任务九 数控机床移动轴

1、江苏省盐城技师学院体化教案编 号：YJQD-0507-07版 本：B/O流水号编制扣祠审核七 批信任务九数控机床移动轴线 之间的垂直度检测授课日期班 级课程名称数控机床机械装调与维修班 级授课形式一体化课 时教 师授课地点知识目标专业能力方法能力社会能力学习任务分析1、数控机床移动轴线之间垂直度检测精度检测方法2、数控机床移动轴线之间垂直度检测实用性与必要性1、数控机床移动轴线之间垂直度检测要求;2、数控机床移动轴线之间垂直度检测考核办法。3、数控机床移动轴线之间垂直度检测量具使用通过学生分组训练培养学生动手能力，增强安全意识养成文明操作 习惯；培养学生探究问题，分析问题，解决问题的能力。数控

2、机床精度检验的相关国家标准的学习培养学生在实践中团结协作能力，语言表达能力；在完成任务中的自我学习和持续发展的能力；培养学生严谨认真的职业工作态度和学习的热情；激发学生学习技术的热情。根据学院教学计划的安排导入，数控机床几何精度检测课程的重 要性、必要性、及具体实习要求。安全教育、考核办法 检查与考核。教学方法教学手段任务驱动法、示范演示法、问题探究法、行为引导法、小组合作法、 讨论法等教学场地：数控机床机械装调与维修一体化教室工具准备：教学环境及资源准备1)活动扳手1只2)梅花扳手1套3)“一”、“十，字起子各一把4)油石5)油枪1把材料准备：1)砂纸3张2)无纺布3块3)机油1kg4)磁性

3、表座1只量具准备：1)杠杆白分表、千分表各一只2)500mm大理石条形直尺1把3)300X300mm大理石方石1块4)BT40芯棒1根任务来源数控机床用户新进机床或大修改造机床的安装与调试一体化教学流程任务九数控机床移动轴线之间的垂直度检测板 书 设 计【导入新课】数控机床机械装调与维修是所有机 床用户企业所必须要进行的一项工作， 对于新购买或大修改造机床等在使用之 前必须要进行机床安装、水平调整、精 度检测等工作。【任务实施】一、数控机床几何精度检测国家标准的 学习1、检测X、Y、Z轴线运动的直线度2、杠杆百分表、千分表、条形大理石直 尺的使用，【巡回指导】对学生量具使用的规范性进行检查 杠

4、杆表的架设、吸附、表头的接触、读 数、的问题进行指导、师范、纠错，【展示评价】自评，展示作品小组评价教师点评【课堂小结】数控机床移动线与运动方向平行 度精度检测；杠杆百分表、千分表的使用要求检测量具、检具的使用规范【作业布置】完成学材对应作业任务。教学环节教学内容教师活动学生活动复习回顾2min“6规范检查？实习安全注意事项？3.实习成绩考核由那几个部分 组成？展示上次 工作过程中 的图片，点 评 “ 6S ” 执行情况。 通过提问 的形式，引 导学生系统 回顾以前学 过的知识和 技能。参与评比各小组的6S执行情况思考，回答问题创设情境导入新课3min根据学院教学计划的安排导 入，数控机床机械

5、装调与维修实 习课程的重要性、必要性、及具 体实习要求。视频展示PPT展示（可针对课 题具体化说 明）学生观察，积极思考并回 答；学生认真观察，并做好相 关记录。知识学习15minX轴与Y轴运动方向的垂直度检测X轴线 运动的直线 度X-Z与X-Y平面内Z轴运动方向和工作台面的 垂直度具体操作：标准角尺置于工作台面中央（见图）主轴立太士O此边预先调试与X轴平行I沸甘迎 宾迦I冽侦000主轴立柱L主轴工作台具体操作：置标准角尺平放 于工作台面上校直基准边（如X轴方向），移动垂直方向轴（如Y轴），每300mm范围内读数值差（见图）。注：该项为检测X轴与Y轴导轨 安装垂直度。.Z轴运动方向上的主轴直线

6、度具体操作：标准角尺置于工 作台中央（见图），调整等高块， 使角尺测量边与Z轴平行。移动 Z轴每300mm ,测Z轴对测量边 的跳动差值。ZX方向由角尺放置X轴方 向测得。ZY方向由角尺放置Y轴方 向测得。注:该项为测Z轴导轨的直线度。Z轴运动方向和工作台面的 垂直度-具体操作：标准角尺置于工作台面中央（见图） 移动Z轴，测出差值（每 300mm）ZX方向由角尺放置X 轴方向测得。ZY方向由角尺放置Y 轴方向测得。注：该项为测Z轴对工作台 面的垂直度。工作台面和主轴轴线的垂直 度尹具体操作：千分表座固 于主轴上，表针打至工作台一、数控机床精度检测国家标准任务实施30min学习引导学生自主学习R

7、15 0面，以直径为300mm划圆测 出数值差。ZX平面由表针旋至X轴 方向侧得。ZY平面由表针划圆旋至 Y轴方向侧得。根据学材要求，查阅资 料，自主完成相关知识准备。二、数控机床移动轴的直线度与 平行度的检测与计算教师引导模拟企业 场景讨论三、精度检测相关检具使用巡回讨论点评、总 结教师指导 学生选择电 阻教师强调 安全，并示 范操作精度 检测千分表 装夹时应注 意的问题 巡回指导 观察并记 录操作过程 填写过程 评价考核表讨论四、杠杆百分表、千分表的读数 与实际偏差换算方法。五、数控机床几何精度检测技能 训练与巡回指导X轴与Y轴运动方向的垂直度 具体操作：置标准角尺平放 于工作台面上校直基

8、准边（如X轴方向），移动垂直方向轴（如Y 轴），每300mm范围内读数值差 （见图）。自主学习讨论；工作台在Y轴运动方向 之直线度精密水平仪置于工作台 面中央（见图三），移动Y轴， 在全行程范围内读出Y-Z平 面（由b读出）和X-Z平面 （由a读出）数值差；标准直尺置于工作台面上， 使之与X轴平行，移动X轴， 在全程范围内读出直尺面与 立柱的距离之差等高块注：该项为检测X轴与Y轴导（个人评 价、小组评 价）总结、点轨安装垂直度。作品展示_ 通过学生自评、互评，老师最 展示评价后点评来总结本课题的重要知7min识点及大家完成任务过程中应该注意的问题，使学生加深对本 课题的巩固。评价表自评PPT、视频展示任务实施全 过程培养学生观察、分析和归 纳能力一激发学生发散思评维。知识点和技能点归纳总结 思考总结