目标管理-教学目标掌握空间元素的垂直关系的判定方法与性质 精品_第1页
目标管理-教学目标掌握空间元素的垂直关系的判定方法与性质 精品_第2页
目标管理-教学目标掌握空间元素的垂直关系的判定方法与性质 精品_第3页
目标管理-教学目标掌握空间元素的垂直关系的判定方法与性质 精品_第4页
目标管理-教学目标掌握空间元素的垂直关系的判定方法与性质 精品_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、空间元素的位置关系(2)垂直【教学目标】掌握空间元素的垂直关系的判定方法与性质定理,并能运用这些知识解决与垂直有关的问题。【教学重点】空间线线、线面、面面垂直关系的相互转化是重点。【教学难点】线面垂直关系、线线垂直关系的判定。【教学过程】一.课前预习(05天津)设a、B、丫为平面,m、n、l为直线,则m丄0的一个充分条件是()。(A)a丄卩,ac0=l,m丄l(B)any=m,a丄丫,卩丄Y(C)a丄y,0丄y,m丄a(D)n丄a,n丄0,m丄a(05浙江)设a、0为两个不同的平面,l、m为两条不同的直线,且lua,mu0,有如下的两个命题:若a0,贝Vlm;若l丄m,则a丄0.那么()。(A

2、)是真命题,是假命题(B)是假命题,是真命题(C)都是真命题(D)都是假命题(05重庆)对于不重合的两个平面a与0,给定下列条件:存在平面y,使得a、0都垂直于Y;存在平面Y,使得a、0都平行于y;a内有不共线的三点到0的距离相等;存在异面直线1、m,使得l/a,l/0,m/a,m/0,其中,可以判定a与0平行的条件有()。_A.1个,B.2个,C.3个,D.4个如图,三棱锥S-ABC的底面是等腰直角三角形ABC,ZACB=90,S在以AB为直径的半圆上移动,当半平面与底面垂直时,对于棱SC而言下列结论正确的是()A有最大值,无最小值;B有最小值,无最大值;C无最大值,也无最小值;D是一个定值

3、正四棱锥的侧棱与底面所成角的余弦值为自变量x,则相邻两侧面所成二面角的余弦值f(x)与x之间的函数解析式是()A.f(x)=兰Bf(x)=乂三C.f(x)=兰D.f(x)=3xx2+2x2x2-23设x,y,z是空间的不同直线或不同平面,且直线不在平面内,那么下列条件中,能保证“x丄z,且y丄2,则丫”为真命题的是(填上所有正确的代号)。(l)x为直线,y,z为平面;(2)x,y,z均为平面;(3)x,y为直线,z为平面;(4)x,y为平面,z为直线;(5)x,y,z均为直线。二.梳理知识直线与平面的垂直是联系直线与直线垂直,平面与平面垂直的纽带,更是求有关角,距离的重要方法。重要判定定理(1

4、)一条直线与平面内两条相交直线都垂直,则这条直线与这个平面垂直(线面垂直判定定理)(2)平面内的一条直线与另一个平面垂直,则这个平面互相垂直(面面垂直判定定理)(3)三垂线定理及其逆定理三典型例题选讲CBC1例1.(05江西)如图,在长方体ABCDABCD,中,AD=AA=1,AB=2,点E在棱AB上移动。(1)证明:DEXAD;1(2)当E为AB的中点时,求点E到面ACD的距离;Ai(3)AE等于何值时,二面角DECD的大小为扌。E例2.(05浙江)如图,在三棱锥P-ABC中,AB丄BC,AB=BC=kPA,点0、D分别是AC、PC的中点,0P丄底面ABC.当匸2时,求直线pa与平面pbc所

