2023届浙江省宁波市惠贞书院九年级化学第一学期期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）12017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在

2、元囊周期表中的信息如图所示，下列有关该元素的说法正确的是A元素符号为MC .B核内有115个质子C是非金属元素D相对原子质量为4032空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是A洁净的空气是纯净物B空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D新鲜空气中不含二氧化碳3若长时间吸入高浓度的富氧空气（通常指氧浓度大于40，医学专家推荐长期氧疗的最佳浓度为2235）时，会发生氧中毒现象，这里的“氧”指的是A氧气B氧化物C氧原子D氧元素4针对下列事实的解释正确的是( )事实解释A二氧化氮气体为红棕色二氧化氮分子是红棕色BH2O和H2O

3、2化学性质不同两种物质的分子中原子的种类不同C夏天钢轨之间的绩隙变小分子之间有间隔D木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳反应物的质最不同生成物可能不同AABBCCDD5水的好坏直接影响人的健康，高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效净水处理剂。下列有关高铁酸钾的分析中，正确的是 ( )A高铁酸钾是一种氧化物B高铁酸钾是由三种元素组成C高铁酸钾中铁元素的化合价是+3价D高铁酸钾中含有单质铁6从右图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息错误的是A微粒带一个单位正电荷，微粒表示原子B它们的核外电子数相同C它们属于不同种元素D它们所属的元素位于第二周期7装置的气密性的检查方法有很多，如可用推拉注射器活塞的

4、方法。当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是A长颈漏斗下端口产生气泡B瓶中液面上升C注射器内有液体D长颈漏斗内液面上升8推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质B氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的一定是化学变化DH2O和H2O2的组成元素相同，则它们的性质相同9某物质由碳、氢、氧三种元素组成，下图为该物质的分子结构模型图。据图分析，下列关于该物质的说法正确的是 A该物质由碳原子、氧原子、氢原子构成B该物质化学式可表示为CH6O2C分子中碳、

5、氢、氧三种原子个数比为2：6：1D该物质相对分子质量为105102018年的“世界环境日”，中国确定的主题为“美丽中国，我们是行动者！”。下列做法不可行的是（）A禁止随意焚烧秸杆B禁止使用化肥农药C禁止使用含磷洗衣粉D禁止工业废气随意排放11下列物质属于纯净物的是A冰水混合物B医用的生理盐水C高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D雪碧饮料12下列说法不正确的是（ ）A细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧，生成无色气体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下图所示研究氧气的性质。(1)木

6、炭在氧气中燃烧的化学方程式为_。(2)图2实验中观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量、_。(3)图1和图2中液体的作用分别是_。14某兴趣小组同学欲用下列装置制二氧化碳并进行二氧化碳与过氧化钠（Na2O2）的反应，同时收集产生气体。查阅资料：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应，方程式如下：，。产物碳酸钠和氢氧化钠的部分性质见下表：碳酸钠氢氧化钠加水无气泡无气泡加稀盐酸有气泡无气泡加无色酚酞试液溶液变红溶液变红请回答下列问题：（1）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，装置D的作用是_；（2）装置E中收集到的气体是_（填化学式），该气体还可以用下图中的_进行收集（填写

7、字母序号），检验该气体的方法是_；（3）为探究反应后装置C中固体的成分，甲同学设计了如下实验步骤，请填写下表：实验操作实验现象分析与结论取少量C中固体于试管中，加入_C中固体中一定没有过氧化钠另取少量C中固体于另一试管中，滴加适量_C中固体中一定有碳酸钠，_（填“一定”、“不一定”或“一定没有”）有氢氧化钠15某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。（1）红磷燃烧的符号表达式：_；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_；_（填“能”或“不能”）用硫代替红磷。（3）实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_（写一种原因）。（4）由本

8、实验可以推测氮气的物理性质_。16有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用图定量的方法研究空气成分，实验原理是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图所示，写出反应的化学方程式._。（2）实验室常用如图所示的方法测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的化学方程式_，实验中加入足量红磷的目的是_，为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查_。（3）某同学设计了如图在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷（白磷的着火点较低），然后迅速将活塞下压，引起白磷燃烧，冷却至原来温度时，慢慢松开手，活塞最终将回到刻度_处；这个实验过程中，如图能正确表示活

9、塞内压强变化情况的是_。（填 “A或B）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：（1）食用盐必须加碘的“碘”是指_(填单质或元素或原子);该加碘盐属于_(填纯净物或混合物)（2）碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为_；（3）从标签的“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是_.（4）请根据化学式计算：碘酸钾的相对分子质量：_;(列式计算)；碘酸钾中各元素间的质量比K:I:O=_；碘酸钾中碘元素的质量分数：_(列式计算,精确到0.1%)；（5）为确保碘盐中碘的最低含量

