6.6世界爱眼日活动方案(篇二)

1、Word 6.6世界爱眼日活动方案(篇二) 我们在闲暇时也会去看一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的学问，阅读范文可以关心我们平复心情，让自己冷静思索。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，你是否在查找有关优秀范文的模板呢？下面的内容是我为大家特整理的热搜方案6.6世界爱眼日活动方案(篇二)，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、设计思思路： 眼睛是心灵的窗户，是人体最珍贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放讲授学习，将爱眼学问落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、争论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂

2、得要爱惜眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。 二、主题目标： 1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增加爱眼、护眼的意识。 2、情愿争做小小宣扬员，会大胆地进行爱眼学问的宣扬。 3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。 三、活动方案： 1、眼睛真灵(谈话活动) 2、我的眼睛看到(美术活动) 3、假如我看不见(体验活动) 4、我是小小宣扬员(社区宣扬活动) 四、护眼儿歌： 儿歌：爱护眼睛 1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。 2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲惫。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真兴奋，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。 五

3、、家园共育：怎样爱护孩子的眼睛： 家长要从以下几方面留意爱护孩子的眼睛。 1、留意看书写字的正确姿态。 孩子看书写字姿态很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必需养成一个好的习惯。身体坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了简单造成驼背，还会影响视力。 2、收看电视要留意保持肯定的距离。 收看电视节目，是调剂神经、消退疲惫、增进学问、观赏艺术的一种正值的消遣活动。假如看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特殊是玩电子嬉戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必需提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的68倍，并

4、以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要留意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调整相宜，使图像清楚、严厉，而不能开得过亮或过暗。室内开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲惫。 3、留意照明条件。 孩子看书或写字时，要留意室内的照明条件让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。 4、正确选择近视矫正眼镜。 对患了近视眼的孩子，配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧急度，使眼的调整力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素打算的真正近视度。假如不散瞳验光，随便选购

5、，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调整紧急不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必定对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴渐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是非常重要的环节，切不行忽视，验光后配的眼镜才是最合适的。 眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成爱护眼睛的良好习惯，请让我们行动起来吧！ 其他人还在看 校内活动宣扬方案篇二 我们在上学时也会去读一些范文，一些优秀范文对于我们来说是必需的，阅读范文可以让我们进行无声的思索与沟通。多阅读范文还能关心我们加深阅读写作的熟悉，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？以下是我为大家特收集的“校内活动宣扬

6、方案篇二”盼望对您的工作和生活有所关心。 各县（区）教育局、卫生计生委，示范园区社会事业管理局，市直属学校、民办学校、有关高等院校： 20 xx年3月24日是第23个“世界防治结核病日”，为切实做好防治日宣扬活动，推动学校结核病防控工作，大力普及师生结核病预防学问，打算在全市各级各类学校开展“世界防治结核病日”系列宣扬活动，现将有关事项支配如下： 一、宣扬活动主题 今年的活动主题是:“开展终结结核行动，共建共享健康中国”，旨在提倡社会各界力气乐观行动起来，实行有效措施，掌握结核病疫情、消退结核病的社会危害，为实现健康中国而共同奋斗。 二、宣扬活动内容 宣扬结核病免费治疗的相关政策;宣扬结核病的

7、传播途径、主要临床表现和科学防治结核病的核心信息，树立科学认知、乐观预防的态度;宣扬结核病的预防学问，提高个人和群体的预防爱护力量;宣扬建立健康文明的生活方式，养成良好的个人卫生习惯的重要性。 三、宣扬活动形式 各级各类学校充分利用好现有资源，通过电子显示屏、拉横幅、宣扬展板、黑板报、橱窗、健康教育课、校内广播、卫生学问小报、手机微信短信等多种途径宣扬结核病防治学问。 四、有关要求 各县（区）教育局、卫生计生委要主动作为、亲密协作，乐观组织动员辖区内各级各类学校，深化开展相关宣扬活动，并在3月31日前将20 xx年“3.24世界防治结核病日”学校宣扬活动总结分别上报市教育局和市卫生计生委。各级