5、成角的大小;(II)当k取何值时,0在平面PBC内的射影恰好PBC的重心?例3.如图,四棱锥PABCD的底面是矩形,侧面PAD是正三角PEAB形,且侧面PAD丄底面ABCD,E为侧棱PD的中点。求证:PB/平面EAC;(2)求证:AE丄平面PCD;若AD二AB,试求二面角APCD的正切值;AD当AD为何值时,PB丄AC?AB备用题C例.(05湖北)如图,在四棱锥PABC右,底面ABCD为P矩形,侧棱PA丄底面ABCD,AB3,BC=1,PA=2,E为PD的中点.求直线AC与PB所成角的余弦值;在侧面PAB内找一点N,使NE丄面PAC,并求出N点到AB和AP的距离。四、巩固练习1AC如图正方体A

6、BCDABCD,在它的12条棱及12条面对角线所在直线中,选取若干条直线确定平面。在所有这些平面中:SBC且与BD平行的平面有且只有一个;过BC且与BD垂直的平面有且只有一个;BD与SBC的平面所成的角等于30.上述命题中是真命题的个数为()(D)3个N分别是侧棱PB、PCA则此三棱锥的侧棱与底(ABc0(A)0个(B)1个(C)2个如图,在正三棱锥PABC中,M、的中点,若截面AMN丄侧面PBC,面所成角的正切值是如图P是四边形ABCD所在平面外一点,O是AC与BD的交点,且PO丄平面ABCD。当四边形ABCD具有条件时,点P到四边形四条边的距离相等。(注:填上你认为正确的一种条件即可。不必

7、考虑所有可能的情况。)已知m、l是异面直线,那么:必存在平面a过m且与l平行;必存在平面B过m且与l垂直;必存在平面丫与m、l都垂直;必存在平面n与m、l距离都相等,其中正确的结论为()D.A.B.C.如图在水平横梁上A、B两点处各挂长为50cm的细绳AM、BN,在MN处栓长为60cm的木条,MN平行于横梁,木条绕过MN中点0的铅垂线旋转60,则木条比原来升高了()A.10cmB.5cmC.103cmD.5朽cm(05湖南)如图1,已知ABCD是上.下底边长分别为2和6,高为抒的等腰梯形,(II)求二面角0AC01cA将它沿对称轴00折成直二面角,如图2.(I)证明:AC丄B0;的大小.1(0

8、5福建)如图,直二面角DABE中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AE=EB,F为CE上的点,且BF丄平面ACE.(I)求证AE丄平面BCE;(II)求二面角BACE的大小;(III)求点D到平面ACE的距离.(05辽宁)已知三棱锥PABC中,E、F分别是AC、AB的中点ABC,APEF都是正三角形,PF丄AB.(I)证明PC丄平面PAB;求二面角PABC的平面角的余弦值;若点P、A、B、C在一个表面积为12n的球面上,求ABC的边长。(05全国I)已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,ABDC,1ZDAB=90,PA丄底面ABCD,且PA二AD二DC二AB=1,M是PB的2中点。(I)证

9、明:面PAD丄面PCD;II)求AC与PB所成的角;求面AMC与面BMC所成二面角的大小。D!C-MBCi如图,M、N、P分别是正方体AC的棱AB、BC、DD上的点,11若BM=叭,求证:无证点P在DD上如何移动总有BP丄MN;MANC1棱DD上是否存在这样的点P,使得平面APC丄平面ACC,证明你的结论。1参考答案一.课前预习:1D2D3B4D5C6三典型例题选讲例1、解法(一)(1)2)证明:TAE丄平面AADD,ADAD,AADDE111在厶ACD中,AC二CD二5,11111设点E到面ACD的距离为h,1AD二飞:2,i故SAADjC-2巨5-2-2,而S222AACE=2ae-BC=

10、2=-S-DD=-S-h,3AAEC13AAD-C11-377_1.x1xh,h.223a贝VDH丄CE,1VD1-AEC(3)过D作DH丄CE于H,连DH、DE,.ZDHD为二面角DECD的平面角.设AE=x,则BE=211x1CEC1兀,=,DH=1.4/在RtAADE中,DE=1+x2在RtADHE中,EH=x,在RtADDH中,ADHD11在RtNDHC中CH=込,在RtACBE中CEx2-4x+5.:.x+Y3、;X2-4x+5nX2-AE2-3时,二面角D-EC-D的大小为.x,y,z轴,建立空间直角坐标0),A(1,0,0)C(0,2,解法(二):以D为坐标原点,直线DA,DC,

