数学课程标准考查附有答案

1、数学课程标准考查复制一、单选题。1数学教学活动是师生积极参与，（）的过程。 单选题 *A交往互动B共同发展C交往互动、共同发展(正确答案)2教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。 单选题 *A教教材B用教材教(正确答案)3“三维目标”是指知识与技能、（）、情感态度与价值观。 单选题 *A数学思考B过程与方法(正确答案)C解决问题4数学课程标准中使用了“经历、体验、探索”等表述（）不同程度。 单选题 *A学习过程目标(正确答案)B学习活动结果目标C. 学习目标5评价要关注学习的结果，也要关注学习的（）。 单选题 *A成绩B目的C过程(正确答案)6“综合与实践”的教学活动应当保证

2、每学期至少（）次。 单选题 *A一(正确答案)B二C三D四7在新课程背景下，评价的主要目的是（）。 单选题 *A促进学生、教师、学校和课程的发展B形成新的教育评价制度C全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。(正确答案)8学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。 单选题 *A组织者合作者B组织者引导者C组织者引导者合作者(正确答案)9学生的数学学习活动应是一个（）的过程。 单选题 *A生动活泼的主动的和富有个性(正确答案)B主动和被动的生动活泼的C生动活泼的被动的富于个性10推理一般包括（）。 单选题 *A逻辑推理和类比推理B逻辑推理和演绎推理C合情推理和演绎推理(正

3、确答案)二、多选题。11义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得（）。 *A.人人学有价值的数学B.人人都能获得良好的数学教育(正确答案)C.不同的人在数学上得到不同的发展(正确答案)12数学活动必须建立在学生的（）之上。 *A认知发展水平(正确答案)B已有的知识经验基础(正确答案)C兴趣13数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现（）。 *A基础性(正确答案)B普及性(正确答案)C发展性(正确答案)D创新性14在“数与代数”的教学中，应帮助学生（）。 *A建立数感(正确答案)B符号意识(正确答案)C发展运算能力和推理能力(正确答案)D初步形成模型思想(正确答

4、案)15课程内容的组织要处理好（）关系。 *A过程与结果(正确答案)B直观与抽象(正确答案)C直接经验与间接经验(正确答案)三、填空题。1数学是研究_和_的科学。 填空题 *空1答案：数量关系空2答案：空间形式2有效的数学教学活动是_与_的统一，应体现“以人为本”的理念，促进学生的全面发展。 填空题 *空1答案：教师教空2答案：学生学3义务教育阶段数学课程的总体目标，从以下四个方面作出了阐述:知识技能、_、_、情感态度。 填空题 *空1答案：数学思考空2答案：问题解决4在各学段中，标准安排了四个方面的课程内容:_、图形与几何、统计与概率、综合与实践。 填空题 *空1答案：数与代数5学生学习应当

5、是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_外，_、_与_也是数学学习的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、_、_、_等活动过程。 填空题 *空1答案：接受学习空2答案：动手实践空3答案：自主探索空4答案：合作交流空5答案：计算空6答案：推理空7答案：验证6在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立_观念，注重培养学生的几何直观与推理能力。 填空题 *空1答案：空间7在“统计与概率”的教学中，应帮助学生逐渐建立起来_观念，了解随机现象。 填空题 *空1答案：数据分析8“综合实践”是一类以_为载体、师生共同参与的学习活动，是帮助学生积累数学活动经验、培养学生_与_的重要途径。 填空题 *空1答案：问题空2答案：应用意识空3答案：创新意识9标准中所提出的“四基”是指:基础知识、_、基本思想、基本活动经验。 填空题 *空1答案：基本技能10标准中所提出的“四能”是指:_问题的能力、分析和解决问题的能力。 填空题 *空1答案：发现和提出1l教师教学应该以学生的认知发展水平和_为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。 填空题