吉林省榆树一中2022-2023学年物理高三第一学期期中考试模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在北京举行，跳台滑雪是冬奥会的比赛项目之一。图为一简化后的跳台滑雪的轨道示意图，运动员（可视为质点）从起点由静止开始自由滑过一段圆心角为60的光滑圆弧轨道后从A点水平飞出，然后落到斜坡上的B点。

2、已知A点是斜坡的起点，光滑圆弧轨道半径为40 m，斜坡与水平面的夹角30，运动员的质量m50 kg。重力加速度g10 m/s2。下列说法正确的是( )A运动员从起点运动到B点的整个过程中机械能不守恒B运动员到达A点时对轨道的压力大小为1000 NC运动员到达A点时重力的瞬时功率为104 WD运动员从A点飞出到落到B点所用的时间为 s2、在人类对物体运动规律认识过程中,许多物理学家大胆猜想、勇于质疑,取得了辉煌的成就,下列有关科学家和他们的贡献描述中正确的是( )A开普勒潜心研究第谷的天文观测数据,提出“万有引力定律”B牛顿最早证明了行星所受的引力大小跟行星到太阳距离的二次方成反比,测出了万有引

3、力常量G的数值C亚里士多德对运动的研究,确立了许多用于描述运动的基本概念,比如平均速度、瞬时速度以及加速度D伽利略探究物体下落规律的过程中使用的科学方法是：问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论3、如图所示，条形磁铁放在水平粗糙桌面上，它的左端上方固定一根与条形磁铁垂直的长直导线，导线中通以如图示方向的电流时，和原来没有电流通过时相比较，磁铁受到的支持力N和摩擦力f ( )AN减小，f 向左; BN减小，f 向右;CN增大，f 向左; DN增大， f 向右.4、在同一地点，甲、乙两物体沿同一方向做直线运动的速度时间图象如图所示，则（ ）A甲物体比乙物体早出发2sB再次相遇前，在4s时，甲、乙

4、两物体相距最远C6s时，甲、乙两物体相遇D甲、乙两物体加速时，甲物体的加速度小于乙物体的加速度5、如图所示，某同学将一块橡皮用光滑细线悬挂于O点，用一枝铅笔贴着细线中点的左侧以速度v水平向右匀速移动则在铅笔移动到图中虚线位置的过程中A细线绕O点转动的角速度不变B细线绕O点转动的角速度不断增大C橡皮的运动轨迹为直线D橡皮处于超重状态6、小朋友在搭积木时，将重为G的玩具汽车静置在薄板上，薄板发生了明显弯曲，如图所示。关于玩具汽车受到的作用力，下列说法正确的是A每个车轮受到薄板的弹力为B每个车轮受到薄板的弹力为C薄板弯曲程度越大，车轮受到的弹力越小D玩具汽车受到的合力为零二、多项选择题：本题共4小题

5、，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，倾角30的固定斜面上固定着挡板，轻弹簧下端与挡板相连，弹簧处于原长时上端位于D点用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑定滑轮连接物体A和B，使滑轮左侧轻绳始终与斜面平行，初始时A位于斜面的C点，C、D两点间的距离为L现由静止同时释放A、B，物体A沿斜面向下运动，将弹簧压缩到最短的位置E点，D、E两点间的距离为若A、B的质量分别为4m和m，A与斜面间的动摩擦因数，不计空气阻力，重力加速度为g，整个过程中，轻绳始终处于伸直状态，则()AA在从C至E的过程中，先

6、做匀加速运动，后做匀减速运动BA在从C至D的过程中，加速度大小为C弹簧的最大弹性势能为D弹簧的最大弹性势能为8、如图甲所示，细玻璃管两头封闭，里面灌满了水，个直径小于管内径的蜡块浮在玻璃管顶端处，现将玻璃管迅速调转让端朝下，并让其水平向右运动，如图乙和丙所示。不计阻力和摩擦力，可以观察到蜡块的运动轨迹为图乙和图丙中虚线所示的情况则关于玻璃管水平方向的运动的判断，下列说法中正确的是：( )A图乙中玻璃管水平方向定是匀加速直线运动B图丙中玻璃管水平方向定是匀速直线运动C图丙中玻璃管水平方向可能是匀速直线运动D图乙中玻璃管水平方向可能是匀速直线运动9、下列说法正确的是A物体的内能是所有分子的动能与势