11、DD分别为系,设AE=x,则A(1,0,1),D(0,0,1),E(1,x,110)1)2)因为DA,DE=(1,0,1),(1,x,-1)=0,所以DA丄DE.1111因为E为AB的中点,则E(1,1,0),从而DE(1,1,-1),AC(-1,2,0),AD(-1,0,1),11设平面ACD的法向量为n(a,b,c),则n-AC二0,D1/C1/D10/cyIjTV4k:,BAi一a+2b0Ia2b一也即,得,从而n(2,1,2),所以点E到平面ADC的距离为I-a+c0Iac1h-LDEinlInI设平面DEC的法向量n=(a,b,c),:.CE二(1,x-2,0),DC二(0,2,-1

12、),DD二(0,0,1),111由r-DC=0,n-CE=0,2b一c=0nva+b(x一2)=0.令b=1,c=2,a=2x,.n=(2一x丄2).TOC o 1-5 h z兀1n-DD1v22”n面PDC丄面PAD”CDu面PDC面ABCD丄面PAD丿-X正三角形PAD中,E为PD的中点,所以,AE丄PD,又面PDC面PADPD,所以,AE丄平面PCD。(3)在PC上取点M使得PM-PC。4由于正三角形PAD及矩形ABCD,且AD二AB,所以PDADABDC所以,在等腰直角三角形DPC中,EM丄PC,连接AM,因为AE丄平面PCD,所以,AM丄PC。所以,ZAME为二面角A-PC-D的平面

13、角。7在RtAAEM中,tanZAMEAEME42_W226o即二面角APCD的正切值为76o4)设N为AD中点,连接PN,则PN丄AD。又面PAD丄底面ABCD,所以,PN丄底面ABCD。所以,NB为PB在面ABCD上的射影。要使PB丄AC,需且只需NB丄AC13V4丿13丿在矩形ABCD中,设AD=1,AB=x则(-212丿解之得:x吟。所以当AB虫时,PB丄AC。证法二:(按解法一相应步骤给分)设N为AD中点,Q为BC中点,则因为APAD是正三角形,底面ABCD是矩形,所以,PN丄AD,QN丄AD,又因为侧面PAD丄底面ABCD,所以,PN丄面ABCD,QN丄面PAD,以N为坐标原点,N

14、A、NQ、NP所在直线分别为x,y,z轴如图建、则P0,0,-,0A(1,0,012Cf1、=,a,0,D-2,0,0V2丿V2丿立空间直角坐标系。设AD=1,AB=aE-1,0,(2)AE二1小怎、v丁丿AE-PD=I,PD二DC=(0,a,0),AE-DC二0所以,AE丄PD,AE丄DC。又PDDC=D,PD,DCu面PDC,所以,AE丄平面PCD。n(3)当a=1时,由(2)可知:AE=是平面PDC的法向量;设平面PAC的法向量为n=(x,y,z),则n丄PA,n丄AC,即111+X2Z=0,取x=1,可得:y=1,z占。所以,i=f1丄迢-x+y=0一3I3丿向量AE与n所成角0的余弦

15、值为:1cos031+n-AE44=n-AC羽題1X2羽所以,又由图可知,二面角A-PC-D的平面角为锐角,所以,二面角A-PC-D的平面角就是向量ae与n所成角0的补角。其正切值等于。i(4)PB=|丄,a,一2AC=(-1,a,0),令PB-AC=0,得a2-=0,所以,2所以,当竺二迈时,PB丄AC。AB一,备用题解法一:(I)建立如图所示的空间直角坐标系,则A、B、C、D、P、E的坐标分别为A(0,0,0),B(忑,0,0),C(J3,1,0),D(0,1,0),P(0,0,2),E(0,-,2),从而AC=(羽,1,0),PB=(73,0,2-2),设AC与PB的夹角为0,贝Ucos

