地认识到自身知识上的缺漏。有的人说生活没有想象的美好,因此厌恶生活,生活在乌云中。但真是这样么?不是。日常生活中处处有阳光,就看你是否有一双发现的眼睛。正如罗丹所说的那样,“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”,只要你认真观察生活,就会发现我们的生活充满阳光。阳光下的我们作文600字 篇九“哎哟!我的宝贝,没摔着吧?!”只见一位母亲正在不停的安抚自身的孩子,只见那位母亲哄啊,逗啊!可是那孩子哭个不停!我不禁站在那里想了起来。我们身边的阳光太多了,以至于我们这13.4岁的孩子遇见一些事情是手足无措,这

17、是为什么?因为我们从小生活的身边没有风雨,只有阳光!以至于我们要被这些阳光晒死了。从我们出生开始,摔了一跤,有人来扶。衣服破了,有人补。受点委屈,有人来帮你。还有!我们一直生活在阳光中,父母对我们的事一手包办,教育我们,“现在的任务是学习,其他的事不要管,不要耽误的学习!”正是因为这样,导致我们走上社会,什么也不会,找工作只能靠文凭,以前是要大学文凭,现在考研好找工作,那,到了我们这一代,岂不是要读到博士后?我们身边的阳光太多了,以至现在,我们对他人的冷漠,对他人的不关心,我们的自私心日益膨胀,我们冷漠社会,对社会的不关心,导致我们现在的中国人走出国门,只能招来别人的歧视!我老师曾经说过,在欧

18、洲7.XX月份,有很多初中生去做临时工,且老板会接待他们,欧洲之因此强大,应为他们从小开始就是一半阳光一半风雨,摔倒了,自身爬起来。衣服破了,自身补。受点委屈,忍。以至于他们在全世界各地受欢迎。我还在想,当年日本侵略中国是,他们为什么会那团结一致?以至现在的学生遇见比他们高的年级的学生会叫一声,学长好学姐好还有!我们的阳光太多了,我们应该考虑一下我们要不要风雨了,家长也不要一再的宠孩子,那,我们只是被社会给淘汰的废人。我们的阳光太多了!我们要点风雨来滋润我们了。阳光下的我们作文500字 篇十庭前,花开花落,谁为您拭去肩上的粉尘?天边,云卷云舒,谁为您拔去脑后的银丝?一根粉笔,书写无数莘莘学子的前程;三寸讲台,寄托千万泱泱少年的梦想。暖冬,您的课上,阳光不经意地挥洒进教室,照在每个人的身上,亦映在您奋笔疾书的手上。粉尘依稀可见,落在您的衣服上,星星点点,您却毫不在乎,继续大声地为我们讲课。似乎那声音里充溢着的激情,永不会被冬季的肃杀所埋没,永不会被空气的污浊所掩盖!讲到尽兴时,若有一个字亦或是一个符号写错了,您都大手一挥,抹去那一点纯白色,尽管您的手上被腐蚀地泛黄,却也不用粉笔擦。我们多次嗔怪您不懂爱惜自身,谁料您却憨厚地笑笑,平淡地说用手擦节约时间,能给我们补充更多

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