部编人教版六年级下册语文 4.藏戏 第一课时课件_第1页
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1、语 文 六年级（下册）人教4.藏戏第一课时藏戏起源于8世纪藏族的宗教艺术，比被誉为国粹的京剧还早400多年，堪称藏文化的“活化石”，17世纪时从寺院宗教仪式中分离出来，逐渐形成以唱为主，唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的表演。【藏戏传播】西藏藏戏是藏戏艺术的母体，它通过来卫藏宗寺深造的僧侣和朝圣的群众远播青海、甘肃、四川、云南四省的藏语地区，形成青海的黄南藏戏、甘肃的甘南藏戏、四川的色达藏戏等分支。印度、不丹等国的藏族聚居地也有藏戏流传。【艺术成就】经过不断发展完善，藏戏在17世纪以后已经形成了自己的一套系统完整的艺术形式，成为中国戏曲中的一个特有的剧种，并在藏区广为流传，深受藏

2、族同胞的喜爱。第一部分（第1-3自然段）：概括藏戏的特点第二部分（第4-7自然段）：介绍藏戏的形成第三部分（第8-17自然段）：具体介绍藏戏的特点第四部分（第18自然段）：总结全文，说明藏戏的传承方式同时运用反问及排比的修辞手法，用三个反问句直截了当地写出了藏戏的三个最具代表性的特点。(1)带着面具演出(2)没有舞台(3)演出持续时间长第1-3自然段藏戏的面具 色彩浓烈，代表人物的性格、地位等。 身份相同，面具的颜色和形状基本形同； 没有舞台，以大自然为背景；藏戏的舞台 伴奏简单，一鼓一钹足矣。第8-17自然段表演形式：说唱藏戏的表演表演风格：夸张表演节奏：缓慢第4-7自然段以弱抗强：年轻的僧人挑战凶险的自然。结合“数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬”，来体会雅鲁藏布江的凶险。人定胜天：从一无所有到建成58座铁索桥。七兄妹助唐东杰布组成藏戏班子，以艺术和善良感召人们。大家由哄笑到献出人力、物力、财力，终在江上建了58座铁索桥。这种齐心合力成就了人定胜天的传奇色彩。宗教色彩：僧人成为藏戏的开山鼻祖。藏戏是一篇集知识性、人文性、趣味性于一体的文章。以“总分总”的结构，先点明藏戏的特点，再通过讲述动人的传说故事来具体介绍

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