7、能的总和B系统内能增加时，一定有外界向系统传递热量C电能转化为内能是通过电流做功实现的D第-类永动机违背能量守恒定律，不可能制成10、如图所示，质量为M的木板A静止在水平地面上，在木板A的左端放置一个质量为m的铁块B，铁块与木板间的动摩擦因数1，木板与地面之间的动摩擦因数为1现给铁块施加一由零开始逐渐增大的水平作用力F，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列判断正确的是（ ）A若11，则一定是木板A先相对地发生滑动，然后B相对A发生滑动B若1mg1Mg，则一定是木板A先相对地发生滑动，然后B相对A发生滑动C若铁块B先相对A发生滑动，则当A、B刚发生相对滑动时，F的大小为1mgD若木板A先相对地发生滑

8、动，则当A、B刚发生相对滑动时，F的大小为mg（1-1）（m+M）/M三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置示意图如图甲所示，则（1）下列说法中正确的是_A实验中所用打点计时器应该接直流电源B实验过程中，细线应该与长木板上表面平行C实验过程中，小车的总质量应该远小于悬挂托盘及砝码的总质量D本实验采用控制变量法分别探究小车的加速度与小车所受合外力及小车的质量之间的关系（2）保证小车的总质量M不变，改变托盘及砝码的总质量m，通过每次打出的纸带求出相对应的小车加速度a。若某实验小组得到5组数

9、据如图乙所示。以托盘及砝码的总质量m为横坐标，以小车的加速度为纵坐标，请在图丙中利用描点法画出相应图线_。利用该图线可以求出小车的总质量M为_kg(重力加速度g=10ms2)，该图线不通过坐标原点的原因是_。12（12分） “探究功与物体速度变化的关系”的实验如图1所示，当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出（1）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置（视小车

10、为质点），下列说法正确的是_A橡皮筋处于原长状态B橡皮筋仍处于伸长状态C小车在两个铁钉的连线处D小车已过两个铁钉的连线（2）下列4条纸带哪一条是在探究功与物体速度变化关系的实验中，正确操作可能得到的纸带_ABCD（3）若实验中的所有操作和数据处理无错误，则绘出的图线（图2中v2=v2-0、将一根橡皮筋对小车做的功记为1）应为过原点的一条直线但根据实验结果得到的图线如图所示，造成这一偏差的原因是_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，质量均为m的物体B、C分别与轻质弹簧的两端相栓接，将它们放在倾角为的

11、光滑斜面上，静止时弹簧的形变量为斜面底端有固定挡板D，物体C靠在挡板D上将质量也为m的物体A从斜面上的某点由静止释放，A与B相碰已知重力加速度为，弹簧始终处于弹性限度内，不计空气阻力求：（1）弹簧的劲度系数；（2）若A与B相碰后粘连在一起开始做简谐运动，当A与B第一次运动到最高点时，C对挡板D的压力恰好为零，求C对挡板D压力的最大值（3）若将A从另一位置由静止释放，A与B相碰后不粘连，但仍立即一起运动，且当B第一次运动到最高点时，C对挡板D的压力也恰好为零已知A与B相碰后弹簧第一次恢复原长时B的速度大小为，求相碰后A第一次运动达到的最高点与开始静止释放点之间的距离14（16分）P、Q 两点相距

12、L5m。t0 时，P点从平衡位置开始垂直于PQ向上做简谐振动，其振动图象如图所示。当质点Q刚开始振动时，P点刚好位于波谷。求：(1)P点开始振动后0.85s内通过的路程；(2)该波的波速。15（12分）如图所示，长L=6m的水平传输装置，在载物台左端物块以初速度v0=3m/s滑入传送带传送带正以恒定的速率v=6m/s沿顺时针方向匀速转动，物块与传送带之间的动摩擦因数=0.5，物块的质量m=1Kg，g=10m/s2，求：（1）物块从滑上传送带到离开传送带所经历的时间t，（2）物块从滑上传送带到离开传送带过程中因摩擦产生的热量，（3）物块从滑上传送带到离开传送带过程中因运送木块电动机多做的功。参考