16、0=ACPB=3_,.ac与pb所IACI-1PBI2J714成角的余弦值为(II)由于N点在侧面PAB内,故可设N点坐标为(x,0,z),则ME_(x,1,1z),由NE丄面PAC可得:OAP_0,2INE-AC_0,即N点的坐标为(遇,0,1),从而N点到AB、AP的距离分别为1,週*(x,1z)(0,0,2)_0,2(x,1z)-(3,1,0)_0,2z1_0,一袒x+2_0.J3x_6z_1.66解法二:(I)设ACnBD=O,连OE,贝UOE/PB,ZEOA即为AC与PB所成的角或其补角._3C7=14175在厶AOE中,AO=1,OE=-PB二二,AE=-PD二三,cosEOA=4

17、42222即AC与PB所成角的余弦值为主17,14兀(II)在面ABCD内过D作AC的垂线交AB于F,则ZADF=6连PF,则在RtAADF中DF二D二兰3,AF二ADtanADF二乜TOC o 1-5 h zcosADF33设N为PF的中点,连NE,则NE/DF,TDF丄AC,DF丄PA,DF丄面PAC从而NE丄面PAC.i/3N点到AB的距离=AP=1,N点到AP的距离=AF二上 HYPERLINK l bookmark148 o Current Document 26四、巩固练习1B2C3ABCD是正方形;ABCD是圆的外切四边形;ABCD是菱形;AB二BC二CD二DA等。4D5AB图4

18、1DOE6.(05湖南)解法一(I)证明由题设知OA丄OO,0B丄OO,所以ZAOB是所折成的直二面角的平面角,即0A丄0B.从而A0丄平面OBCO,OC是AC在面OBCO内的射影.11TOC o 1-5 h z因为OBtanZOOB=、31OO1OC3tanZOOC=-i-,1OO3所以ZOOB=601o,ZOOC=30,从而OC丄BO】由三垂线定理得AC丄BO.1(II)解由(I)AC丄BO,,OC丄BO,知BO丄平面AOC.设OCnOB=E,过点E作EF丄AC于F,连结OF(如图4),则EF是OF在平面AOC所以ZOFE是1内的射影,由三垂线定理得Of丄AC.二面角OACO的平面角.11

19、由题设知OA=3,OO3,OC=1,11所以oA=OA2+OO2=2j3,AC=JOA2+OC213,从而OF=iAiC=童,又0E=00sin30=逼,1AC713112所以sinZOFE=2=.即二面角0AC0的大小是arcsin-.1OF4141解法二(I)证明由题设知0A丄00,0B丄00所以ZA0B是所折成的直二面角的平面角即0A丄0B故可以0为原点,OA、0B、00所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图,则相关各点的坐标是A(3,0,0),B(0,3,0),C(0,1,朽)0(0,0,竹)从而111AC=(-3,1.3),BO=(0,-3.3),AC-BO=-3+朽

20、込=0.11所以AC丄B01(II)解:因为BO1OC=-3+3爲=0,所以B0丄0C,由AC丄叫所以B01丄平面OAC,Bq是平面OAC的一个法向量.设n=(x,y,z)是0平面0AC的一个法向量,n-AC=0r.An-OC=01-3x+y十民=0,耳恕二朽,得n=(1,0,J3).y=0.,+=b匸设二面角0AC0的大小为0,由n、BO的方向可知0=,111arccos4rI*所以cos0=cos=nBO亠即二面角0AC0的大小是1InI-1BOI41ABE7(05福建)证明:(I)BF丄平面ACEBF丄AE,二面角D-AB-E为直二面角,.平面ABCD丄平面ABE,又BC丄AB,.BC丄

21、平面ABE,.BC丄AE,又BFu平面BCE,BFBC=B,.AE丄平面BCE。n(II)连结AC、BD交于G,连结FG,TABCD为正方形,.BD丄AC,TBF丄平面ACE,FG丄AC,ZFGB为二面角B-AC-E的平面角,由(I)可知,AE丄平面BCE,:AE丄EB,又AE=EB,AB=2,AE=BE-2,在直角三角形BCE中,CE,.BC2+BE26,BF二BCBCE在正方形中,bg=j2,在直角三角形2BFG中,SinZFGB_三仝二面角B-AC-E为arcsin63由(II)可知,在正方形ABCD中,BG=DG,D到平面ACB的距离等于B到平面ACE的距离,BF丄平面ACE,线段BF