8、各类学校要保存好活动的相关图文材料以备检查。 市教育局联系邮箱：xx 市卫生计生委联系人：查xx，电话：xx 邮箱：xx xx市教育局 xx市卫生计生委 20 xx年3月13日 热搜范文学校春游活动策划方案写作范例 工作和学习中，我们看过很多范文，这些优秀的范文能我们学到许多的东西，通过阅读范文我们可以提高语言组织力量。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您最近在查找优秀范文的参考模板吧？下面是我细心为您整理的“热搜范文学校春游活动策划方案写作范例”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 参与人员：全校师生 活动时间：20 xx年4月19日，上午8:30动身.下午15：00回校 活动内容：放风筝竞赛

9、，远足xx寺 活动目标和要求: 1、春天是一年中最美的季节，是同学春游春游的好季节.通过春游春游活动，让同学亲热接触大自然，观赏春天美景，拓展同学的视野，进一步感受春天的美景.熬炼同学的自理力量，培育同学团结协作意识. 2、教育同学爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁同学攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生.为强化春游活动平安管理，增加带队老师、活动同学的平安意识，确保师生的人身平安和活动的顺当进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于准时应变。 3、在进行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。 活动方案： (一)平安教育： 1、排队行走平安：一切行悦耳从老师指挥

10、，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩平安： (1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木; (2)不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏;不触摸电线。 (3)在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 (二)文明教育： 1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。 活动建议： 1、各班分成若

11、干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和嬉戏。 2、建议同学讲究节省，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等珍贵物品。假如带了，请教育好留意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 4、活动结束后，对同学强调肯定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人预备一个风筝。 活动中可能消失的问题和应急措施 如遇一些突发大事，发生意外时，要留意的处理原则： 1、保持冷静、镇静应对。 2、同学优先原则。 3、就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、快速疏散原则。 热搜范文设计方案篇一 我们在上学时也会去读一些范文，优秀的

12、范文可以让我们积累相关的学问，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解力量，好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是我细心为您整理的“热搜范文设计方案篇一”，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、主要地质灾难发生概况 20 xx年，各镇（街道）、各有关部门亲密协作，扎实推动地质灾难防治高标准“十有县”建设和国土资源所“五到位”创建活动，强化地质灾难预警预报和巡查监测，明确防灾责任，落实防灾措施，全市未发生地质灾难。 二、度地质灾难防治重点 1、倒塌滑坡重点防治区。20 xx年调查发觉，全市存在重要倒塌滑坡等地质灾难隐患点26处，其中危急性中等的有5处、危急性较小的有21处。主要的

13、危岩倒塌滑坡灾难隐患点有北沟仲庄矿区、双塘沙沟矿区及马陵山镇的宋山采石宕口。 2、地裂缝重点防治区。地裂缝灾难主要分布在墨河街道及棋盘镇的部分地段，其中以墨河街道姚湖村一带尤为严峻，防范期为全年。 3、岩溶塌陷重点防治区。主要分布在合沟镇。防范期为全年。 4、黄砂采空塌陷重点防治区。主要分布在沂沭河和骆马湖黄砂开采区。防范期为6月至9月。 5、软土塌陷重点防治区。主要分布在草桥和窑湾等镇。防范期为全年。 在地质灾难重点防治区之外为一般防治区，在重点防治期之外为一般防范期，也应做好相应监测防治工作。 三、防治措施 （一）加强领导，亲密协作。各镇（街道）及有关部门要落实地质灾难防治工作责任制，完善

14、应急机制，建立健全应急反应系统，提高突发地质灾难应急处理力量。各有关部门应根据市突发地质灾难应急预案规定，各司其职，一旦发生地质灾难险情或灾情，要亲密协作，形成应急处置合力，避开或削减人员伤亡和财产损失。 （二）健全群测群防网络体系。各镇（街道）应进一步健全镇（街道）、村地质灾难监测预防的群测群防网络体系，把监测责任落实到详细单位和个人。 （三）仔细治理主要地质灾难危急点、隐患点。各镇（街道）应乐观筹措资金，做好辖区内重点地质灾难危急点整治工作。对于因工程建设单位或采矿等引发的地质灾难危急点、隐患点，由工程建设单位或矿山企业落实检查和监测防治责任，准时实行避让、治理等防范措施。 （四）严格落实