10、,1Kg碘盐中至少应加入碘酸钾_mg(精确到0.1mg).18中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了塔贝尔生理学或医学奖，已知青蒿素的化学式为C15H22O5，请回答：（1）青蒿素的相对分子质量为_。（2）青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为_。 （3）计算出青蒿素中氧元素的质量分数_？（结果保留一位小数）（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图：回答下列问题：写出该反应的文字表达式为_，反应的基本类型是_。从图中你还得到哪些信息？（至少写出两条）_；_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【

11、解析】A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，元素符号为Mc，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为115，表示原子序数为115；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则核内有115个质子，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为288，故选项说法错误。故选B。2、B【解析】洁净的空气中含有多种成分属于混合物；空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等；分离液

12、态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化；新鲜空气中含少量的二氧化碳。故选B.3、A【解析】由题意可知，若长时间吸入高浓度的富氧空气，即氧浓度大于40，可导致氧中毒现象，故这里的“氧”指的是氧气。故本题选A。4、D【解析】A、二氧化氮分子不是红棕色，故选项解释错误；B、H2O和H2O2的化学性质不同，是因为分子构成不同，故选项解释错误；C、夏天钢轨之间的缝隙变小，是因为原子之间的间隔变大，故选项解释错误；D、木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳，是因为反应物的质量不同生成物可能不同，故选项解释正确；故选：D。点睛：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的

13、分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。5、B【解析】A、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素。由高铁酸钾（K2FeO4）的化学式可知它是由三种元素组成的，不属氧化物，错误；B、高铁酸钾（K2FeO4）是由钾元素、铁元素和氧元素三种元素组成的，正确；C、根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，已知K的化合价为+1价，O的化合价为-2价，设铁元素的化合价为x，则（+1）2+x+（-2）4=0，解得x=+6，错误；D、高铁酸钾（K2FeO4）是纯净物，不含单质铁，错误。故选B。6、D【解析】A、由粒子结构示意图可以知道

14、核电荷数=质子数=11核外电子数=10，为阳离子；核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子，故A正确；B、由粒子结构示意图可以知道核外电子数相同，故B正确； C、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，它们属于不同种元素，故C正确；D、因为是阳离子，根据其质子数可以判断应属于第三周期，属于第二正确周期，因此不属于同一周期，故D错误。故选D。点睛：在粒子结构示意图中：核电荷数=核外电子数，为原子；核电荷数核外电子数，为阳离子。7、D【解析】A、如图检查装置气密性，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入锥形瓶中，锥形瓶内气体压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中，长颈漏斗内

15、液面上升，长颈漏斗下端口不会产生气泡，选项A不正确；B、图中，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入锥形瓶中，锥形瓶内气体压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中，瓶中液面下降，不会出现瓶中液面上升的现象，选项B不正确；C、图中，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入锥形瓶中，锥形瓶内气体压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中，瓶中液面下降，且注射器连接的导管只稍微露出橡皮塞，不跟液体接触，注射器内不可能有液体进入，选项C不正确；D、图中，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入锥形瓶中，锥形瓶内气体压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈

16、漏斗中，瓶中液面下降，长颈漏斗内液面上升，选项D正确。故选D。【点睛】本题装置气密性良好的现象，要从缓慢推注射器活塞，造成瓶内压强增大的角度分析。8、B【解析】由同种元素组成的纯净物叫单质，混合物是由不同种物质组成的。【详解】A、由同种元素组成的纯净物叫单质，只含有一种元素的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧，故A不正确；B、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素，故B正确；C、化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的不一定是化学变化，例如电灯发光，故C不正确；D、H2O和H2O2的组成元素相同，水是由水分子构成的，过氧化

17、氢是由过氧化氢分子构成的，它们的分子构成不同，性质不相同，故D不正确。故选B。【点睛】结构决定性质，性质决定用途，H2O和H2O2的组成元素相同，分子构成不同，性质不相同。9、C【解析】某物质由碳、氢、氧三种元素组成，由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个C原子、6个A原子和1个B原子构成，则其化学式为：C2A6B1个分子中含有6个氢原子，但A元素占13.0%，则A元素的原子相对原子质量较小，为氢元素；同理，则C元素为碳元素，B元素为氧元素，即其化学式为C2H6O。A、该物质中碳、氢、氧元素的质量比为（122）：（16）：（161）=12：3：8，三种元素的质量分数由大到小的顺序分别是碳、氧