13、答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】A运动员在光滑的圆轨道上的运动和随后的平抛运动的过程中只受有重力做功，机械能守恒，故A错误；B运动员在光滑的圆轨道上的运动的过程中机械能守恒，所以由牛顿第二定律可得，得故A点时对轨道的压力大小为1000N，故B正确；C此时速度沿水平方向，故重力的瞬时功率为零，故C错误；D由可得故D错误2、D【解析】A开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星运动定律，选项A错误；B牛顿最早证明了行星所受的引力大小跟行星到太阳距离的二次方成反比，卡文迪许测出了万有引力常量G的数值，选项B错误

14、；C伽利略对运动的研究，确立了许多用于描述运动的基本概念，比如平均速度、瞬时速度以及加速度，选项C错误；D伽利略探究物体下落规律的过程中使用的科学方法是：问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论，选项D正确。3、C【解析】以导线为以导线为研究对象，根据电流方向和磁场方向判断所受的安培力方向，再根据牛顿第三定律，分析磁铁所受的支持力和摩擦力情况来判断【详解】以导线为研究对象，由左手定则判断得知导线所受安培力方向斜向左上方，根据牛顿第三定律得知，导线对磁铁的安培力方向斜向右下方，磁铁有向右运动的趋势，受到地面向左的摩擦力；同时磁铁对地的压力增大，地面对磁铁的支持力也将增大，故A、B、D错误，C正确

15、.故选：C4、B【解析】A由图知，甲物体比乙物体晚出发2s。故A不符合题意。B在t=4s前，甲物体比乙物体快，甲物体在乙物体的前方，两者间距逐渐增大。在t=4s后，甲物体比乙物体慢，两者间距逐渐减小，因此，在4s时，甲、乙两物体相距最远。故B符合题意。C6s时，甲的速度为10m/s，0-6s内，甲的位移为：乙的位移为：可知6s时两者位移不等，所以没有相遇。故C不符合题意。D根据图象的斜率表示加速度，知甲、乙两物体加速时，甲物体的加速度大于乙物体的加速度。故D不符合题意。5、D【解析】将铅笔与绳子接触的点的速度分解为沿绳方向和垂直于绳子方向，如图，则沿垂直绳子方向的分速度vcos，且vcos=r

16、，则，随角的变大，r变大，则细线绕O点转动的角速度不断减小，选项AB错误；沿绳子方向上的分速度为vsin，因为沿绳子方向上的分速度等于橡皮在竖直方向上的分速度，所以橡皮在竖直方向上速度为vsin，因为逐渐增大，所以橡皮在竖直方向上做加速运动，因此细绳对橡皮的拉力大于橡皮的重力，故D正确；橡皮在水平方向上做匀速运动，竖直方向做加速运动，所以橡皮做曲线运动，故C错误6、D【解析】因为薄板发生了明显弯曲，每个轮子所受弹力大小相等都为F，设弹力与水平方向的夹角为，则受力分析如图所示：小车静置在木板上，所受合力为零，由平衡条件可知： ，得，当薄板弯曲程度越大， 越小， 越小，F越大，故ABC错误，D正确

17、.二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BD【解析】AB对AB整体，从C到D的过程受力分析，根据牛顿第二定律得加速度为可知a不变，A做匀加速运动，从D点开始与弹簧接触，压缩弹簧，弹簧被压缩到E点的过程中，弹簧弹力是个变力，则加速度是变化的，所以A在从C至E的过程中，先做匀加速运动，后做变加速运动，最后做变减速运动，直到速度为零，故A错误，B正确；CD当A的速度为零时，弹簧被压缩到最短，此时弹簧弹性势能最大，整个过程中对AB整体应用动能定理得解得，则弹簧具有的最大弹性势能

18、为故C错误，D正确。故选BD。8、CD【解析】A、图乙中，运动轨迹是直线，则可判定，若有加速度，则合初速度与合加速共线，若没有加速，则水平方向做匀速直线运动，因此璃管水平方向可能加速直线运动，也可能匀速直线运动，故A错误，D正确；B、图丙中，运动轨迹是曲线，则可判定，有加速度，则合初速度与合加速不共线，因此璃管水平方向可能匀速直线运动，故C正确，B错误；点睛：解决本题的关键掌握判断合运动轨迹的方法，当合加速度的方向与合速度的方向不在同一条直线上时，蜡块做曲线运动。9、ACD【解析】A物体内所有分子的动能与势能的总和叫物体的内能，故A正确；B系统内能增加时，可能是外界对系统做功，也可能是系统吸热