15、险情巡查、灾情报告制度。市国土部门要严格落实地质灾难险情巡查、灾情报告和汛期24小时值班制度。对地质灾难隐患点和易发区进行定期和不定期检查，发觉险情要准时报告处理，对已查出的地质灾难隐患点，要准时发放防灾避险明白卡，设置警示牌，加强险情巡查和动态监测。 平安检查方案(篇二) 从小到大，我们看过不少的范文，在平常多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。多阅读范文还会关心到我们学习的各个方面，你知道怎么写优秀范文吗？为满意您的需求，我特地编辑了“平安检查方案(篇二)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 （一）切实重视节后施工平安工作。 各单位要加强节后复工平安生产工作的领导，

16、层层落实责任，建立严格的复工平安检查制度，制定针对性的平安施工措施，落实各项平安规章制度，保障必要的平安设施投入，扎实做好节后复工的各类平安工作。 （二）切实抓好管理人员到岗履职工作。 各工地项目负责人、按规定配置的现场平安员、总监理工程师必需全部到岗履职；项目部管理人员、监理管理人员未经住建委平安站工作人员审核不得随便变动；平安管理人员未到齐的项目不得进行任何施工活动。 （三）切实做好复工前施工平安检查工作。 各单位要在复工前对施工现场进行全面检查，检查的重点是基坑支护、起重机械设备、悬挂吊篮、承重支模架、脚手架、临边围护、临时用电、消防设施，以及节前检查中所指出的各类问题是否有效落实整改，

17、对检查中发觉的各类问题必需在复工前整改完毕。 （四）切实做好复工前平安教育培训工作。 各施工单位要在复工前组织工地全部人员集中开展一次平安施工教育，强调复工后的平安留意事项，着力提高工地从业人员的自我防护意识和遵章作业的自觉性，特殊是对节后新进场及转岗的农夫工，必需人人进行岗前操作平安培训，未经培训和三级平安教育的，一律不得上岗作业。 （五）切实做好复工验收落实复工报告工作。 各单位平安生产分管领导要亲自带队，对工地节后复工平安生产工作落实状况进行全面验收，验收合格并经项目监理和建设单位项目现场负责人签署同意复工看法，向住建委平安站报送工地节后复工报告表（附件），由住建委平安站工作人员实地现场

18、验收，具备平安施工条件后才准许开工。 （六）切实做好督促检查责任落实工作。 住建委将从2月份开头组织平安站工作人员对全县建筑工地进行暗访、巡查和督查，对复工平安检查搞形式、走过场的项目将重点检查。对发觉复工平安检查不到位、存在较多平安隐患的项目将进行全县通报。 各建设、监理单位要共同参加复工前的施工平安检查工作，对不具备平安生产条件的工程一律不得签署复工报告；各监理企业要充分履行平安管理责任，督促并协作施工企业做好节后复工平安检查的各项详细工作，确保复工平安检查有序开展并落实到位。 热搜教案:教学设计方案之三 信任我们大家都是有读过一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的学问，通过阅读范文可

19、以提高我们的阅读理解力量，多阅读范文还能关心我们加深阅读写作的熟悉，写优秀范文需要包括呢些方面呢？为此，我从网络上为大家细心整理了热搜教案:教学设计方案之三，仅供参考，大家一起来看看吧。 【教学目标】 1熟悉6个生字。读读记记“刷浆、屁股、师傅、包袱、透亮、清爽、连接、搜寻、威武、露馅、发怔、发傻、半信半疑”等词语。 2通过朗读、默读，感受刷子李粉刷技艺超群。了解运用细节描写的方法刻画鲜活的人物形象。 3通过揣摩、体会曹小三的心理变化的有关句子，明白运用侧面烘托的方法刻画人物的写作方法。 4激起阅读俗世奇人一书的爱好，由一篇带出一本。 一、课前谈话 1.板书达人。 2.这几年有一个电视节目特殊