18、、氢，则元素A、B、C分别表示氢、氧、碳，故选项说法错误；B、由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则其化学式为：C2H6O，故选项说法错误；C、该物质的分子结构模型图，1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2：6：1，故选项说法正确 D、该物质相对分子质量为122+15+16=46，故选项说法错误；故选C。 10、B【解析】A、禁止随意焚烧秸杆，减轻雾霾影响，可以保护环境，正确；B、合理使用化肥和农药，不能禁止，错误；C、禁止使用含磷洗衣粉，可以保护水资源，正确；D、禁止工业废气随意排放，可以防止空气污染，保护

19、环境，正确；故选：B。11、A【解析】试题分析：A、含有水一种物质，属于纯净物；B、含有水、生理盐等，属于混合物；C、高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，剩余物含有锰酸钾、二氧化锰，属于混合物；D、含有水、糖类等，属于混合物。考点：物质的分类12、B【解析】A、细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体，故说法正确，不符合题意； B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量，故说法错误，符合题意；C、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故说法正确，不符合题意；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体，故说法正确，不符合题意。故选B。【点睛】在描述物质燃烧

20、的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C + O2 点燃 CO2 火星四射，生成黑色固体 澄清石灰水用于检验木炭燃烧的产物，水是为了防止集气瓶底炸裂 【解析】(1)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C + O2CO2；(2)细铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出热量、火星四射，生成黑色固体；(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，此反应用于检验二氧化碳；细铁丝在氧气中燃烧实验，要在集气瓶底装入少量水，防止燃烧时产生的熔化物炸

21、裂集气瓶。14、吸收二氧化碳 O2 c 将带火星的木条伸到气体中，木条复燃，证明气体是氧气 适量的水 无明显现象 稀盐酸 产生气泡 不一定 【解析】（1）溶液中的氢氧化钙能够与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，所以装置D的作用是吸收C装置排出的气体中残留的二氧化碳，故填吸收二氧化碳。（2）过氧化钠与水和二氧化碳反应均能生成氧气，残留的二氧化碳被氢氧化钙溶液吸收，所以装置E中收集到的气体是氧气，其化学式为O2，故填O2；氧气不易溶于水，且密度比水的密度大，用图中的装置收集氧气时，氧气应从短管进入瓶中，则应选择c装置来收集氧气，故填c；氧气能够支持燃烧，能够使带火星的木条复燃，则检验氧气的方法是将带

22、火星的木条伸到气体中，木条复燃，证明气体是氧气，故填将带火星的木条伸到气体中，木条复燃，证明气体是氧气。（3）过氧化钠能够与水反应生成氧气产生气泡，所以检验是否含有过氧化钠可以向样品中加入适量的水，故填适量的水；C中固体中一定没有过氧化钠，加水后不产生气泡，没有明显的现象，故填无明显现象；碳酸钠与稀盐酸反应产生气泡，氢氧化钠与稀盐酸反应无气泡产生，所以可以向样品中加入稀盐酸来判断碳酸钠是否存在，故填稀盐酸；C中固体中一定有碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应产生气泡，即实验现象是产生气泡，故填产生气泡；氢氧化钠与稀盐酸反应无气泡产生，产生的气泡是碳酸钠与稀盐酸反应的现象，所以无法判断样品中是否含有氢氧化

23、钠，故填不一定。15、P+O2P2O5 氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了） 不能 装置漏气（或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等） 不溶于水 【解析】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式：P+O2P2O5。故填：P+O2P2O5。（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，原因是氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了）；不能用硫代替红磷，是因为硫燃烧生成二氧化硫，导致水不能进入集气瓶。故填：氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了）；不能。（3）实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，导致这一结果的原因可能是装置漏气、红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等。故填

24、：装置漏气（或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等）。（4）由本实验可以推测氮气不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧。故填：不溶于水。【点睛】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。16、2HgOHg+O2 4P+5O22P2O5 使氧气充分反应 气密性 4 B 【解析】（1）加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，故填：2HgOHg+O2 。（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式4P+5O22P2O5，实验中加入足量红磷的目的是使氧气充分反应，为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查气密性，故填：4P+5O22P2O5；使氧气充分反应；气密性。（3）红磷燃烧放热，温度升高，气压变大，活塞开始向上移动，待冷却到室温之后气压减小恢复到大气压，活塞下移，氧气占空气体积五分之一，活塞停留在4刻度处，故填：4；B。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）元素；混