北师大版二年级下册数学 第4课时 平行四边形课件_第1页
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文档简介

BS版二年级（下） 六 认识图形第4课时 平行四边形1.能够直观地认识平行四边形。2.通过操作活动了解平行四边形与长方形间的联系与区别。3.能在点子图中正确画出平行四边形，培养动手操作的能力。课时目标一、情境引入同学们，你们认识这些图形吗？二、探索新知看一看，认一认。二、探索新知做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？向左拉向右拉可以比一比它们的边和角！二、探索新知边没有改变。有的角变大了，有的角变小了。长方形变化后得到的是平行四边形，它们的对边都相等，它们的角不是直角。二、探索新知接着画出平行四边形。三、巩固练习1.从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。三、巩固练习2.接着画出平行四边形。三、巩固练习3.读一读，讲一讲。生活中有很多有趣的四边形。四、课堂小结这节课我们认识了一个新图形平行四边形，并能在我们的生活中找到它，如自动门、会变形的四边形衣架。平行四边形也和长方形、正方形一样都有四条边，对边都相等。

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