20、火爆。叫做？（达人秀。）喜爱看达人秀吗？你都知道哪些中国达人？（用脚弹钢琴的音乐达人刘伟；水晶球达人胡启志；自学成才的机械舞达人卓君。等等。这些达人都是大千世界中一般人中的奇人。（板书：奇）。 二、激趣导入 （一）走进，了解俗世奇人。 1.刚才我们了解、熟悉了很多全国各地的奇人。我们宁波人冯骥才爷爷用一篇篇文章也记录下了当年天津卫码头的一个个奇人。先来一睹为快吧。轻轻地读一读。（出示：天津卫是天津的古称，当年，它既是水陆交通要道，也是世人瞩目的开放城市。所以，在天津生活的人，“不强活不成，一强就生出各种空前绝后的人物”。他们有的现身于上流社会，有的混迹在市井民间，都是“俗世”中人；然而他们又不

21、是一般人，他们所做的事情令人匪夷所思，是“俗世”中的“奇人”。这些人物，在作家冯骥才独到的眼里、幽默的笔下，个个生动好玩，活敏捷现。） 2俗世奇人是一本小说集，写了17位天津卫的奇人轶事。每人一篇，各不相关，共17篇。读过这本书的人们经常会用八个字来形容它“奇在人物，妙在故事。”（板书：妙。） （二）引出课题，初读课文。 1今日，我们就要从这17个故事中选取一个来读一读。（板书：刷子李）一边写板书，一边问：从这个名字中可以得到哪些信息？ 2.刷子李究竟有哪些超群的技艺？请同学们自由地朗读课文。用横线划出有关的句子。 三、抓“奇”学文，细嚼正面描写。 （一）汇报出示表现刷子李超群技艺的句子。谈体

22、会。 他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就犹如升天一般美。 最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。 他还给自己立下一个法规，只要身上有白点，白刷不要钱。 但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白的透亮，白的清爽。 只见师傅的手臂悠闲摆来，悠闲摆去，犹如伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地悦耳一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，连接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面洁白的屏障。 （二）师生沟通，顺学而导。 1品读：他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就犹如升天一般美。 （3）刚才我们找出来的哪些句子、哪些

23、词语也写出了刷子李刷的墙壁好？（联系：匀匀实实一道白、白得透亮、白得清爽、天衣无缝、打开一面洁白的屏障。等等。） （4）总结：效果奇。 2上面五个句子，除了写出了“效果奇”以外，还从什么方面写出了刷子李的“奇”？ （1）品读“最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。”和 “他还给自己立下一个法规，只要身上有白点，白刷不要钱。” （2）出示生活中一般粉刷匠的照片，与刷子李一身黑对比。 （3）总结：法规奇。 3重点沟通理解： 只见师傅的手臂悠闲摆来，悠闲摆去，犹如伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地悦耳一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，连接得天衣无

24、缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面洁白的屏障。 （1）你从这两句话中的哪些词语感受到了刷子李技艺超群？（重点品读描写动作的词语。） （2）你能用哪个词语来形容他的技艺？（出神入化、无人能及、炉火纯青?） （3）读到这里，你觉得刷子李还仅仅是一个粉刷匠吗？他成了（ ），他成了（）。 （4）总结：这里又抓住什么写出了刷子李的“奇”？（动作奇） （三）朗读体会细节描写。 师：这些句子实在太美了，读着读着，我们仿佛身临其境来到了刷子李粉刷墙壁的现场。通过对刷子李刷墙动作之奇，立的法规之奇，刷后的效果之奇描写，让我们看到了一位技艺超群的俗世奇人。 四、借“妙”学表达，领悟侧面描写。 （一）默读圈划

25、描写曹小三的有关句子。 师：刚才我们通过朗读、品悟，已经感悟到刷子李是个奇人，可是这个故事“妙”在何处呢？请大家默读课文，划出描写曹小三的有关句子。想一想，曹小三内心对师傅的看法有什么变化？还可以用最简洁的语言或词语，在句子边上写一写你的感受。 （二）师生沟通，批注概括。 1师：谁找到第一处写曹小三心情的句子了？（出示有关句子。） 曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，始终半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。 师：哪个词直接反应了曹小三对师傅的看法？（板书：半信半疑）老师在课件上示范用红笔圈出把个词语。这就是一种概括与批注的方法。假如能直接用句子中的词，就可以圈出来，假如没有，就可以把自己体会到的词写在边

