东北师范大学学前儿童游戏论21秋学期在线作业2答卷

1、学前儿童游戏论19春在线作业2-0004试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)关于国外儿童游戏理论的说法正确的是：复演说的代表人物是美国心理学家阿普利登弗洛伊德的人格理论奠定了他的游戏说的基础生活预备说的代表人物是拉察鲁斯感知运动游戏是幼儿游戏的主要形式答案:B2.积木、积塑、橡皮泥等玩具是：形象玩具智力玩具结构造型玩具音乐玩具答案:C3.教师采用问题的形式，鼓励和引导儿童探索、思考与表达的言语方法是：说明描述建议提问答案:D4.认为儿童具有天生的本能，但其本能并不能适应未来复杂的生活的观点是：剩余精力说松弛说前练习说成熟说答案:C5.认为儿童在游戏中重演

2、了人类进化的过程，这一游戏理论是：剩余精力说复演说松弛说成熟说答案:B6.认为游戏的特征是内部控制、内部真实和内部动机的学者是：欧文皮亚杰陈鹤琴纽曼答案:D7.儿童进行自主、自发表现的游戏是：本体性游戏工具性游戏教学游戏规则游戏答案:A8.各种能发出悦耳声响的玩具如小铃铛等是：形象玩具智力玩具结构造型玩具音乐玩具答案:D9.游戏期现象的提出者是：席勒格鲁斯德可乐利欧文答案:B10.人类思想史上第一次解释儿童游戏发生的原因与意义的理论是：经典的游戏理论认知发展的游戏理论社会历史文化学派的游戏理论元交际游戏理论答案:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.游戏的社会性本质观的局限性是

3、：过于强调游戏是儿童的主体性活动忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平游戏异化为成人掌控和影响下的活动答案:BCE12.家庭对学前儿童游戏的影响主要体现在：亲子关系的影响父母教育态度的影响家庭结构的影响父母年龄的影响家庭气氛的影响答案:ABCE13.游戏的主体性本质观的贡献包括:强调游戏是儿童的主体性活动充分肯定儿童主体性对游戏作用肯定儿童在游戏中的自主性肯定儿童在游戏中的独立性肯定儿童在游戏中的创造性答案:ABCDE14.前练习说的主要观点是：儿童的本能不能适应未来复杂的生活儿童要有一个准备生

4、活的阶段游戏是儿童对未来生活的无意识的准备儿童未来的生活越复杂，他所经历的游戏期就越长。儿童不需要劳动，有剩余精力答案:ABCD15.纽曼认为游戏的特征是：内部控制内部真实非生产性内部动机答案:ABD16.游戏的社会性本质观的主要观点有：游戏是儿童的社会性活动游戏是在行动上再造某种生活现象游戏是儿童的主动性活动游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练游戏再现人与人的关系答案:ABE17.儿童在游戏中的语言可以分为：师幼间的互动语言伙伴之间的交际性语言角色之间的交际性语言以自我为中心的想象性独白旁白语言答案:BCD18.教师指导游戏采用的语言方法包括：描述重述询问提问建议答案:ABC

5、DE19.玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在：对儿童游戏主题的影响对儿童游戏范围的影响对游戏对象的影响对游戏时间的影响对游戏场地的影响答案:AC20.玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在：对儿童游戏类型的影响对儿童游戏范围的影响对游戏对象的影响对游戏时间的影响对游戏场地的影响答案:AB三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)21.教师可采取的游戏指导方式分为以自身为媒介、以材料为媒介、以儿童伙伴为媒介。答案:正确22.角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。答案:错误23.复演说认为儿童通过游戏重现了人类进化过程中祖先的动作和活动。答案:正确24.结构游戏与角色游戏都有想象活动参与答

6、案:正确25.象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。答案:错误26.游戏内容受游戏形式的制约，而最终是由儿童身心发展的程度所决定的。答案:错误27.以物代物的发生在时间上要早于情景转变。答案:错误28.娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型，如不倒翁。答案:正确29.游戏的觉醒理论认为游戏是儿童元交际的过程本身就是有价值的。答案:错误30.5岁的儿童不能提出游戏的主题，游戏只停留在动作的模仿上。答案:错误31.皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。答案:错误32.游戏的主观因素主要包括儿童年龄、性别、个性倾向性、能力等因素。答案:正确33.电视对儿童游戏只有消极的影响。答案:错误34.游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。答案:正确35.剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。答案:错误36.儿童身体的正常生长发育，不仅需要营养，也需要运动，需要游戏。答案:正确37.教师应依据游戏目标有计划地投放材料。答案:正确38.音乐玩具主要指各种能发出悦耳声响的