22、的长度就是点B到平面ACE的距离,即为D到平面ACE的距离+所以D到平面的距离为三_辽.羽3另法:过点E作EO丄AB交AB于点O.OE=1.:二面角DABE为直二面角,E011丄平面ABCD.设D到平面ACE的距离为h,V_V,-S-h_-S-EO.AE丄平面BCE,AE丄EC.2AD-DCEO2汽3D-ACEE-ACD3AACB3AACD2AE-EC:点D到平面ACE的距离为学解法二(I)同解法一.(II)以线段AB的中点为原点O,OE所在直线为x轴,AB所在直线为y轴,过O点平行于AD的直线为z轴,建立空间直角坐标系Oxyz,如图.AE丄面BCE,BEu面BCE,AE丄BE,在RtAAEB

23、中,AB_2,0为AB的中点,.OE_-.A(0,-,0),E(-,0,0),C(0,-,2).AE_(1,1,0),AC_(0,2,2).设平面AEC的一个法向量为n_(x,y,z),FFAE-n二0,卄x+y二0,fy二x,则!_即Lcc解得4y5AC-n二0,2y+2x-0-z-x,令x二1,得n=(1,1,1)是平面AEC的一个法向量.又平面BAC的一个法向量为1Gr-mn1j3km=(1,0,0),cos(m,n)=.二面角BACE的大小为ImI-1nI33arccos.3(III)TAD/z轴,AD=2,AD=(0,0,2),点D到平面ACE的距离8.(05辽宁)(I)证明:连结C

24、F.11PE=EF=-BC=-AC,.AP丄PC.22CF丄AB,PF丄AB,.AB丄平面PCF.PCu平面PCFPC丄AB.:.PC丄平面PAB.(II)解法一:/AB丄PF,AB丄CF,=35C为所求二面角的平面角.设AB=a,则AB=a,则PF=EF=j,CF弓acosZPFC=J33一a2解法二:设P在平面ABC内的射影为O.APAF竺APAE,.APAB竺APAC.得PA=PB=PC.于是0是4ABC的中心.ZPFO为所求二面角的平面角.设AB=a,则PF=a,OF=1込a.cosZPFO=匹二邑.232PF3(III)解法一:设PA=x,球半径为R.PC丄平面PAB,PA丄PB,.

25、、汙x=2R./4兀R2=12兀,.R=得x=2.AABC的边长为22。解法二:延长PO交球面于D,那么PD是球的直径.连结OA、AD,可知PAD为直角三角形.设AB=x,球半径为R./4兀R2二12兀,PD二2运./PO二OFtanZPFO二还x,OA二-遇x,632.(上3x)2二6x(2込-6x).于是x二22.:.AABC的边长为2、迈。3669.(05全国I)方法一:(I)证明:TPA丄面ABCD,CD丄AD,:由三垂线定理得:CD丄PD.因而,CD与面PAD内两条相交直线AD,PD都垂直,:CD丄面PAD.又CDu面PCD,.:面PAD丄PCD.(II)解:过点B作BECA,且BE=CA,则ZPBE是AC与PB所成的角.连结AE,可知AC=CB=BE=AE.2,又AB=2,所以四边形ACBE为正方形.由PA丄面ABCD得ZPEB=90,在RtAPEB中BE二込,PB/5,BEcosZPBE二二PB:AC与PB所成的角为J10arccos(III)解:作AN丄CM,垂足为N,连结BN.在RtAPAB中,AM二MB,又AC=CB,AAMCBMC,BN丄CM,故ZANB为所求二面角的平面角。VCBXAC,由三垂线定理,得CB丄PC,在RtAPCB中,CM二MB,所以CM二AM.AC在等腰三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论