26、上。下面请大家根据这种方法，自学其它几处描写曹小三的句子。 2同学批注，老师巡察指导。 3同学汇报。（出示相关句子。）依据同学汇报，老师批注。（板书：五体投地、一落千丈、发怔发傻） 4曹小三第一天当学徒，他的视线从未离开过师傅的黑衣白点，那么他的心情又经受了怎样的起起落落呢？让我们来听听他的心里话吧，（出示练习） 一天，我拜刷子李为师。对于师傅的那手绝活，我心里始终（）。今日是我跟师傅出去干活的第一天，我果真观察他穿着一身黑，心想：（ ）。他每刷完一面墙我就认真搜寻一遍，竟然连一个芝麻大小的粉点也没发觉，我想：（ ）。当他刷完最终一面墙，我在给他点烟时，竟然发觉师傅裤子上有一个白点，我心里一惊

27、，想：（）。最终我发觉那是师傅抽烟时不当心烧出来的小洞，我（ ）。 5这篇文章的主角是谁（?刷子李）那冯骥才爷爷为什么要写曹小三跌宕起伏的心里变化呢？这样写有什么作用呢？（小组争论。明确这是一种侧面烘托的写作方法。板书：侧面描写。那么文中对刷子李法规奇、动作奇、效果奇的直接描写。就是板书：正面描写。） 五、拓展阅读，加深熟悉，揣摩方法。 （一）拓展阅读泥人张。 “奇在人物，妙在故事。”这一评价在俗世奇人一书中的其它16个故事中是否也有这样感受呢？让我们带着问题阅读泥人张（文章略）。 1出示阅读思索： （1）泥人张技艺超群表现在那儿？划出有关句子，写一写自己的体会。 （2）冯骥才爷爷是怎样写出他

28、技艺超群的？这一篇又用了什么样的写法呢？ （3）找出精彩的语句再读一读，体会一下表达的效果。 （二）推举阅读俗世奇人。 六：板书设计 法规奇 刷子李 动作奇 效果奇 半信半疑 曹小三一落千丈 名不虚传 （侧面描写） （正面描写） 范文保藏幼儿园活动策划方案篇二 从小到大，我们看过不少的范文，一篇优秀的范文是能让人学到许多东西的，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文需要我们不断地积累阅读，那么，您看过哪些值得借鉴的优秀范文吗？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是我整理的“范文保藏幼儿园活动策划方案篇二”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 活动目标 1、感受新年的来临，能区分农

29、历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。 2、愿意参加活动以及四周的人进行情感沟通，大胆地用自己地方式展现自己及表达内心的喜悦。 3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到兴奋、体验和愿意学习他人优点的愿望。 教学重点、难点 教学重点:感受新年的欢乐及幼儿园大家庭的暖和,能大胆的用自己的方式沟通和展现自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。 活动预备 (1)布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖券。 (2)预备供幼/儿和家长的亲子嬉戏若干。(分室内、室外) (3)预备游艺奖品，如预备一些铅笔、等作为奖品

30、。 (4)喜庆音乐：磁带、音响。 活动过程 一、音乐活动：播放音乐过新年让幼儿及家长感受过年喧闹的气氛。 二、看录象观看人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。 三、详细活动支配: (1)律动“新年好” (2)亲子运动嬉戏(留意强调活动中的平安) A.放鞭炮 预备：每班自制炮竹一个 玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 B.运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走

31、至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 C.剥桔子： 预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 D.抢气球嬉戏： 预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一起听老师发令，根据规章进行。 E.开火车： 预备：起跑处标志 玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。 F.袋鼠跳 预

32、备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小伴侣与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小伴侣与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏开头后，小伴侣要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G.揪尾巴 预备：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H.赶双球 预备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副

33、。 玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点. 参考活动的策划方案(篇一) 同学时代，我们看过很多范文，一篇好的范文会让我们学到东西，阅读范文可以关心我们平复心情，让自己冷静思索。看一些范文能够关心自己了解更多的学问，有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢？我为此认真地整理了以下内容参考活动的策划方案(篇一)，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、【指导思想】： 为了增加同学的体质，丰富校内文化生活，促进校内和谐进展，体现农村学校校本特色，校综合组体育老师联合校同学会