19、，故B错误；C电流做功，电能可以转化为内能，即焦耳定律，故C正确；D第一类永动机违背了能量守恒定律，所以不可能制成，故D正确。故选ACD。10、CD【解析】A要使A相对地面发生滑动，则B给A向右的摩擦力必须大于地面给的向左的滑动摩擦力，若B未滑动，A先发生相对地面滑动，则，这种情况下A错误；B.若B滑动后，A发生相对地面运动，则，即，这种情况下，一定是B先滑动，后A再开始滑动，B错误；C.若铁块B先相对A发生滑动，则当A、B刚发生相对滑动时，此时拉力刚好等于B所受的滑动摩擦力，即，C正确；D.若木板A先运动，B相对于A滑动时，二者的加速度关系为，即：整理得所以当A、B刚发生相对滑动时，F的大小

20、为D正确三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、BD 如图所示: 1 平衡小车的摩擦阻力时，木板的倾角过大 【解析】（1）1A打点计时器应该接交流电源，故A错误；B为保证细线的拉力等于小车的合力，细线应该与长木板上表面平行，故B正确；C为保证实验过程中绳子的拉力近似等于托盘及砝码的总重力，小车的总质量应该远大于悬挂托盘及砝码的总质量，故C错误；D进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验，采用的是控制变量的探究方法。故D正确；故选BD。（2）2根据实验数据得到的a-m图象如图所示：3根据牛顿第二定律可知，mg=Ma，所以所以图线的斜率为所以小

21、车的质量为M=1.0kg；4根据图象可知，当绳子的拉力不给小车施加作用力时，小车仍具有加速度，所以该图线不通过坐标原点的原因是平衡小车的摩擦阻力时，木板的倾角过大.12、BD未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】试题分析：（1）由于水平放置，未平衡摩擦力，两条橡皮筋的合拉力等于摩擦力时，橡皮条做功完毕，小车的速度最大，此时小车未过两个铁钉的连线；故选BC（2）小车在橡皮条的作用下先加速，后匀速，故纸带间隔先变大后均匀；故选D（3）从图象可以看出，当功不为零时，速度增加量为零，说明摩擦力没有平衡或平衡的不够；考点：探究功与物体速度变化的关系【名师点睛】本题考查了探究功与物体速度变化的关系试验；解题

22、的关键明确实验原理，熟悉实验过程，最好是能够亲手做实验。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）,（2）3mg,（3）.【解析】试题分析：（1）物体B静止时，弹簧形变量为x2，弹簧的弹力F=kx2物体B受力如图所示，根据物体平衡条件得kx2=mgsin 解得弹簧的劲度系数k=（6分）（2）A与B碰后一起做简谐运动到最高点时，物体C对挡板D的压力最小为2则对C，弹簧弹力F弹= mgsin，对A、B，回复力最大，F回= 3mgsin （3分）由简谐运动的对称性，可知A与B碰后一起做简谐运动到最低点时，回复力也最大，即

23、F回=3mgsin，此时物体C对挡板D的压力最大对物体A、B有，F弹-2mgsin=3mgsin则弹簧弹力F弹 =5mgsin对物体C，设挡板D对物体C的弹力为N，则N=5mgsin+mgsin=3mg依据牛顿第三定律，物体C对挡板D的压力N= N=3mg物体C对挡板D压力的最大值为3mg （3分）（3）设物体A释放时A与B之间距离为x，A与B相碰前物体A速度的大小为v1对物体A，从开始下滑到A、B相碰前的过程，根据机械能守恒定律有 (解得v1=) （1分）设A与B相碰后两物体共同速度的大小为v2，对A与B发生碰撞的过程，根据动量守恒定律有 mv1=（m+m）v2(解得v2=) （1分）物体B静止时弹簧的形变量为x2，设弹性势能为EP，从A、B开始压缩弹簧到弹簧第一次恢复原长的过程，根据机械能守恒定律有 （2