34、文体部为同学供应了一个张扬共性，互动沟通的平台，举办跳绳竞赛活动，详细策划如下： 二、【活动主题】： 欢乐跳绳、健康成长 三、【竞赛项目】： 集体跳绳、接力速跳、个人速跳、个人花样跳绳 四、【策划人员】： 主办方：综合教研组体育学科 协办方：校同学会文体部 五、【竞赛时间及地点】： 1、 时间：初定于5月份的某一周 2、 地点：校操场 六、【参赛对象】： 初一、初二同学 七、【工作人员支配】： 总裁判：XX 副裁判：XX 计时：XX 计数人员：XX 个人花样跳绳项目评委：XX 各班领队：XX 八、【预备工作】： 1、要求各工作人员听从调配仔细谨慎，相互协作。 2、各班领队准时做好参赛前的预备，

35、组织好参赛人员，准时到场参与竞赛。 3、裁判负责场地布置，组织工作人员负责好计时计数工作。 九、【参赛方式】： 1、集体跳绳和接力速跳以班级为单位参赛，取前三名；个人速跳和个人花样跳绳以个人名义参赛取个人前三名； 2、个人速跳和个人花样跳绳以抽签的方式打算个人的参赛挨次。 十、【竞赛规章】： 1、集体赛规章： 参赛时间：1分30秒 参赛人数：每队10人（2人摇绳男女不限，3男3女跳绳，2名机动人员） 参赛规章：竞赛队员要集体从绳子的一边跳绳子的另一边，完整通过一次为一个。竞赛结果以1分30秒内通过绳子的累计个数为最终成果，竞赛期间可换人，但必需保证场上跳绳人员为3男3女。 2、接力速跳规章：

36、参赛时间：3分钟 参赛人数：各班限3人（要求必需至少有1名女生） 参赛规章：3分钟的时间，计单人跳绳个数的总和。 注明：以上两项各班参赛人员不得重复。 3、个人速跳规章： 参赛时间：1分钟 参赛人数：以报名人数为准。 参赛规章：规定时间内，以跳绳个数多者取胜。 4、个人花样跳绳规章： 参赛时间：不超过3分钟 参赛人数：以报名人数为准（参赛选手以1人为主，可以有协作人员，但协作人员不能超过5人）。 参赛规章：规定时间内，选手必需做出三个以上的花样，其余可自由发挥，以评委综合评分打算个人名次。 十一、【评分原则】： 1、集体跳绳按个数的凹凸依记：第一名9分，其次名7分，第三名5分，第四名3分； 2

37、、接力速跳以个人跳绳个数总和的凹凸依记：第一名9分、其次名7分、第三名5分、第四名3分； 3、各班集体跳绳与速度跳绳的得分相加为各班的最终得分，以最终得分评出集体的名次； 4、个人速跳 4、花样跳绳实行记分制，综合评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其平均分，按分数凹凸取前3名。 XX 校同学会文体部 XX年4月23日 共享好文国庆活动策划方案(篇七) 在不同的时期，我们看过不同的范文，这些优秀的范文里有许多值得借鉴的地方，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。优秀的范文能够给大家供应好的参考，您最近在查找优秀范文的参考模板吧？为满意您的需求，我特地编辑了“共享好文国庆活动策划方案

38、(篇七)”，信任您能找到对自己有用的内容。 活动目的：通过本次庆祝活动，培育中兴学校少先队员民族骄傲感，调动每个同学乐观参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 时间：x月x日x点 地点：学校大操场（如遇下雨全校观看x，开幕式顺延至国庆节后） 组织策划：xx 艺术总监：xx 评委会成员：xx 活动预备： 1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长（语文组长帮助） 2、彩旗队排练负责人：xx 3、主持：同学与老师各一名负责人：xx 4、信息技术支持负责人：xx 5、活动现场调控负责人：xx 6、横幅预备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅：学校四届艺术节开幕式叶子 1、每班个小氦气球负责人： 每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）负责人：班主任 2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人 3、老师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱少，少，祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布开头。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场（音乐预备：） 6、大队长宣布：“学校四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的